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思想政治教育价值实现的理路探究
被引量：
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1
作者
黄小华
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第12期14-16,22,共4页
思想政治教育价值实现是一个复杂的过程,这一过程要经过内化、外化、反馈调控三个阶段。三个阶段相互独立又相互联系,共同形成思想政治教育价值实现的轨迹。内化阶段重点要抓好四个基本环节:提高受教育者的思想政治水平、把教育者的思...
思想政治教育价值实现是一个复杂的过程,这一过程要经过内化、外化、反馈调控三个阶段。三个阶段相互独立又相互联系,共同形成思想政治教育价值实现的轨迹。内化阶段重点要抓好四个基本环节:提高受教育者的思想政治水平、把教育者的思想转化为受教育者自己的思想、激发受教育者的驱动因素、形成个体思想品德;外化阶段要经历实践活动、引导知行、反复强化、外化成果四个轨迹;反馈调控阶段要重视反馈调控的作用、正确运用反馈调控手段。
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关键词
思想政治教育价值
实现
过程
阶段
轨迹
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题名
思想政治教育价值实现的理路探究
被引量：
5
1
作者
黄小华
机构
重庆水利电力职业技术学院
中共中央党校博士后工作站
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第12期14-16,22,共4页
基金
2016年重庆市教育委员会高校人文社会科学类研究项目“思想政治教育价值实现”(编号16SKSZ067)
2019年重庆市教委人文社会科学类研究党建纪检专项“加强高职院校基层党建工作建设研究”(编号19SKDJ034)的阶段性研究成果
文摘
思想政治教育价值实现是一个复杂的过程,这一过程要经过内化、外化、反馈调控三个阶段。三个阶段相互独立又相互联系,共同形成思想政治教育价值实现的轨迹。内化阶段重点要抓好四个基本环节:提高受教育者的思想政治水平、把教育者的思想转化为受教育者自己的思想、激发受教育者的驱动因素、形成个体思想品德;外化阶段要经历实践活动、引导知行、反复强化、外化成果四个轨迹;反馈调控阶段要重视反馈调控的作用、正确运用反馈调控手段。
关键词
思想政治教育价值
实现
过程
阶段
轨迹
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
思想政治教育价值实现的理路探究
黄小华
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019
5
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