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题名“大思政课”视域下高校国防教育育人体系的构建
被引量：2
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作者
蔺玄晋
尹建平
吴忠国
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机构
中北大学军事教研室
中北大学
武汉大学军事教研室
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第20期60-63,共4页
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基金
教育部2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目“兵器装备陈列馆‘三位一体’国防特色育人体系的构建”
山西省教育科学“十四五”规划2023年度学生军事训练与学校国防教育研究重点委托项目“山西省学生军训协同创新基地建设研究”(JS-230001)的阶段性研究成果。
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文摘
构建高校国防教育通识课程育人体系,是适应新时代“大思政课”建设需要,提升学生国防素养的必然要求。中北大学通过发挥“大平台”优势,建设“大师资”队伍,着眼“大情怀”浸润、“大视野”拓展、“大课堂”实践,从国防军工文化课、国防军事理论课、国防军事训练课、国防创新实践课四个维度建成由二十多门课程组成的国防教育课程群;通过构建由“两院院士、型号专家、专业教师、思政教师”组成的教学团队育人体系、以“民族精神、英雄精神、军工精神、时代精神”构成的思政元素育人体系、以“院士专家访谈、历史情境再现、战例案例剖析、虚拟仿真实验”构成的教学方法育人体系、以“军工遗址参观、装备操作实践、企业生产体验、国防竞赛实践”构成的教学实践育人体系,形成“五位一体”的国防教育通识课育人体系,切实发挥出国防教育课程在高校立德树人根本任务中的独特作用。
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关键词
大思政课
国防素养
国防教育课程群
育人体系
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分类号
D61
[政治法律—中外政治制度]
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题名新时代深化普通高校国防教育实践的研究与探索
被引量：21
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作者
刘艺璇
蔺玄晋
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机构
辽宁师范大学教育学部
中北大学军事理论教研室
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第24期47-50,共4页
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文摘
新时代深化普通高校国防教育实践是推动全民国防教育高质量发展、落实立德树人根本任务、奋力实现建军一百年目标的必然要求。当前,高校国防教育实践还存在军训实效性与大纲要求有差距、活动形式单一、体系化建设尚未形成等突出问题。普通高校要充分认识新时代深化学校国防教育的重要意义,坚持问题导向和系统观念,通过探索构建“规范化”的学生军事训练实践体系、“多元化”国防军事活动实践体系、“数字化”国防军事体验实践体系,形成“三位一体”的高校国防教育实践体系,切实发挥国防教育实践的独特育人功能,提高青年大学生的国防素养,推动新时代高校国防教育的高质量发展,为国防和军队现代化建设做出贡献。
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关键词
新时代
普通高校
国防教育
实践育人
规范化
多元化
数字化
实战化
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Keywords
new era
universities
national defense education
practical education
standardized
diversified
digital
combat-based
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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