高校图书馆信息咨询高端服务的实践与思考——常熟国家大学科技园信息平台构建与服务 被引量：9

1

作者 王雅戈 叶继元 +2 位作者 林云水 王兰敬 袁曦临 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第2期68-72,共5页

文章分析了大学科技园区用户的信息需求,探讨高校图书馆如何发挥自身优势,与科技情报所、生产力促进中心及公共图书馆合作,构建公共信息服务平台,创新公共信息服务模式,特别是创新驿站这一高级信息服务模式,共同合作为大学科技园提供信... 文章分析了大学科技园区用户的信息需求,探讨高校图书馆如何发挥自身优势,与科技情报所、生产力促进中心及公共图书馆合作,构建公共信息服务平台,创新公共信息服务模式,特别是创新驿站这一高级信息服务模式,共同合作为大学科技园提供信息咨询高端服务。同时,以常熟国家大学科技园和常熟理工学院图书馆为例,分析大学科技园公共信息服务平台构建的实践可行性及高校图书馆可以发挥的作用。 展开更多

关键词 高校图书馆 信息咨询 大学科技园(区) 信息平台 信息服务 创新驿站

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高校科研场域模型构建研究

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作者 李欣 袁曦临 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第10期34-41,共8页

基于布迪厄社会场域理论,结合高校科研的实践理路,深入分析高校科研活动体系的具体要素及作用关系,并构建高校科研场域模型。该模型描绘了高校科研的实际形态和逻辑理路,揭示了高校科研的场域结构和动力机制,提供了科研管理关系性思维方... 基于布迪厄社会场域理论,结合高校科研的实践理路,深入分析高校科研活动体系的具体要素及作用关系,并构建高校科研场域模型。该模型描绘了高校科研的实际形态和逻辑理路,揭示了高校科研的场域结构和动力机制,提供了科研管理关系性思维方法,拓展了全方位多层次视野,为高校科研管理相关政策研究制定、实践路径导向等工作提供了决策参考。 展开更多

关键词 高校科研 高校科研人员 高校科研场域

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数字化网络化环境下图书馆读者服务模式研究 被引量：55

3

作者 张厚生 王启云 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第1期110-116,共7页

在数字化网络化环境下,由于服务对象、服务资源、服务模式等方面的变化,图书 馆读者服务应寻找新的定位,找到一些行之有效的新方法与措施,开创一些相应的服务内容。

关键词 读者服务模式 数字信息资源 数字图书馆 复合图书馆

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学术期刊分群研究——以法学期刊为例 被引量：6

4

作者 宋歌 刘利 《现代情报》 CSSCI 2013年第1期91-97,共7页

为探究学术期刊分群的测度方法,以我国法学期刊为例,运用网络分析中的"位置"分析、成分分析及结构洞理论,呈现我国法学期刊分群原貌,挖掘群落形成原因,评价各期刊子群及处于关键位置的期刊在法学期刊知识信息流通中起到的作用... 为探究学术期刊分群的测度方法,以我国法学期刊为例,运用网络分析中的"位置"分析、成分分析及结构洞理论,呈现我国法学期刊分群原貌,挖掘群落形成原因,评价各期刊子群及处于关键位置的期刊在法学期刊知识信息流通中起到的作用,并对法学期刊的发展提出建议,最后,从方法论、算法及结果阐释3个方面总结社会网络分析法在学术期刊分群中的独特优势。 展开更多

关键词 学术期刊 法学期刊 期刊分群 期刊评价 社会网络分析

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基于SNA的研究热点测度与可视化方法探析 被引量：1

5

作者 宋歌 《现代情报》 CSSCI 2011年第5期46-54,共9页

探索社会网络分析法在识别某领域研究热点中的有效途径。以我国经济学为实证对象,绘制其高被引文献同被引网络全景图,了解热点概况;测度并可视化网络中的成分、桥、切点和双边连接成分、k-核及派别,得出我国经济学研究的三大热点及其关... 探索社会网络分析法在识别某领域研究热点中的有效途径。以我国经济学为实证对象,绘制其高被引文献同被引网络全景图,了解热点概况;测度并可视化网络中的成分、桥、切点和双边连接成分、k-核及派别,得出我国经济学研究的三大热点及其关键文献和核心文献;最后细分热点结构及主题。认为社会网络分析法是对研究热点测度方法的有力补充,该方法提高了识别热点的客观性;可知每篇文献对研究热点的形成所做的具体贡献;桥、切点、k-核能够精确定位核心文献和关键文献;分析过程及结果的可视化使研究可以考察不同层次的热点;分析结果可以通过不同算法得以检验。 展开更多

关键词 社会网络分析 文献同被引 经济学 研究热点 可视化

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经典作品立体导读策略

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作者 章敏 袁曦临 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第12期39-48,共10页

文章采用文学地图方法结合文本细读,探索图书馆与读者价值共创的互动立体导读模式。文章设计数字环境下文学经典立体导读框架,通过提供一种重建古代经典阅读语境的方法指导,使读者自主地嵌入到古典文本的情境复原中,将文学经典作品的发... 文章采用文学地图方法结合文本细读,探索图书馆与读者价值共创的互动立体导读模式。文章设计数字环境下文学经典立体导读框架,通过提供一种重建古代经典阅读语境的方法指导,使读者自主地嵌入到古典文本的情境复原中,将文学经典作品的发生场景与读者的实际生活场景关联,增强读者的情景化体验,消除阅读中的时空隔膜。以《儒林外史》为例,设计基于原典的立体导读任务路径,并与读者一起还原小说历史语境。研究表明,通过共建立体阅读情境,图书馆与读者共同实现了对于经典作品的导读与阅读,读者获得了文学经典阅读的深度体验,并促使图书馆的导读服务从书目推荐层面延伸至内容层面。立体导读模式不仅可以改变读者与文本之间的关系,实现读者和文本立体交融;而且为图书馆参与和推进文旅融合,实现历史文化遗存的挖掘、活化与传承提供了新的路径和视角。 展开更多

