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第三个历史决议中两大标志性引领性的理论观点解析
被引量：
1
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作者
严书翰
《中共福建省委党校（福建行政学院）学报》
北大核心
2022年第3期12-17,共6页
立足马克思主义发展史,站在新时代中国特色社会主义实践基础上,阐析了第三个历史决议中两大具有标志性、引领性的理论观点,即坚持党的领导和坚持自我革命,得出结论:坚持党的领导和坚持自我革命,既是第三个历史决议总结的党百年奋斗的重...
立足马克思主义发展史,站在新时代中国特色社会主义实践基础上,阐析了第三个历史决议中两大具有标志性、引领性的理论观点,即坚持党的领导和坚持自我革命,得出结论:坚持党的领导和坚持自我革命,既是第三个历史决议总结的党百年奋斗的重要经验,又是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心理论观点,开辟了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合的新境界,这是以习近平同志为主要代表的中国共产党人对丰富和发展马克思主义党建理论作出的原创性贡献。
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关键词
第三个历史决议
两大理论观点
原创性贡献
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职称材料
推动主题教育学习走深走实的重要载体抓手——评《循迹溯源学思想实践例证集》
2
作者
严书翰
《治理研究》
CSSCI
北大核心
2023年第5期F0003-F0003,共1页
以习近平同志为核心的党中央对在全党开展主题教育提出明确要求:"要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫"。党的十八大以来按照党中央部署,先后扎实开展了党的群众路线教育实践活动、"三严...
以习近平同志为核心的党中央对在全党开展主题教育提出明确要求:"要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫"。党的十八大以来按照党中央部署,先后扎实开展了党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育、"两学一做"学习教育、"不忘初心、牢记使命"主题教育、党史学习教育等,每次学习的主题都是习近平新时代中国特色社会主义思想(简称新思想)。浙江在这方面找到的重要载体抓手就是"循迹溯源学思想促践行"。这是新鲜经验和有效做法,充分体现在《循迹溯源学思想实践例证集》一书中。
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关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育
重要载体
专题教育
两学一做
党的群众路线教育实践活动
三严三实
不忘初心
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题名
第三个历史决议中两大标志性引领性的理论观点解析
被引量：
1
1
作者
严书翰
机构
中共中央党校
(
国家行政学院
)
中共中央党校
(
国家行政学院
)
马克思主义
理论
研究
和建设工程
课题组
中国社会科
学院
世界社会
主义
研究
中心
中国社会科
学院
大学
出处
《中共福建省委党校（福建行政学院）学报》
北大核心
2022年第3期12-17,共6页
文摘
立足马克思主义发展史,站在新时代中国特色社会主义实践基础上,阐析了第三个历史决议中两大具有标志性、引领性的理论观点,即坚持党的领导和坚持自我革命,得出结论:坚持党的领导和坚持自我革命,既是第三个历史决议总结的党百年奋斗的重要经验,又是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心理论观点,开辟了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合的新境界,这是以习近平同志为主要代表的中国共产党人对丰富和发展马克思主义党建理论作出的原创性贡献。
关键词
第三个历史决议
两大理论观点
原创性贡献
分类号
D25 [政治法律—中共党史]
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题名
推动主题教育学习走深走实的重要载体抓手——评《循迹溯源学思想实践例证集》
2
作者
严书翰
机构
中共中央党校
(
国家行政学院
)
中共中央党校
(
国家行政学院
)
马克思主义
理论
研究
和建设工程
课题组
出处
《治理研究》
CSSCI
北大核心
2023年第5期F0003-F0003,共1页
文摘
以习近平同志为核心的党中央对在全党开展主题教育提出明确要求:"要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫"。党的十八大以来按照党中央部署,先后扎实开展了党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育、"两学一做"学习教育、"不忘初心、牢记使命"主题教育、党史学习教育等,每次学习的主题都是习近平新时代中国特色社会主义思想(简称新思想)。浙江在这方面找到的重要载体抓手就是"循迹溯源学思想促践行"。这是新鲜经验和有效做法,充分体现在《循迹溯源学思想实践例证集》一书中。
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育
重要载体
专题教育
两学一做
党的群众路线教育实践活动
三严三实
不忘初心
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
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被引量
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1
第三个历史决议中两大标志性引领性的理论观点解析
严书翰
《中共福建省委党校（福建行政学院）学报》
北大核心
2022
1
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职称材料
2
推动主题教育学习走深走实的重要载体抓手——评《循迹溯源学思想实践例证集》
严书翰
《治理研究》
CSSCI
北大核心
2023
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