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机械制造专业中高职衔接人才培养方案的设计 被引量:11
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作者 孟鑫沛 曹会元 《职业技术教育》 北大核心 2016年第29期13-16,共4页
中高职衔接作为中职、高职教育发展的"立交桥",是探索构建技能型人才选拔和培养长效机制的重要途径。针对当前中高职衔接存在的职业目标衔接不连贯、课程体系衔接不当、课程内容重复等问题,通过对机械制造专业的供需调研、职... 中高职衔接作为中职、高职教育发展的"立交桥",是探索构建技能型人才选拔和培养长效机制的重要途径。针对当前中高职衔接存在的职业目标衔接不连贯、课程体系衔接不当、课程内容重复等问题,通过对机械制造专业的供需调研、职业能力分析、课程体系构建,制定中高职衔接专业教学标准,在专业教学标准的基础上,完成机械制造专业中高职衔接人才培养方案的设计。 展开更多
关键词 机械制造 中高职衔接 教学标准 人才培养方案
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NOVEL APPROACH TO LOCATOR LAYOUT OPTIMIZATION BASED ON GENETIC ALGORITHM 被引量:5
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作者 吴铁军 楼佩煌 秦国华 《Transactions of Nanjing University of Aeronautics and Astronautics》 EI 2011年第2期176-182,共7页
Proper fixture design is crucial to obtain the better product quality according to the design specification during the workpiece fabrication. Locator layout planning is one of the most important tasks in the fixture ... Proper fixture design is crucial to obtain the better product quality according to the design specification during the workpiece fabrication. Locator layout planning is one of the most important tasks in the fixture design process. However, the design of a fixture relies heavily on the designerts expertise and experience up to now. Therefore, a new approach to loeator layout determination for workpieces with arbitrary complex surfaces is pro- posed for the first time. Firstly, based on the fuzzy judgment method, the proper locating reference and locator - numbers are determined with consideration of surface type, surface area and position tolerance. Secondly, the lo- cator positions are optimized by genetic algorithm(GA). Finally, a typical example shows that the approach is su- perior to the experiential method and can improve positioning accuracy effectively. 展开更多
关键词 locator layout locating error fuzzy judgment genetic algorithm(GA)
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一种电动自净式柴油车排气净化装置
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作者 刘存山 《小型内燃机与摩托车》 CAS 2013年第1期84-86,共3页
设计了一种电动自净式柴油车排气净化装置,经试验本装置可切实对柴油车尾气中的多种有害气体和碳烟微粒进行净化处理,能显著降低有害尾气的排放量。
关键词 电动 柴油机 净化装置
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汽车发动机项目导向课程的开发与研究
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作者 刘存山 《邯郸职业技术学院学报》 2011年第3期81-83,96,共4页
以汽车常见故障现象为载体,运用中医理念,按照职业能力培养的要求,对汽车发动机课程进行项目导向的开发。首先进行人机结构功能和症状的比对,在充分发掘其共性并结合课程知识点的基础上设计了富有特色的6个教学情境:挂号就诊、保健养护... 以汽车常见故障现象为载体,运用中医理念,按照职业能力培养的要求,对汽车发动机课程进行项目导向的开发。首先进行人机结构功能和症状的比对,在充分发掘其共性并结合课程知识点的基础上设计了富有特色的6个教学情境:挂号就诊、保健养护、感冒发烧的诊治、功能障碍的诊治、临床手术和康复体检。其中每个教学情境又下分数个学习模块,教师可根据学生实际情况和各地区汽车企业岗位需求的差异来选择一定数量的教学情境和模块进行教学,以达到因材施教、灵活教学的课程开发目的。 展开更多
关键词 项目导向 课程开发 汽车发动机
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