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香港理工大学学前教育证书遥学课程介绍及其启示: 1; 作者戴莉邹敏《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第3期40-41,共2页; 香港理工大学学前教育证书遥学课程介绍及其启示戴莉邹敏香港理工大学学前教育证书遥学课程是香港目前唯一以遥学形式开设而获得学术认可的学前教育课程。此课程在香港幼教界有广泛的影响。它不仅增加了受训人数，提高了幼儿教师的水平... 展开更多; 关键词遥学课程香港理工大学学前教育幼儿教师启示技巧与方法课堂教学学生实际技能技巧通讯技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

家庭功能与儿童孤独感的关系:中介的作用被引量：84: 2; 作者辛自强池丽萍《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第2期216-221,共6页; 以246名小学三、四、五年级儿童为被试,考察了儿童孤独感、同伴接受性、问题行为与家庭功能的关系。结果发现,儿童的外部问题行为在家庭功能与同伴接受性之间起着中介作用,同伴接受性在外部问题行为与孤独感之间起着中介作用;内部问题... 展开更多; 关键词孤独感同伴关系问题行为家庭功能中介作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

婚姻冲突与儿童问题行为关系研究的理论进展被引量：52: 3; 作者池丽萍王耘《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第4期411-417,共7页; 大量研究指出婚姻冲突与儿童问题行为紧密相关,但在二者关系的解释上有不同观点。其中代表性的理论有社会学习理论、间接作用观点、认知-背景理论和情绪安全假设等。文中详细介绍了4个理论的基本观点并分析了其优缺点。综合这些理论,作... 展开更多; 关键词婚姻冲突问题行为认知一背景理论情绪安全假设; 在线阅读下载PDF 职称材料

儿童对婚姻冲突的感知量表修订被引量：115: 4; 作者池丽萍辛自强《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第8期554-556,共3页; 目的 :由Grych等人编制的儿童对婚姻冲突的感知量表 (CPIC)在国外已经被广泛使用 ,本研究是对该量表进行修订并考察其心理测量学特征 ,确定其是否适用于中国儿童。方法 :采用CPIC量表对 3 0 3名 2 -6年级儿童进行了测试并做信、效度检... 展开更多; 关键词儿童婚姻冲突感知量表心理测量学信度效度; 在线阅读下载PDF 职称材料

不同社交地位初中生的社交焦虑特点被引量：21: 5; 作者辛自强池丽萍刘丙元《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第4期231-232,221,共3页; 目的 :探讨不同社交地位初中生社交焦虑的特点。方法 :采用量表法和同伴提名法对 3 47名初中生进行了调查 ,以收集他们的社交焦虑和社交地位方面的数据。结果 :修订后的“儿童社交焦虑量表”有良好的信效度 ,可以作为测量青少年被试的... 展开更多; 关键词社交焦虑量表青少年忽视拒绝调查儿童初中生地位同伴; 在线阅读下载PDF 职称材料

