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教学方法分类探新
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作者
刘功成
《教育科学》
1987年第4期24-27,共4页
古今中外的教学方法的确五花八门,名目繁多。对教学方法的分类也是众说纷纭莫衷一是。有的主张沿用按知识来源分类的传统方法,有的主张按思维的逻辑形式分类,有的主张根据教学论的任务分类,还有的主张把以上三种方法综合起来分类。因各...
古今中外的教学方法的确五花八门,名目繁多。对教学方法的分类也是众说纷纭莫衷一是。有的主张沿用按知识来源分类的传统方法,有的主张按思维的逻辑形式分类,有的主张根据教学论的任务分类,还有的主张把以上三种方法综合起来分类。因各家所持分类的基础和根据不同,有时同一家都持不同根据,甚至连对根据本身都不怎么明确,而导致了在分类问题上彼此歧异,相互重叠的现象。
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关键词
求疑
教学方法
求解法
探新
教学法
多道输入
教师
书本知识
教学论
三中心
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职称材料
关于社会主义胜利问题的理论误区
2
作者
要战通
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1995年第1期30-33,共4页
社会主义胜利问题历来是工人阶级及其政党普遍关注的问题,也是科学社会主义的基本问题之一,其核心和热点所在是列宁“一国首先胜利说”与马恩“几国同时胜利说”(以下简称“一国说”和“同时说”)的关系问题。长期以来,理论界对此始终...
社会主义胜利问题历来是工人阶级及其政党普遍关注的问题,也是科学社会主义的基本问题之一,其核心和热点所在是列宁“一国首先胜利说”与马恩“几国同时胜利说”(以下简称“一国说”和“同时说”)的关系问题。长期以来,理论界对此始终存在着两种不同的认识,即“否定论”和“传讹论”。前者认为,列宁的“一国说”否定了马恩的“同时说”;而后者则认为“一国说”原本就是马恩的观点,而“同时说”是根本不存在的,是后人的臆造和讹传。看来,这两种认识各执一端,都有偏颇。因此,以辩证唯物主义和历史唯物主义观点重新认识这个问题,对恢复马列主义理论的本来面目,对深入理解建设有中国特色的社会主义理论与马克思主义普遍原理之间的关系,对进一步肃清所谓“误会论”、“失败论”、“趋同论”等错误思潮,树立社会主义必胜的信念,都十分必要。
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关键词
“同时说”
建设有中国特色的社会主义理论
“同时胜利”
“一国说”
资本主义
阶级斗争
首先胜利
资产阶级
无产阶级
生产力
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职称材料
试论马克思恩格斯对社会主义社会不存在商品货币的设想与社会主义实践的关系──兼与“失误论”者商榷
3
作者
要战通
李廷海
《探索》
CSSCI
北大核心
1997年第3期55-60,共6页
关键词
马克思
恩格斯
社会主义
商品货币
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职称材料
题名
教学方法分类探新
被引量：
1
1
作者
刘功成
机构
中共
湖北
省
洪湖市委
党校
出处
《教育科学》
1987年第4期24-27,共4页
文摘
古今中外的教学方法的确五花八门,名目繁多。对教学方法的分类也是众说纷纭莫衷一是。有的主张沿用按知识来源分类的传统方法,有的主张按思维的逻辑形式分类,有的主张根据教学论的任务分类,还有的主张把以上三种方法综合起来分类。因各家所持分类的基础和根据不同,有时同一家都持不同根据,甚至连对根据本身都不怎么明确,而导致了在分类问题上彼此歧异,相互重叠的现象。
关键词
求疑
教学方法
求解法
探新
教学法
多道输入
教师
书本知识
教学论
三中心
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
关于社会主义胜利问题的理论误区
2
作者
要战通
机构
中共湖北洪湖市委党校
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1995年第1期30-33,共4页
文摘
社会主义胜利问题历来是工人阶级及其政党普遍关注的问题,也是科学社会主义的基本问题之一,其核心和热点所在是列宁“一国首先胜利说”与马恩“几国同时胜利说”(以下简称“一国说”和“同时说”)的关系问题。长期以来,理论界对此始终存在着两种不同的认识,即“否定论”和“传讹论”。前者认为,列宁的“一国说”否定了马恩的“同时说”;而后者则认为“一国说”原本就是马恩的观点,而“同时说”是根本不存在的,是后人的臆造和讹传。看来,这两种认识各执一端,都有偏颇。因此,以辩证唯物主义和历史唯物主义观点重新认识这个问题,对恢复马列主义理论的本来面目,对深入理解建设有中国特色的社会主义理论与马克思主义普遍原理之间的关系,对进一步肃清所谓“误会论”、“失败论”、“趋同论”等错误思潮,树立社会主义必胜的信念,都十分必要。
关键词
“同时说”
建设有中国特色的社会主义理论
“同时胜利”
“一国说”
资本主义
阶级斗争
首先胜利
资产阶级
无产阶级
生产力
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
试论马克思恩格斯对社会主义社会不存在商品货币的设想与社会主义实践的关系──兼与“失误论”者商榷
3
作者
要战通
李廷海
机构
中共
湖北
省
洪湖市委
党校
中共
湖北
省
洪湖市委
出处
《探索》
CSSCI
北大核心
1997年第3期55-60,共6页
关键词
马克思
恩格斯
社会主义
商品货币
分类号
F820 [经济管理—财政学]
F045.3 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教学方法分类探新
刘功成
《教育科学》
1987
1
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职称材料
2
关于社会主义胜利问题的理论误区
要战通
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1995
0
在线阅读
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职称材料
3
试论马克思恩格斯对社会主义社会不存在商品货币的设想与社会主义实践的关系──兼与“失误论”者商榷
要战通
李廷海
《探索》
CSSCI
北大核心
1997
0
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