期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
运用电教手段优化生物教学
1
作者
戴秀芝
《当代教育科学》
1999年第6期45-45,共1页
随着我国改革开放的深入发展，学校教育的传统形式受到高科技的冲击，引起了深刻的变化，电化教育越来越被人们所重视。电视、投影、录像设备进入课堂，为教学带来了活力。它的声情并茂、图文兼顾、视听兼备，是其他任何手段都无法比拟...
随着我国改革开放的深入发展，学校教育的传统形式受到高科技的冲击，引起了深刻的变化，电化教育越来越被人们所重视。电视、投影、录像设备进入课堂，为教学带来了活力。它的声情并茂、图文兼顾、视听兼备，是其他任何手段都无法比拟的。如何运用电教手段优化生物教学过...
展开更多
关键词
电教手段
生物教学过程
电化教学
教学效果
审美教育
传统教学
学习积极性
学习兴趣
细胞分裂
电教手段的运用
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
运用电教手段优化生物教学
1
作者
戴秀芝
机构
东平县教师进修学校
出处
《当代教育科学》
1999年第6期45-45,共1页
文摘
随着我国改革开放的深入发展，学校教育的传统形式受到高科技的冲击，引起了深刻的变化，电化教育越来越被人们所重视。电视、投影、录像设备进入课堂，为教学带来了活力。它的声情并茂、图文兼顾、视听兼备，是其他任何手段都无法比拟的。如何运用电教手段优化生物教学过...
关键词
电教手段
生物教学过程
电化教学
教学效果
审美教育
传统教学
学习积极性
学习兴趣
细胞分裂
电教手段的运用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
运用电教手段优化生物教学
戴秀芝
《当代教育科学》
1999
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
