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基于智慧校园的全生命周期资产管理体系建设——以东南大学为例 被引量:3
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作者 左玉生 李欣怡 +1 位作者 熊宏齐 杨立国 《现代教育技术》 CSSCI 2024年第5期134-142,共9页
目前,单一的信息化管理系统已不能满足高校的日常管理需求,依托智慧校园和电子签章构建高校全生命周期资产管理体系成为资产管理发展的必然趋势。顺应此趋势,文章首先分析了高校国有资产管理的现状和需求。之后,文章以智慧校园的总体架... 目前,单一的信息化管理系统已不能满足高校的日常管理需求,依托智慧校园和电子签章构建高校全生命周期资产管理体系成为资产管理发展的必然趋势。顺应此趋势,文章首先分析了高校国有资产管理的现状和需求。之后,文章以智慧校园的总体架构为支撑,创新引入电子签章技术,设计了基于智慧校园的全生命周期资产管理体系。最后,文章以东南大学为例,阐释了此体系的应用成效。基于智慧校园的全生命周期资产管理体系的建设,可有机衔接物理空间和信息空间,促进相关部门联动、协同;可加强资产管理内控建设,提升资产管理效率效能,优化资产管理资源配置,强化资产管理数据治理;可打破单一信息系统的孤岛效应,使采购流程更阳光、建账流程更简洁、报销流程更高效、处置流程更规范。 展开更多
关键词 智慧校园 资产管理 电子签章 数据治理
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大学物理实验智慧教学模式的构建 被引量:8
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作者 戴玉蓉 恽如伟 熊宏齐 《物理实验》 2021年第7期42-45,共4页
针对传统大学物理实验教学的难点,在对教学体系、教学内容、实验教学环节等方面进行长期探索的基础上,通过打造研讨型教学环境,建设信息化教学资源,搭建智能化教学平台,形成了大学物理实验课程的智慧教学模式.该模式使得课内与课外、共... 针对传统大学物理实验教学的难点,在对教学体系、教学内容、实验教学环节等方面进行长期探索的基础上,通过打造研讨型教学环境,建设信息化教学资源,搭建智能化教学平台,形成了大学物理实验课程的智慧教学模式.该模式使得课内与课外、共性与个性、学习与探究的有机融合得以进一步深入,并有助于学生从被动学习者转变为自主学习者、批判性学习者、探究式学习者. 展开更多
关键词 智慧教学 物理实验 在线开放 虚拟仿真
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