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关于同意成立湖北省高等学校思想政治教育研究会的批复
1
《学校党建与思想教育》
1985年第2期1-,共1页
省高校思想政治教育研究会筹备组: 去年十二月下旬经国家体改委批准,由中宣部、教育部主持召开了全国高等学校思想政治教育研究会成立大会,会上要求各省成立相应的研究组织,以加强联系和交流。经研究,同意你们成立湖北省高等学校思想政...
省高校思想政治教育研究会筹备组: 去年十二月下旬经国家体改委批准,由中宣部、教育部主持召开了全国高等学校思想政治教育研究会成立大会,会上要求各省成立相应的研究组织,以加强联系和交流。经研究,同意你们成立湖北省高等学校思想政治教育研究会,希望你们在全省各高等院校党委和行政的积极支持下,坚持理论联系实际的方针,研究新情况,
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关键词
理论联系实际
思想政治教育
国家体改委
中共湖北省委
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职称材料
高校政工队伍建设的方向和途径刍议
2
作者
李鸿义
许剑
《学校党建与思想教育》
1985年第3期17-21,共5页
如何加强和改进高等学校学生思想政治工作,在长期的探索过程中,首先碰到的一个实际问题是思想政治工作队伍(简称政工队伍)的建设问题。虽然那种鼓噪一时的“取消论”,在几次碰壁之后,已逐渐趋于取消;而明确无疑的“加强论”,在一些根本...
如何加强和改进高等学校学生思想政治工作,在长期的探索过程中,首先碰到的一个实际问题是思想政治工作队伍(简称政工队伍)的建设问题。虽然那种鼓噪一时的“取消论”,在几次碰壁之后,已逐渐趋于取消;而明确无疑的“加强论”,在一些根本问题(其中主要是政工队伍建设)上,亦无显著的建树。多次的“职称冲击”,频繁的“待遇浪潮”,多发的“地位震动”,种种客观的和主观的因素,致使高等学校政工队伍处于风雨飘摇之中,不适应,不安心和后继乏人的状况,在大多数院校没有根本转变。实践告诉我们:就事论事。
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关键词
政工队伍
思想政治工作
思想政治教育
政工人员
政治教育学
塑造功能
马列主义理论
高教体制改革
献身精神
全体教职员工
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职称材料
浅淡高校学生思想政治工作的整体效应
3
作者
许剑
张永宏
《学校党建与思想教育》
1985年第4期6-9,共4页
从事高等学校学生思想政治工作的同志,在实际工作中大都有这样一个体会,即学生思想政治工作的头绪多、担子重、难度大。特别是有些涉及到需要有关部门的配合的工作,更是非学生思想政治工作部门和三几个专职政工干部所能为的。结果这些...
从事高等学校学生思想政治工作的同志,在实际工作中大都有这样一个体会,即学生思想政治工作的头绪多、担子重、难度大。特别是有些涉及到需要有关部门的配合的工作,更是非学生思想政治工作部门和三几个专职政工干部所能为的。结果这些同志辛辛苦苦、忙忙碌碌,常常搞得焦头烂额,工作起色却不大,还往往被人瞧不起,心里感到很是憋气。这正如恩格斯在《自然辩证法》一书中所描述过的那种情形:如果“我们抓不住整体的联系,就会纠缠在一个接一个的矛盾之中。”大家普遍感到,当前高校学生思想政治工作的现状。
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关键词
思想政治工作
思想政治教育
政工干部
《自然辩证法》
被教育者
道德风尚
德智体全面发展
理论教育
中所
行政管理工作
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职称材料
高校思想政冶工作的“三个层次”初探
4
作者
马超英
《学校党建与思想教育》
1985年第3期38-41,共4页
我以为,对思想政治工作的研究,除了研究教育对象、政工干部自身的素质修养、思想政治教育学科建设等等问题之外,从结构上对构成思想政治工作的层次问题进行探讨,也是重要内容之一,它可以帮助我们从宏观上全面认识和组织思想政治工作。...
