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高校分配制度改革的探索——中南大学的经验 被引量:13
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作者 李顺求 彭省临 刘庆膂 《现代大学教育》 2004年第1期102-104,共3页
分配制度改革是高校深化内部管理体制改革的重点与难点。本文以中南大学为个案 ,着重介绍和总结了以实施岗位聘任与岗位津贴为主要内容的分配制度改革的新模式。
关键词 高校 分配制度 中南大学 岗位津贴 岗位聘任 学校管理
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工作不安全感对高校青年教师焦虑的影响:压力知觉和失眠的链式中介作用
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作者 陈欣雨 陆清 +4 位作者 周芳 胡牡丽 姚娜 张逸 邱斐 《中南大学学报(医学版)》 北大核心 2025年第4期706-713,共8页
目的:焦虑是一种常见的负性情绪。在当前社会背景下,高校青年教师面临多重压力,较一般人群更容易出现焦虑情绪,严重威胁其身心健康。本研究旨在探究工作不安全感对高校青年教师焦虑的影响,以及压力知觉和失眠在其中的作用。方法:采用方... 目的:焦虑是一种常见的负性情绪。在当前社会背景下,高校青年教师面临多重压力,较一般人群更容易出现焦虑情绪,严重威胁其身心健康。本研究旨在探究工作不安全感对高校青年教师焦虑的影响,以及压力知觉和失眠在其中的作用。方法:采用方便抽样对某省普通高校的青年教师进行线上问卷调查,收集工作不安全感量表、压力知觉量表、阿森斯失眠量表简版、广泛性焦虑量表的得分情况。采用PROCESS宏程序进行链式中介分析。结果:最终纳入798名研究参与者,高校青年教师焦虑检出率为36.47%。中介效应检验结果显示:工作不安全感不仅能直接影响高校青年教师的焦虑水平,也可通过压力知觉或失眠间接影响焦虑水平(分别占总效应的46.42%和7.45%),还可通过压力知觉→失眠(效应占比为13.18%)的链式中介影响焦虑水平(均P<0.05)。结论:工作不安全感可预测高校青年教师焦虑情绪,压力知觉和失眠在其中起链式中介作用。可通过靶向工作不安全感、压力知觉和失眠改善焦虑情绪,还可通过改善工作环境,加大对高校青年教师的支持力度,从而全面促进高校青年教师的身心健康。 展开更多
关键词 焦虑 工作不安全感 压力知觉 失眠 高校青年教师
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新常态下高校人事制度改革的五个趋向 被引量:5
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作者 胡玉玺 程海威 蒋志强 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第4期53-56,68,共5页
在全面深化改革的"国家话语"背景与现代大学治理体系构建的现实需求下,我国高校纷纷掀起新一轮人事制度改革。从兴利除弊角度思考,新常态下的高校人事制度改革应紧紧围绕五个趋向加以深入:一是"学术自治"、"... 在全面深化改革的"国家话语"背景与现代大学治理体系构建的现实需求下,我国高校纷纷掀起新一轮人事制度改革。从兴利除弊角度思考,新常态下的高校人事制度改革应紧紧围绕五个趋向加以深入:一是"学术自治"、"教授治学",营造良好学术氛围;二是权力下放,民主管理,激活学院内生动力;三是以人为本,分段培养,助推人才脱颖而出;四是分类聘用,动态管理,建立良性竞争机制;五是全员考核,自觉履职,形成制度执行文化。通过牢牢抓住"人"这个关键要素,提升人力资源竞争力,推动高校改革创新与治理能力现代化。 展开更多
关键词 高校 人事制度 人事改革 趋向 学术自治 民主管理 以人为本 分类聘用 全员考核
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高校人事管理应转入战略性管理新阶段 被引量:13
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作者 汪平 彭省临 《现代大学教育》 2002年第4期79-81,共3页
高等教育市场化使高校进入“竞争性生活”时代 ,人才资源的管理与开发将对高校的生存与发展产生决定性影响。高校人事管理应与学校发展战略有机结合 ,尽快完成从事务性管理阶段向战略性管理阶段的历史性变革 ,从而为学校竞争优势的获取... 高等教育市场化使高校进入“竞争性生活”时代 ,人才资源的管理与开发将对高校的生存与发展产生决定性影响。高校人事管理应与学校发展战略有机结合 ,尽快完成从事务性管理阶段向战略性管理阶段的历史性变革 ,从而为学校竞争优势的获取与持久保持提供强大的人才资源保障。本文以现代人力资源管理理论为指导 ,从战略性人事管理的基本特征入手 。 展开更多
