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“选项归类”在无领导小组讨论中的运用
1
作者
李民昌
《领导科学》
北大核心
2008年第16期31-32,共2页
《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》规定，在面试环节，可使用结构化面试方法，也可使用无领导小组讨论等其他测评方法。无领导小组讨论是把5-7人作为一组，不指定组长，大家围绕给定的问题进行讨论，考官则从旁观察，根据应...
《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》规定，在面试环节，可使用结构化面试方法，也可使用无领导小组讨论等其他测评方法。无领导小组讨论是把5-7人作为一组，不指定组长，大家围绕给定的问题进行讨论，考官则从旁观察，根据应试者在讨论中的言语陈述、行为表现，对其领导能力和个性特征作出相应评价。
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关键词
无领导小组讨论
《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》
归类
选项
面试方法
测评方法
行为表现
个性特征
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职称材料
公选考试中复合案例分析题的解答方法
2
作者
李民昌
《领导科学》
北大核心
2008年第11期32-33,共2页
在领导干部公开选拔和竞争上岗考试中，案例分析是考查干部认识问题、分析问题、解决问题等方面能力的特定题型。近年来，在县处级正职以上领导干部公开选拔的公共科目或专业科目笔试中，出现了一种在形式上与案例分析题相似的复合型案...
在领导干部公开选拔和竞争上岗考试中，案例分析是考查干部认识问题、分析问题、解决问题等方面能力的特定题型。近年来，在县处级正职以上领导干部公开选拔的公共科目或专业科目笔试中，出现了一种在形式上与案例分析题相似的复合型案例分析题。复合案例分析题的考查目的和解答方法有别于常见的单一案例分析题，准备参加较高层级公选考试的干部对此应予以关注。
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关键词
案例分析题
解答方法
公选考试
复合型
领导干部
公开选拔
公共科目
上岗考试
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题名
“选项归类”在无领导小组讨论中的运用
1
作者
李民昌
机构
中共河南省委党校公共管理教研部副主任
出处
《领导科学》
北大核心
2008年第16期31-32,共2页
文摘
《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》规定，在面试环节，可使用结构化面试方法，也可使用无领导小组讨论等其他测评方法。无领导小组讨论是把5-7人作为一组，不指定组长，大家围绕给定的问题进行讨论，考官则从旁观察，根据应试者在讨论中的言语陈述、行为表现，对其领导能力和个性特征作出相应评价。
关键词
无领导小组讨论
《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》
归类
选项
面试方法
测评方法
行为表现
个性特征
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
公选考试中复合案例分析题的解答方法
2
作者
李民昌
机构
中共河南省委党校公共管理教研部副主任
出处
《领导科学》
北大核心
2008年第11期32-33,共2页
文摘
在领导干部公开选拔和竞争上岗考试中，案例分析是考查干部认识问题、分析问题、解决问题等方面能力的特定题型。近年来，在县处级正职以上领导干部公开选拔的公共科目或专业科目笔试中，出现了一种在形式上与案例分析题相似的复合型案例分析题。复合案例分析题的考查目的和解答方法有别于常见的单一案例分析题，准备参加较高层级公选考试的干部对此应予以关注。
关键词
案例分析题
解答方法
公选考试
复合型
领导干部
公开选拔
公共科目
上岗考试
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
G652 [文化科学—教育学]
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1
“选项归类”在无领导小组讨论中的运用
李民昌
《领导科学》
北大核心
2008
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职称材料
2
公选考试中复合案例分析题的解答方法
李民昌
《领导科学》
北大核心
2008
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