我以为,对思想政治工作的研究,除了研究教育对象、政工干部自身的素质修养、思想政治教育学科建设等等问题之外,从结构上对构成思想政治工作的层次问题进行探讨,也是重要内容之一,它可以帮助我们从宏观上全面认识和组织思想政治工作。也使每一个政工干部从微观上更明确自己的主要工作职责和内容。本文试图对此作些粗浅探讨,以求教于大家。层次,是一个哲学概念,它表示事物的结构或运动形式具有等级次序性的特点。层次性是宇宙间的普遍规律,是客观存在的。它已被广泛应用于世界各种事物。
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关键词
思想政治工作
政工干部
教育对象
冶工
工作职责
素质修养
疏导方针
政工队伍
组织管理工作
运动形式
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职称材料
题名
关于同意成立湖北省高等学校思想政治教育研究会的批复
1
机构
中共湖北省委科教部
出处
《学校党建与思想教育》
1985年第2期1-,共1页
文摘
省高校思想政治教育研究会筹备组: 去年十二月下旬经国家体改委批准,由中宣部、教育部主持召开了全国高等学校思想政治教育研究会成立大会,会上要求各省成立相应的研究组织,以加强联系和交流。经研究,同意你们成立湖北省高等学校思想政治教育研究会,希望你们在全省各高等院校党委和行政的积极支持下,坚持理论联系实际的方针,研究新情况,
关键词
理论联系实际
思想政治教育
国家体改委
中共湖北省委
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高校政工队伍建设的方向和途径刍议
2
作者
李鸿义
许剑
机构
中共湖北省委科教部
出处
《学校党建与思想教育》
1985年第3期17-21,共5页
文摘
如何加强和改进高等学校学生思想政治工作,在长期的探索过程中,首先碰到的一个实际问题是思想政治工作队伍(简称政工队伍)的建设问题。虽然那种鼓噪一时的“取消论”,在几次碰壁之后,已逐渐趋于取消;而明确无疑的“加强论”,在一些根本问题(其中主要是政工队伍建设)上,亦无显著的建树。多次的“职称冲击”,频繁的“待遇浪潮”,多发的“地位震动”,种种客观的和主观的因素,致使高等学校政工队伍处于风雨飘摇之中,不适应,不安心和后继乏人的状况,在大多数院校没有根本转变。实践告诉我们:就事论事。
关键词
政工队伍
思想政治工作
思想政治教育
政工人员
政治教育学
塑造功能
马列主义理论
高教体制改革
献身精神
全体教职员工
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
浅淡高校学生思想政治工作的整体效应
3
作者
许剑
张永宏
机构
中共湖北省委科教部
出处
《学校党建与思想教育》
1985年第4期6-9,共4页
文摘
从事高等学校学生思想政治工作的同志,在实际工作中大都有这样一个体会,即学生思想政治工作的头绪多、担子重、难度大。特别是有些涉及到需要有关部门的配合的工作,更是非学生思想政治工作部门和三几个专职政工干部所能为的。结果这些同志辛辛苦苦、忙忙碌碌,常常搞得焦头烂额,工作起色却不大,还往往被人瞧不起,心里感到很是憋气。这正如恩格斯在《自然辩证法》一书中所描述过的那种情形:如果“我们抓不住整体的联系,就会纠缠在一个接一个的矛盾之中。”大家普遍感到,当前高校学生思想政治工作的现状。
关键词
思想政治工作
思想政治教育
政工干部
《自然辩证法》
被教育者
道德风尚
德智体全面发展
理论教育
中所
行政管理工作
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
高校思想政冶工作的“三个层次”初探
4
作者
马超英
机构
中共湖北省委科教部
出处
《学校党建与思想教育》
1985年第3期38-41,共4页
文摘
我以为,对思想政治工作的研究,除了研究教育对象、政工干部自身的素质修养、思想政治教育学科建设等等问题之外,从结构上对构成思想政治工作的层次问题进行探讨,也是重要内容之一,它可以帮助我们从宏观上全面认识和组织思想政治工作。也使每一个政工干部从微观上更明确自己的主要工作职责和内容。本文试图对此作些粗浅探讨,以求教于大家。层次,是一个哲学概念,它表示事物的结构或运动形式具有等级次序性的特点。层次性是宇宙间的普遍规律,是客观存在的。它已被广泛应用于世界各种事物。
关键词
思想政治工作
政工干部
教育对象
冶工
工作职责
素质修养
疏导方针
政工队伍
组织管理工作
运动形式
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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1
关于同意成立湖北省高等学校思想政治教育研究会的批复
《学校党建与思想教育》
1985
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职称材料
2
高校政工队伍建设的方向和途径刍议
李鸿义
许剑
《学校党建与思想教育》
1985
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职称材料
3
浅淡高校学生思想政治工作的整体效应
许剑
张永宏
《学校党建与思想教育》
1985
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职称材料
4
高校思想政冶工作的“三个层次”初探
马超英
《学校党建与思想教育》
1985
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