关键词 高校 人事管理 战略性管理 教育市场化 实施途径
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构建高校人事信息管理系统的思考与实践 被引量:31
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作者 蒋绍武 《现代大学教育》 2003年第2期89-91,共3页
本文对高校人事管理信息系统建设现状进行了分析 ,阐明了网络系统建设的必要性 ,研究了高校人事管理系统的构建结构及管理方式 ,介绍了系统设计方法及功能特点。
关键词 人事管理信息系统 高校 网络 系统设计 功能
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人事代理制——深化高等学校人事制度改革的突破口 被引量:8
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作者 宋夏伟 《现代大学教育》 2002年第5期88-90,共3页
人事代理制是伴随着社会主义市场经济发展客观需要应运而生的新的人事管理方式 ,是新型人事管理社会化的基本形式。本文提出高等学校人事制度改革的核心和难点是用人机制问题 ,而推行人事代理制是进一步深化高等学校人事制度改革的突破... 人事代理制是伴随着社会主义市场经济发展客观需要应运而生的新的人事管理方式 ,是新型人事管理社会化的基本形式。本文提出高等学校人事制度改革的核心和难点是用人机制问题 ,而推行人事代理制是进一步深化高等学校人事制度改革的突破口 ,是建立“能进能出”、“能上能下”的新型用人机制的有效途径。可以预见 ,随着人事代理制自身及高校内外环境的改善 ,它必将显示出更强劲的生命力。 展开更多
关键词 人事代理制 高等学校 用人机制 人事制度改革 管理体制
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论大学生网络德育方法的路径选择——基于道德认知与商谈伦理的思考 被引量:2
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作者 李顺求 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2012年第4期101-104,共4页
传统灌输式的道德教育暴露了当前大学生网络德育的不足,它表现出对大学生主体人格的遮蔽、缺乏对话与思辨以及强制性的道德命令。借鉴道德认知发展理论与商谈伦理的观点,对大学生主体的人格尊重是网络德育的基础;大学生网络德育必须是... 传统灌输式的道德教育暴露了当前大学生网络德育的不足,它表现出对大学生主体人格的遮蔽、缺乏对话与思辨以及强制性的道德命令。借鉴道德认知发展理论与商谈伦理的观点,对大学生主体的人格尊重是网络德育的基础;大学生网络德育必须是一个循序渐进的过程,它具有发展的阶段性与层次性;我们应采取"对话—辩论"的道德教育模式,营造诚信公正的网络德育环境,以求大学生网络德育的实效。 展开更多
关键词 网络德育 大学生 道德认知 商谈伦理
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人事管理信息化建设的构想与实践 被引量:8
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作者 蒋绍武 《有色金属高教研究》 2000年第6期58-59,共2页
关键词 教育部门 人事管理 信息化建设 信息资源开发 网络化建设 应用软件开发
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童年社会经济地位对高校博士后抑郁的影响:当下主观社会经济地位和压力感知的链式中介作用
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作者 胡牡丽 陆清 +4 位作者 陈欣雨 张逸 刘湘云 姚娜 钟慧媛 《中南大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期802-809,共8页
