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企业主导的行业型职教集团推进产教融合的策略分析
被引量：
6
1
作者
陈志杰
《职业技术教育》
北大核心
2018年第18期34-38,共5页
产教融合是职业教育人才培养的重要途径之一。行业型职教集团由于存量大、辐射范围广,特别是企业主导的行业型职教集团将全产业链与人才培养链深度对接,并将企业利益与产教融合相结合,因而在推进产教融合中具有优势。其推进产教融合需...
产教融合是职业教育人才培养的重要途径之一。行业型职教集团由于存量大、辐射范围广,特别是企业主导的行业型职教集团将全产业链与人才培养链深度对接,并将企业利益与产教融合相结合,因而在推进产教融合中具有优势。其推进产教融合需要依托法人化的组织机制、利益生产的动力机制、实践化的人才培养机制和市场化的实施机制。为此,政府需要在数据服务、服务购买、试点工作和双证融合等方面提供政策支持。
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关键词
企业主导
行业型职教集团
产教融合
教育链
产业链
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职称材料
题名
企业主导的行业型职教集团推进产教融合的策略分析
被引量：
6
1
作者
陈志杰
机构
东莞职业技术学院产业中心
出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第18期34-38,共5页
文摘
产教融合是职业教育人才培养的重要途径之一。行业型职教集团由于存量大、辐射范围广,特别是企业主导的行业型职教集团将全产业链与人才培养链深度对接,并将企业利益与产教融合相结合,因而在推进产教融合中具有优势。其推进产教融合需要依托法人化的组织机制、利益生产的动力机制、实践化的人才培养机制和市场化的实施机制。为此,政府需要在数据服务、服务购买、试点工作和双证融合等方面提供政策支持。
关键词
企业主导
行业型职教集团
产教融合
教育链
产业链
Keywords
enterprise led
industry-oriented vocational education group
industry-education integration
education chain
industrial chain
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
企业主导的行业型职教集团推进产教融合的策略分析
陈志杰
《职业技术教育》
北大核心
2018
6
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