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产前护理门诊对孕产妇健康认知行为依从性的影响 被引量:19
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作者 沈玉香 蒋锦辉 +1 位作者 许勤 徐桂梅 《解放军护理杂志》 2008年第1期1-4,共4页
目的探讨提高孕产妇孕产期健康认知行为依从性的健康教育模式。方法观察组100例实行产前护理门诊,采用小讲座、沙龙、技能培训、一对一咨询指导等多形式相结合的方法,对孕产妇根据孕期各阶段特点予以系统的、规范的、连续的、适时的、... 目的探讨提高孕产妇孕产期健康认知行为依从性的健康教育模式。方法观察组100例实行产前护理门诊,采用小讲座、沙龙、技能培训、一对一咨询指导等多形式相结合的方法,对孕产妇根据孕期各阶段特点予以系统的、规范的、连续的、适时的、个体化的咨询和教育指导;同期参加孕妇学校接受常规健康教育100例作为对照组。对比两组孕产妇产前检查次数、孕期体重增加幅度等孕期依从性,临产心理准备、产程检查处置配合、缓解分娩疼痛技巧的应用、社会因素导致的剖宫产率等产时依从性,产褥期合理饮食、卫生、休息与活动等自我护理技巧、母乳喂养知识与技巧、新生儿护理技巧等依从性。结果两组产妇分娩方式、医学指征导致的剖宫产率比较,无统计学意义(P>0.05)。观察组孕期、产时、产褥期依从性的其他指标明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论产前护理门诊是一种提高孕产妇自我保健,促进产时、产褥期依从性,保证母婴健康的有效方法。 展开更多
关键词 孕产妇 产前护理门诊 健康认知 依从性
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新生儿脐带二次修剪包扎效果观察 被引量:2
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作者 沈玉香 《解放军护理杂志》 2003年第8期20-21,共2页
目的 观察新生儿脐带二次修剪包扎的效果。方法 将560例新生儿随机分为观察组和对照组各280例,观察组在日常护理的同时,于新生儿出生后48~72 h常规消毒下将脐带自根部修剪残端,并对留下的创面用脐包包扎。对照组日常常规护理。结果 观... 目的 观察新生儿脐带二次修剪包扎的效果。方法 将560例新生儿随机分为观察组和对照组各280例,观察组在日常护理的同时,于新生儿出生后48~72 h常规消毒下将脐带自根部修剪残端,并对留下的创面用脐包包扎。对照组日常常规护理。结果 观察组脐部渗血、脐部潮红、脐部黏液分泌物渗出、脐带脱落时间、脐部愈合等较对照组具有显著性差异(P<0.01)。结论 新生儿脐带二次修剪包扎可使脐带提前脱落,促使创面愈合。有利于提高脐部护理质量,降低新生儿感染发生率。 展开更多
关键词 新生儿 脐带 二次修剪 包扎 临床观察 临床护理 护理质量 愈合
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