目的:我国高校博士后普遍面临较高心理健康问题(如抑郁)风险,但其原因和机制仍不明确。本研究旨在探讨童年社会经济地位对高校博士后科研人员抑郁情绪的影响,及当下主观社会经济地位和压力感知在其中的作用。方法:对某高校博士后科研人... 目的:我国高校博士后普遍面临较高心理健康问题(如抑郁)风险,但其原因和机制仍不明确。本研究旨在探讨童年社会经济地位对高校博士后科研人员抑郁情绪的影响,及当下主观社会经济地位和压力感知在其中的作用。方法:对某高校博士后科研人员进行线上问卷调查,完成一般情况调查表、童年期社会经济地位量表、主观社会经济地位量表、压力知觉量表和患者健康问卷。最终收回有效问卷505份。采用Pearson相关分析对数据进行相关分析,PROCESS宏程序进行链式中介分析。结果:童年社会经济地位与当下主观社会经济地位显著正相关(P<0.01),与进站年限、压力感知和抑郁均呈显著负相关(均P<0.05);当下主观社会经济地位与压力感知和抑郁均呈显著负相关(均P<0.05);压力感知与抑郁呈显著正相关(P<0.01);童年社会经济地位→当下主观社会经济地位→压力感知→抑郁链式中介效应显著(P<0.05)。结论:童年社会经济地位可通过当下主观社会经济地位和压力感知影响高校博士后科研人员的抑郁情绪,研究结果为预防和干预博士后群体抑郁情绪提供了靶点,也为高校青年教师心理健康促进策略的制订提供参考。 展开更多
关键词 抑郁 博士后 童年社会经济地位 主观社会经济地位 压力感知
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我国高校人员工资津贴补贴研究 被引量:6
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作者 张宝玲 姜云君 +1 位作者 唐来利 张奇伟 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第2期54-55,66,共3页
我国高校员工各类津贴补贴种类繁多,标准不一。对高校员工津贴补贴进行及时的清理规范,是高校深入开展分配制度改革的重要基础,也是高校顺利实施绩效工资改革的前提。本文以32所高校为研究对象,全面总结分析高校津贴补贴演变过程、现状... 我国高校员工各类津贴补贴种类繁多,标准不一。对高校员工津贴补贴进行及时的清理规范,是高校深入开展分配制度改革的重要基础,也是高校顺利实施绩效工资改革的前提。本文以32所高校为研究对象,全面总结分析高校津贴补贴演变过程、现状及存在的问题,借鉴有关经验,提出清理规范的原则与基本思路。 展开更多
关键词 高校 工资 津贴补贴 规范
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中外博士后制度的比较 被引量:10
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作者 周元敏 许宏武 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2006年第4期79-82,共4页
博士后制度是世界各国加强科学研究和科技创新、培养高水平研究人才、满足经济发展对人才需要的重要举措。文章通过中外博士后制度的比较研究,借鉴国外博士后培养的成功经验,顺应我国国情,提出调整博士后管理权限、扩大设站单位自主权... 博士后制度是世界各国加强科学研究和科技创新、培养高水平研究人才、满足经济发展对人才需要的重要举措。文章通过中外博士后制度的比较研究,借鉴国外博士后培养的成功经验,顺应我国国情,提出调整博士后管理权限、扩大设站单位自主权、开辟多渠道投入机制、建立博士后创新培养机制的新思路。 展开更多
关键词 博士后制度 比较教育 高校 中国 外国 投入机制 管理权限 招生自主权
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激励理论与高校教师绩效薪酬机制研究 被引量:11
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作者 谭轶群 刘国买 《技术经济》 2004年第2期22-24,共3页
关键词 激励理论 高等院校 激励机制 绩效薪酬 业绩评价指标 信息不对称
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知识经济时代中国内陆高校激励机制问题研究 被引量:16
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作者 马跃如 李娟 《现代大学教育》 2002年第1期80-82,共3页
本文针对高等学校与市场经济大环境相融合的必然趋势 ,从高校教师激励机制现状分析入手 ,探讨了目前激励机制的缺陷之所在 。
关键词 激励机制 知识经济 高等学校 学校管理 人事分配制度
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税收正义视阈下中国当代税制改革的伦理反思 被引量:6
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作者 杨盛军 李顺求 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第3期84-87,共4页
