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我国职业教育发展困境分析及对策思路
被引量:
6
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作者
王明海
《教育与职业》
北大核心
2010年第27期19-21,共3页
职业教育是与经济社会发展关系最为密切的教育,承担着为社会输送大批高质量技能型人才的重任。当前,我国正处于加快推进现代化建设的攻坚时期,人力资源数量上的优势无法弥补质量和结构的短板,这一现状已严重制约了我国经济社会的转型与...
职业教育是与经济社会发展关系最为密切的教育,承担着为社会输送大批高质量技能型人才的重任。当前,我国正处于加快推进现代化建设的攻坚时期,人力资源数量上的优势无法弥补质量和结构的短板,这一现状已严重制约了我国经济社会的转型与发展。高科技的产业化、原有产业的调整与升级、社会就业等问题都需要依靠职业教育的大力发展来解决。深刻剖析我国职业教育发展现状及存在的问题,制定符合我国国情的职业教育发展对策,是我国职业教育在"十二五"期间抓住有利时机,实现自身科学发展的关键所在。
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关键词
职业教育
现状
问题
发展
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职称材料
论孙起孟对新时期职业教育的理论探索和实践创新
2
作者
杭元祥
《教育与职业》
北大核心
2009年第21期5-7,共3页
孙起盂长期担任中华职业教育社领导职务,一贯重视职业教育理论建设和实践探索。他反复强调,要充分认识发展职业教育的重要性和必要性,坚持以发展社会生产力为出发点和归宿点,坚持走中国特色职业教育发展道路。他亲自倡导实施“温暖...
孙起盂长期担任中华职业教育社领导职务,一贯重视职业教育理论建设和实践探索。他反复强调,要充分认识发展职业教育的重要性和必要性,坚持以发展社会生产力为出发点和归宿点,坚持走中国特色职业教育发展道路。他亲自倡导实施“温暖工程”,协助党和政府解决就业问题,提高劳动者素质。《孙起孟文稿选编》(第三卷)收录了孙起孟1983~2000年有关职业教育的讲话、文章、信件,是研究新时期我国职业教育理论发展和实践创新的重要文献。
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关键词
孙起孟
职业教育
理论建设
温暖工程
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职称材料
题名
我国职业教育发展困境分析及对策思路
被引量:
6
1
作者
王明海
机构
天津大学
中共中央统战部一局
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第27期19-21,共3页
文摘
职业教育是与经济社会发展关系最为密切的教育,承担着为社会输送大批高质量技能型人才的重任。当前,我国正处于加快推进现代化建设的攻坚时期,人力资源数量上的优势无法弥补质量和结构的短板,这一现状已严重制约了我国经济社会的转型与发展。高科技的产业化、原有产业的调整与升级、社会就业等问题都需要依靠职业教育的大力发展来解决。深刻剖析我国职业教育发展现状及存在的问题,制定符合我国国情的职业教育发展对策,是我国职业教育在"十二五"期间抓住有利时机,实现自身科学发展的关键所在。
关键词
职业教育
现状
问题
发展
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论孙起孟对新时期职业教育的理论探索和实践创新
2
作者
杭元祥
机构
中共中央统战部一局
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第21期5-7,共3页
文摘
孙起盂长期担任中华职业教育社领导职务,一贯重视职业教育理论建设和实践探索。他反复强调,要充分认识发展职业教育的重要性和必要性,坚持以发展社会生产力为出发点和归宿点,坚持走中国特色职业教育发展道路。他亲自倡导实施“温暖工程”,协助党和政府解决就业问题,提高劳动者素质。《孙起孟文稿选编》(第三卷)收录了孙起孟1983~2000年有关职业教育的讲话、文章、信件,是研究新时期我国职业教育理论发展和实践创新的重要文献。
关键词
孙起孟
职业教育
理论建设
温暖工程
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
我国职业教育发展困境分析及对策思路
王明海
《教育与职业》
北大核心
2010
6
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职称材料
2
论孙起孟对新时期职业教育的理论探索和实践创新
杭元祥
《教育与职业》
北大核心
2009
0
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