关键词 立体导读 经典导读 文学地图 城市空间 儒林外史

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律师利用法学学术期刊现状调查 被引量：6

7

作者 宋歌 袁曦临 程宏 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2012年第2期26-33,共8页

鉴于法学学术期刊当前面临的实践性和理论性之间的两难问题,本文调查了律师群体对法学学术期刊利用和认可的情况。验证律师对法学学术期刊的疏离,同时得出大部分律师仍然认为阅读、参考学术期刊是有必要的,考察律师的阅读倾向,检验出期... 鉴于法学学术期刊当前面临的实践性和理论性之间的两难问题,本文调查了律师群体对法学学术期刊利用和认可的情况。验证律师对法学学术期刊的疏离,同时得出大部分律师仍然认为阅读、参考学术期刊是有必要的,考察律师的阅读倾向,检验出期刊的办刊宗旨与其在律师群体中体现的效用并非完全一致,得出律师所认同的法学学术期刊,最后根据调查结果分析法学学术期刊生态失衡的原因,给出法学学术期刊发展的建议。 展开更多

关键词 法学学术期刊 期刊特色 期刊作用 期刊评价 律师

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高校信息素养教育课程建设与学习模式的探讨 被引量：57

8

作者 袁曦临 《现代情报》 北大核心 2007年第11期199-201,206,共4页

本文从高校信息素养教育的现状和高等教育理念转型这两方面入手,就高校信息素养教育的目标和内涵作了分析与阐述,结合目前网络环境下高等教育与学习模式所发生的转变,对我国高校信息素养教育课程体系的建设进行深入探讨,并在此基础上提... 本文从高校信息素养教育的现状和高等教育理念转型这两方面入手,就高校信息素养教育的目标和内涵作了分析与阐述,结合目前网络环境下高等教育与学习模式所发生的转变,对我国高校信息素养教育课程体系的建设进行深入探讨,并在此基础上提出了基于图书馆的高校信息素养教育与学习模式。 展开更多

关键词 信息素养 信息素质教育 课程设置 学习模式

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经济学期刊互引网络的核心-边缘结构分析 被引量：19

9

作者 宋歌 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2011年第1期93-101,共9页

为改进引文分析方法在探测学科期刊群落结构中的应用,以我国经济学期刊为例,运用社会网络分析法中的相关理论与方法,测度经济学期刊互引网络的结构层次。包括利用中心性分析判断该网络存在单一核心,利用核心-边缘模型将期刊互引网络分... 为改进引文分析方法在探测学科期刊群落结构中的应用,以我国经济学期刊为例,运用社会网络分析法中的相关理论与方法,测度经济学期刊互引网络的结构层次。包括利用中心性分析判断该网络存在单一核心,利用核心-边缘模型将期刊互引网络分成从＂核心＂到＂边缘＂的5个区域。最后将核心度排名结果与CSSCI来源期刊排名相比较,分析了核心度作为期刊评价指标的适用性和优势。认为利用核心-边缘模型可以得出针对任何一个学科门类的期刊核心-边缘分布,并将期刊分层可视化;有助于弥补基于个体属性得出的各种统计指标的不足;可对期刊群进行多层分区,打破＂核心＂与＂非核心＂的二元划分方式。 展开更多

关键词 经济学期刊 引用网络 中心性分析 核心-边缘模型 核心度

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数字阅读与导读中的“互文性”分析 被引量：6

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作者 袁曦临 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期30-34,共5页

网络环境下,数字化阅读日益普及。面对网络环境下阅读载体、阅读方式发现的巨变,图书馆必须要调整传统导读的内容与形式,寻找数字阅读理论和导读方式的创新与发展。由朱丽娅.克里斯蒂娃首先提出的"互文性"理论,其所强调的文... 网络环境下,数字化阅读日益普及。面对网络环境下阅读载体、阅读方式发现的巨变,图书馆必须要调整传统导读的内容与形式,寻找数字阅读理论和导读方式的创新与发展。由朱丽娅.克里斯蒂娃首先提出的"互文性"理论,其所强调的文本间的网络相关性,十分契合目前的网络阅读环境。将"互文性"理论应用于数字阅读和导读研究,既有可能验证和促进"互文性"理论的研究,又可能为图书馆的导读实践提供理论指导。 展开更多

关键词 互文性 数字阅读 图书馆导读 超文本

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建立以“共享信念”为导向的学术规范制度 被引量：2

11

作者 袁曦临 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第6期117-121,128,共5页

学术失范在学术研究和高等教育中是一个重要的问题,影响着学术环境和学术创新。学术规范的有效性源自学术共同体对它的承认,体现出"共享信念"的特点,因此,从制度层面建立和维护某一学科的基本学术规范和方法论,形成某一学科... 学术失范在学术研究和高等教育中是一个重要的问题,影响着学术环境和学术创新。学术规范的有效性源自学术共同体对它的承认,体现出"共享信念"的特点,因此,从制度层面建立和维护某一学科的基本学术规范和方法论,形成某一学科学者的"共享信念",是学术规范制度真正得以形成的基础。 展开更多

关键词 学术规范 共享信念 学术制度

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