中国当代税制改革完善了税制结构,大大增加了国家财政收入,但是由于没有在道德层面处理好个人权利与国家权力以及公共利益之间的关系,以致在税制改革过程中表现出诸多道德方面的偏颇:重经济利益、轻道德价值;重效益、轻公平;重税收义务... 中国当代税制改革完善了税制结构,大大增加了国家财政收入,但是由于没有在道德层面处理好个人权利与国家权力以及公共利益之间的关系,以致在税制改革过程中表现出诸多道德方面的偏颇:重经济利益、轻道德价值;重效益、轻公平;重税收义务,轻税收权利。中国未来的税制改革应当以税收正义为目标,实现个人权利与国家权力以及公共利益之间的平衡与统一。 展开更多
关键词 中国税制改革 国家税收 税收正义
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高校统计整体职能的发挥 被引量:6
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作者 何桂强 李顺求 《统计与决策》 北大核心 2001年第9期34-,共1页
关键词 监督 统计数据 学校
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高校研究生德育工作的“四化”路径探析 被引量:3
16
作者 王锡范 石共文 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期109-113,120,共6页
研究生德育工作是高校研究生教育的重要组成部分。在目前高校研究生德育工作基础相对薄弱、诸多挑战并存、实效弱化的现实困境下,通过"基地化、项目化、网络化、制度化"的具体实施,可以有效创新高校研究生德育工作的载体、途... 研究生德育工作是高校研究生教育的重要组成部分。在目前高校研究生德育工作基础相对薄弱、诸多挑战并存、实效弱化的现实困境下,通过"基地化、项目化、网络化、制度化"的具体实施,可以有效创新高校研究生德育工作的载体、途径、手段与方法,健全研究生德育工作的长效机制,这对于破解现实困境、进一步提升研究生德育工作的质量具有重要的意义。 展开更多
关键词 研究生 德育 实施路径
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探析波普尔对历史决定论的批判 被引量:2
17
作者 许宏武 谭扬芳 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第5期38-43,共6页
探讨波普尔批判历史决定论的主要论点 ,结合当前现实剖析其合理因素 ,并对“必然性与偶然性的关系”、“历史规律和趋势的关系”、“整体与部分的关系”、“国家集权主义与个人的自由和权利的关系”
关键词 历史决定论 波普尔 历史规律 必然性与偶然性
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论高校思想政治工作者的“亲和力” 被引量:12
18
作者 刘恩华 《现代大学教育》 2003年第5期62-64,共3页
思想政治工作 ,作为一种沟通人与人之间关系的工作 ,必定要求思想政治工作者具有一种“亲和力”。这种“亲和力”不但将搭建起思想政治工作者与其工作对象之间心灵和情感的桥梁 ,而且将成为思想政治工作中的一种推动力和凝聚力。思想政... 思想政治工作 ,作为一种沟通人与人之间关系的工作 ,必定要求思想政治工作者具有一种“亲和力”。这种“亲和力”不但将搭建起思想政治工作者与其工作对象之间心灵和情感的桥梁 ,而且将成为思想政治工作中的一种推动力和凝聚力。思想政治工作者的“亲和力”主要表现在四个方面 :人格力量的亲和力、平等态度的亲和力、正确方法的亲和力和真诚情感的亲和力。 展开更多
关键词 高校 思想政治工作者 “亲和力” 情感沟通 人格力量 德育效果
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浅析博士后流动站评价指标体系 被引量:4
19
作者 周元敏 《现代大学教育》 2004年第6期107-109,共3页
缺乏有效的博士后流动站评价指标体系将难以求得博士后培养质量的提高。基于这个认识 ,本文针对博士后流动站及博士后工作的特点 ,提出了评价博士后流动站的基本原则、评价方法和博士后流动站评价的指标体系。
关键词 博士后流动站 培养质量 博士后工作 评价指标体系 评价方法 浅析 基本原则
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学做真人:教育目标的道德反思 被引量:1
20
作者 李罗丝 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2007年第2期28-32,共5页
教育的目标应该是造就真人。真人的第一品格是尚真,因为尚真才可务实,务实才可肩起社会责任和历史使命。追求真理、发现真理、捍卫真理,由愿景向务实转化,由观念向行动过渡既是真人的铸造,也是创新者的价值在实现。
关键词 教育目标 真人 道德
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