儿童社会认知发展研究:过程观与结构观及其整合被引量：6: 6; 作者池丽萍辛自强《河北师范大学学报（教育科学版）》 2004年第1期61-68,共8页; 关于社会认知的发展 ,目前主要有两种类型的观点 ,一种是过程观 ;另一种是结构观。而今天的社会认知研究应从过程观和结构观整合的视角全面理解社会认知发展的本质。; 关键词儿童社会认知过程观结构观社会信息信息加工; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅淡两种意识指导下的家园合作被引量：2: 7; 作者董薇薇《学前教育研究》北大核心 2004年第2期51-52,共2页; 家园合作是幼儿园教育工作必不可少的一部分，它为促进幼儿身心全面和谐发展提供了一条有效的途径。笔者通过走访北京市各级各类幼儿园发现，在家园合作方面，幼儿教师基本持有两种家园合作的意识：一是“服务”的意识，二是“利用”的... 展开更多; 关键词家园合作幼儿园幼儿教师服务意识亲子互动教师专业成长; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名香港理工大学学前教育证书遥学课程介绍及其启示: 1; 作者戴莉邹敏; 机构中华女子学院学前教育管理系; 出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第3期40-41,共2页; 文摘香港理工大学学前教育证书遥学课程介绍及其启示戴莉邹敏香港理工大学学前教育证书遥学课程是香港目前唯一以遥学形式开设而获得学术认可的学前教育课程。此课程在香港幼教界有广泛的影响。它不仅增加了受训人数，提高了幼儿教师的水平，而且也加快了香港幼儿教师的培训速...; 关键词遥学课程香港理工大学学前教育幼儿教师启示技巧与方法课堂教学学生实际技能技巧通讯技术; 分类号 G613 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名家庭功能与儿童孤独感的关系:中介的作用被引量：84: 2; 作者辛自强池丽萍; 机构北京师范大学发展心理研究所中华女子学院学前教育管理系; 出处《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第2期216-221,共6页; 文摘以246名小学三、四、五年级儿童为被试,考察了儿童孤独感、同伴接受性、问题行为与家庭功能的关系。结果发现,儿童的外部问题行为在家庭功能与同伴接受性之间起着中介作用,同伴接受性在外部问题行为与孤独感之间起着中介作用;内部问题行为是家庭功能影响儿童孤独感的中介,而外部问题行为与同伴接受性依次组成家庭功能与孤独感联系的另一间接作用路径;不仅如此,家庭功能对儿童孤独感还有较强的直接作用。最后讨论了这些中介作用存在的原因以及适用范围上的限制。; 关键词孤独感同伴关系问题行为家庭功能中介作用; Keywords loneliness, peer acceptance, problem behaviors, family functioning, mediating effect.; 分类号 B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名婚姻冲突与儿童问题行为关系研究的理论进展被引量：52: 3; 作者池丽萍王耘; 机构北京师范大学发展心理研究所中华女子学院学前教育管理系; 出处《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第4期411-417,共7页; 文摘大量研究指出婚姻冲突与儿童问题行为紧密相关,但在二者关系的解释上有不同观点。其中代表性的理论有社会学习理论、间接作用观点、认知-背景理论和情绪安全假设等。文中详细介绍了4个理论的基本观点并分析了其优缺点。综合这些理论,作者在理解婚姻冲突和儿童问题行为时应该坚持如下3个观点:第一,系统和生态的观点;第二,主客体相互作用的观点;第三,情感和认知并重的观点。; 关键词婚姻冲突问题行为认知一背景理论情绪安全假设; Keywords marital conflict, problem behavior, cognitive-contextual framework, emotional security hypothesis; 分类号 B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名儿童对婚姻冲突的感知量表修订被引量：115: 4; 作者池丽萍辛自强; 机构中华女子学院学前教育管理系北京师范大学发展心理研究所; 出处《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第8期554-556,共3页; 文摘目的 :由Grych等人编制的儿童对婚姻冲突的感知量表 (CPIC)在国外已经被广泛使用 ,本研究是对该量表进行修订并考察其心理测量学特征 ,确定其是否适用于中国儿童。方法 :采用CPIC量表对 3 0 3名 2 -6年级儿童进行了测试并做信、效度检验。结果 :因素分析和聚类分析结果表明 ,修订后的CPIC量表具有较高的构想效度数值 ;量表的内部一致性信度为 0 879,分半信度为 0 865 ,各维度的α系数均在 0 65 7以上 ,具有较高的信度。结论 :CPIC量表可以用于中国儿童的有关研究。; 关键词儿童婚姻冲突感知量表心理测量学信度效度; Keywords child psychiatry marital conflict psychometric studies reliability validity; 分类号 R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学] C913.13 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名不同社交地位初中生的社交焦虑特点被引量：21: 5; 作者辛自强池丽萍刘丙元; 机构北京师范大学发展心理研究所中华女子学院学前教育管理系山东省平原师范学校; 出处《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第4期231-232,221,共3页; 基金北京市教育科学"十五"规划重点课题 (ACA30 32 ); 文摘目的 :探讨不同社交地位初中生社交焦虑的特点。方法 :采用量表法和同伴提名法对 3 47名初中生进行了调查 ,以收集他们的社交焦虑和社交地位方面的数据。结果 :修订后的“儿童社交焦虑量表”有良好的信效度 ,可以作为测量青少年被试的有效工具 ;总体上看 ,社交地位对社交焦虑水平有影响 ,被拒绝组比受欢迎组和普通组体验到更高的社交焦虑 ;被拒绝的青少年更担心来自于别人的否定评价 ,这种焦虑主要是“指向外部的” ;而被忽视的青少年的焦虑表现是社交回避与苦恼 ,这种焦虑主要是“指向内部的”。结论 :不同社交地位青少年的社交焦虑有显著差异。; 关键词社交焦虑量表青少年忽视拒绝调查儿童初中生地位同伴; Keywords mental health social anxiety cross-sectional studies sociometric status adolescent; 分类号 R395 [医药卫生—医学心理学] R749.72 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名儿童社会认知发展研究:过程观与结构观及其整合被引量：6: 6; 作者池丽萍辛自强; 机构中华女子学院学前教育管理系北京师范大学发展心理研究所; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 2004年第1期61-68,共8页; 基金北京市教育科学"十五"规划重点课题 (ACA0 3 0 3 2 ); 文摘关于社会认知的发展 ,目前主要有两种类型的观点 ,一种是过程观 ;另一种是结构观。而今天的社会认知研究应从过程观和结构观整合的视角全面理解社会认知发展的本质。; 关键词儿童社会认知过程观结构观社会信息信息加工; Keywords social cognitive development view of proces s view of structure integration; 分类号 B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅淡两种意识指导下的家园合作被引量：2: 7; 作者董薇薇; 机构中华女子学院学前教育管理系; 出处《学前教育研究》北大核心 2004年第2期51-52,共2页; 文摘家园合作是幼儿园教育工作必不可少的一部分，它为促进幼儿身心全面和谐发展提供了一条有效的途径。笔者通过走访北京市各级各类幼儿园发现，在家园合作方面，幼儿教师基本持有两种家园合作的意识：一是“服务”的意识，二是“利用”的意识。这两种意识指导下的家园合作在实际操作时是不同的。; 关键词家园合作幼儿园幼儿教师服务意识亲子互动教师专业成长; 分类号 G617 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	香港理工大学学前教育证书遥学课程介绍及其启示	戴莉邹敏	《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	家庭功能与儿童孤独感的关系:中介的作用	辛自强池丽萍	《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心	2003	84	在线阅读下载PDF 职称材料
3	婚姻冲突与儿童问题行为关系研究的理论进展	池丽萍王耘	《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心	2002	52	在线阅读下载PDF 职称材料
4	儿童对婚姻冲突的感知量表修订	池丽萍辛自强	《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心	2003	115	在线阅读下载PDF 职称材料
5	不同社交地位初中生的社交焦虑特点	辛自强池丽萍刘丙元	《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心	2004	21	在线阅读下载PDF 职称材料
6	儿童社会认知发展研究:过程观与结构观及其整合	池丽萍辛自强	《河北师范大学学报（教育科学版）》	2004	6	在线阅读下载PDF 职称材料
7	浅淡两种意识指导下的家园合作	董薇薇	《学前教育研究》北大核心	2004	2	在线阅读下载PDF 职称材料