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论高校学生党建评价及其体系构建
被引量：
36
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作者
李幼平
高建华
《学术论坛》
北大核心
2006年第5期184-187,共4页
高校学生党建评价对于加强和改进高校大学生党建工作具有十分重要的意义和作用。它是衡量高校学生党建工作是否取得成效的重要手段和重要环节。高校学生党建要体现党的宗旨、“三个代表”重要思想和党员先进性的要求,力求在党建评价指...
高校学生党建评价对于加强和改进高校大学生党建工作具有十分重要的意义和作用。它是衡量高校学生党建工作是否取得成效的重要手段和重要环节。高校学生党建要体现党的宗旨、“三个代表”重要思想和党员先进性的要求,力求在党建评价指标和评价方法及体系上有所突破,主要有平衡记分卡评价方法、关键绩效指标评价方法和管家事件法等等。
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关键词
高校学生党建
党建评价
评价指标
评价方法
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题名
论高校学生党建评价及其体系构建
被引量：
36
1
作者
李幼平
高建华
机构
中共桂林电子科技大学委员会
桂林
电子科技大学
管理系
出处
《学术论坛》
北大核心
2006年第5期184-187,共4页
基金
广西高校高工委
自治区教育厅重点立项课题<学分制下高校学生党建工作体系创新研究>
<"三个代表"重要思想与广西高校大学生党建及党建模式创新研究>的阶段性成果
文摘
高校学生党建评价对于加强和改进高校大学生党建工作具有十分重要的意义和作用。它是衡量高校学生党建工作是否取得成效的重要手段和重要环节。高校学生党建要体现党的宗旨、“三个代表”重要思想和党员先进性的要求,力求在党建评价指标和评价方法及体系上有所突破,主要有平衡记分卡评价方法、关键绩效指标评价方法和管家事件法等等。
关键词
高校学生党建
党建评价
评价指标
评价方法
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
发文年
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1
论高校学生党建评价及其体系构建
李幼平
高建华
《学术论坛》
北大核心
2006
36
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