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特级教师之“特”:一种生长的自觉
1
作者
夏正祥
《江苏教育（教育管理）》
2015年第9期28-30,共3页
特级教师是推进我国基础教育发展的重要资源，他们每个个体都有特别的成长需求，教育行政部门必须遵循特级教师成长规律，利用区域教育资源优势为他们专业发展提供服务，提升特级教师专业生命的质量。
关键词
特级教师
生长
自觉
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题名
特级教师之“特”:一种生长的自觉
1
作者
夏正祥
机构
中共
扬州市
委
教育
工作
委员会
中共扬州市教育局委员会
出处
《江苏教育（教育管理）》
2015年第9期28-30,共3页
文摘
特级教师是推进我国基础教育发展的重要资源，他们每个个体都有特别的成长需求，教育行政部门必须遵循特级教师成长规律，利用区域教育资源优势为他们专业发展提供服务，提升特级教师专业生命的质量。
关键词
特级教师
生长
自觉
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
特级教师之“特”:一种生长的自觉
夏正祥
《江苏教育（教育管理）》
2015
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