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高职大学生创新创业能力培养探析 被引量:10
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作者 张清娥 王启元 肖芳 《职教论坛》 北大核心 2017年第23期36-39,共4页
高职大学生创新创业能力的培养是人才供给侧改革的客观需要。目前高职大学生创新创业能力亟待提高,应该从营造创新创业环境,提供强有力政策保障,创新教育理念,努力建构创业驱动的创新人才培养模式,转变观念,提升学生创业价值观和实践能... 高职大学生创新创业能力的培养是人才供给侧改革的客观需要。目前高职大学生创新创业能力亟待提高,应该从营造创新创业环境,提供强有力政策保障,创新教育理念,努力建构创业驱动的创新人才培养模式,转变观念,提升学生创业价值观和实践能力,唯有如此才能适应经济社会发展对高职教育人才供给的要求。 展开更多
关键词 高职 创新创业 能力培养
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化学教学中培养工程思维:内涵、必要性及实现途径 被引量:16
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作者 邹国华 刘帅 +1 位作者 蔡小蔓 邓阳 《化学教学》 CAS 北大核心 2020年第8期3-6,11,共5页
化学与生产生活联系紧密,将化学学科知识运用于化工生产,需要运用工程思维,高中化学教学有必要培养工程思维。分析工程思维的内涵和教学中培养工程思维的必要性,探索高中阶段化学教学培养工程思维的实现途径。
关键词 工程思维 化学教学 思维活动
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白兰大树截干后的生长情况初报 被引量:2
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作者 林正眉 冯雪莹 周晓琪 《广东园林》 2017年第2期71-76,共6页
以白兰Michelia alba大树为材料,进行截干程度、截干时间、截干高度和生长环境对截干后白兰大树的胸径、冠幅、梢长、梢粗、花开情况以及受损程度的观测。结果表明,截干成活率100%,白兰大树在截干管理的方式后,胸径、冠幅、梢长、梢粗... 以白兰Michelia alba大树为材料,进行截干程度、截干时间、截干高度和生长环境对截干后白兰大树的胸径、冠幅、梢长、梢粗、花开情况以及受损程度的观测。结果表明,截干成活率100%,白兰大树在截干管理的方式后,胸径、冠幅、梢长、梢粗、花开情况以及受损程度,在不同组间有个别差异,在试验进行的第三年,大部分都恢复了长势和景观用途。 展开更多
关键词 截干 生长情况 胸径 冠幅 损害程度
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原子化学环境思维的教学初探 被引量:2
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作者 刘帅 蔡小蔓 《化学教学》 CAS 北大核心 2016年第8期70-73,共4页
在有机物分子中,不同碳原子的化学环境是不同的。结合案例介绍了应用原子化学环境思维的方法,分析有机物分子中某个特定原子的周围原子和原子团,进而有利于深入理解有机物分子的真实立体结构以及化学性质,有效建立其宏微关系。实践表明... 在有机物分子中,不同碳原子的化学环境是不同的。结合案例介绍了应用原子化学环境思维的方法,分析有机物分子中某个特定原子的周围原子和原子团,进而有利于深入理解有机物分子的真实立体结构以及化学性质,有效建立其宏微关系。实践表明,这种动态的微观思维方法有助于有机化学教学。 展开更多
关键词 原子化学环境 构性思维 化学思维
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CO_2与NaOH溶液反应实验的多样性设计
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作者 陈鉴辉 《化学教学》 CAS 北大核心 2004年第7期7-7,共1页
关键词 中学 化学教学 实验教学 二氧化碳 氢氧化钠溶液 实验设计 多样性
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