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把武汉建成我国中西部的金融中心
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作者 纪大诚 《学习与实践》 北大核心 1993年第11期14-17,共4页
我国中西部急需一个金融中心 我国中西部地区资源丰富;丰富的劳动力资源、丰富的矿藏、多种多样的农副土特产品。但由于历史原因和现实条件,这些资源优势还远未被转化为经济优势。
关键词 中西部地区 金融中心 武汉 农副土特产品 劳动力资源 资源丰富 现实条件 经济优势
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对反和平演变的回顾与思考
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作者 张锡维 《学习与实践》 北大核心 1991年第10期9-11,共3页
社会主义制度的诞生和发展,打破了资本主义的一统天下,揭开了人类社会由社会主义取代资本主义的伟大历史进程,使资本主义的生存和发展受到了严重威胁。因此,西方资本主义世界千方百计地妄图颠覆和消灭社会主义。在“武装入侵”战略... 社会主义制度的诞生和发展,打破了资本主义的一统天下,揭开了人类社会由社会主义取代资本主义的伟大历史进程,使资本主义的生存和发展受到了严重威胁。因此,西方资本主义世界千方百计地妄图颠覆和消灭社会主义。在“武装入侵”战略和“冷战遏制”战略连遭失败的情况下,从50年代起,以美国为首的西方世界就提出了从共产党内部来消灭社会主义的“和平演变”战略,企图以西方的所谓民主、自由人权和价值观为武器, 展开更多
关键词 反和平演变 社会主义制度 资本主义世界 “和平演变”战略 西方世界 历史进程 人类社会 武装入侵
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实行党政职能分开必须强化执政意识
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作者 丁传治 傅炯业 《学习与实践》 北大核心 1990年第5期57-57,共1页
我党在政治体制改革中,提出了一个实行党政智能分开的命题。这个命题的正确性在于中国共产党执政的40多年中,有过党政不分的弊端,实行党政智能分开是中国共产党执政意识的自我完善。江泽民同志在同党建理论研究班成员座谈时指出“按... 我党在政治体制改革中,提出了一个实行党政智能分开的命题。这个命题的正确性在于中国共产党执政的40多年中,有过党政不分的弊端,实行党政智能分开是中国共产党执政意识的自我完善。江泽民同志在同党建理论研究班成员座谈时指出“按照我国宪法规定,各级政权组织,包括政府、人大和司法机关,都必须接受党的领导。但是党不是政权本身,不能取代政权机关的智能。” 展开更多
关键词 党政职能分开 执政意识 中国共产党 政治体制改革 党建理论研究 政权组织 共产党执政 党政不分
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注重思想政治工作中的“无意识教育”
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作者 许应来 《学习与实践》 北大核心 1991年第1期57-57,共1页
所谓“无意识”教育.就是教育者和教育对象处于平等地位,充分尊重教育对象的人格;教育目的虽在教育者心中.但不是直通通地说出来;教育形式生动活泼,或寓教于情.或寓教于理。或寓教于乐等等;教育内容深深地进入人的大脑,使被教... 所谓“无意识”教育.就是教育者和教育对象处于平等地位,充分尊重教育对象的人格;教育目的虽在教育者心中.但不是直通通地说出来;教育形式生动活泼,或寓教于情.或寓教于理。或寓教于乐等等;教育内容深深地进入人的大脑,使被教育者不能忘怀。为什么要提倡这种“无意识”教育法呢? 展开更多
关键词 无意识教育 思想政治工作 被教育者 教育对象 平等地位 教育目的 教育形式 寓教于情
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外来民工普法工作浅议
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作者 左仲仿 《学习与实践》 1998年第2期55-55,共1页
邓小平同志指出:“搞四个现代化一定要有两手”,“一手抓建设,一手抓法制”。他要求“法制教育要从娃娃抓起,小学中学都要进行这个教育,社会上也要进行这个教育”。在建立社会主义市场经济体制过程中,如何有效地抓好广大干部、群众,尤... 邓小平同志指出:“搞四个现代化一定要有两手”,“一手抓建设,一手抓法制”。他要求“法制教育要从娃娃抓起,小学中学都要进行这个教育,社会上也要进行这个教育”。在建立社会主义市场经济体制过程中,如何有效地抓好广大干部、群众,尤其是外来民工等流动人口的普法工作,进一步增强其法律意识和法制观念,维护社会稳定,促进经济发展和精神文明建设,这是一个必须认真对待的重要问题。党的十一届三中全会以来。 展开更多
关键词 外来民工 普法工作 流动人口 维护社会稳定 社会主义市场经济体制 精神文明建设 十一届三中全会 法律意识 普法教育 法制教育
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