东南大学实验室安全工作的探索与实践 被引量：29

1

作者 朱菊芬 彭丽萍 +1 位作者 王继刚 熊宏齐 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第10期6-9,14,共5页

针对高校实验室安全工作的现状及共性问题,结合东南大学实际,从健全规章制度、理顺管理机构、强化责任体系、组织多元化培训、加强安全检查、进行环境建设、改革管理模式、充分发挥二级学院积极性等多方面开展了实验室安全工作的探索与... 针对高校实验室安全工作的现状及共性问题,结合东南大学实际,从健全规章制度、理顺管理机构、强化责任体系、组织多元化培训、加强安全检查、进行环境建设、改革管理模式、充分发挥二级学院积极性等多方面开展了实验室安全工作的探索与实践,取得了积极成效。 展开更多

关键词 实验室安全 责任体系 安全检查

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实验类在线开放课程建设探索与实践——以东南大学预备性物理实验课程为例 被引量：14

2

作者 戴玉蓉 朱延技 +1 位作者 陈小喜 熊宏齐 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第8期177-180,共4页

从网络在线开放实验课程偏少的现状出发,结合东南大学预备性物理实验课程在建设过程的探索和实践,在教学目标、课程体系、在线资源、仿真实验、教学效果等方面对在线开放的实验课程的建设进行了分析和总结,对课程资源进行改进,增加了小... 从网络在线开放实验课程偏少的现状出发,结合东南大学预备性物理实验课程在建设过程的探索和实践,在教学目标、课程体系、在线资源、仿真实验、教学效果等方面对在线开放的实验课程的建设进行了分析和总结,对课程资源进行改进,增加了小动画、改进了实验操作微视频、开发了与课程内容相应的虚拟仿真实验。实践表明,对于参加学习的本科院校理工科新生,促进了他们对一些基本概念和原理的认识、理解及基本实验的操作,帮助他们从中学物理基础到大学物理课程的学习做好衔接,从而带动了后续物理理论和实验必修课程的学习;对于非理工科学生以及社会学习者,激发了他们对物理知识的学习兴趣,提高了科学文化素质,培养了科学实践精神。 展开更多

关键词 预备性物理实验 在线开放 实验教学 虚拟仿真

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加强高校实验室安全环保管理的思考与实践 被引量：22

3

作者 朱菊芬 刘加彬 +1 位作者 彭丽萍 孙岳明 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第9期223-225,243,共4页

针对目前高校实验室安全环保工作中存在的问题,阐述了实验室安全环保工作的主要思路,结合东南大学实验室安全环保管理工作经验,探讨改进实验室安全环保工作的对策与措施,从而有效保障师生员工人身安全和财产安全,确保学校教学、科研工... 针对目前高校实验室安全环保工作中存在的问题,阐述了实验室安全环保工作的主要思路,结合东南大学实验室安全环保管理工作经验,探讨改进实验室安全环保工作的对策与措施,从而有效保障师生员工人身安全和财产安全,确保学校教学、科研工作顺利进行。 展开更多

关键词 实验室 安全环保管理 管理对策

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钢铁企业配电系统电能质量优化虚拟仿真实验设计

4

作者 王业琴 熊宏齐 +2 位作者 邬清海 刘斌 丁祖军 《实验技术与管理》 北大核心 2025年第3期130-136,共7页

该文以学生为中心,基于钢铁企业智能配电系统的优化设计,实现了场景搭建、规律探究、参数设计、参数校核、分析改进、自主优化等模块化、交互式电能质量优化虚拟仿真实验,推进了融情景体验、任务驱动、容错探究于一体的自主性、探究式... 该文以学生为中心,基于钢铁企业智能配电系统的优化设计,实现了场景搭建、规律探究、参数设计、参数校核、分析改进、自主优化等模块化、交互式电能质量优化虚拟仿真实验,推进了融情景体验、任务驱动、容错探究于一体的自主性、探究式、个性化学习,让学生在实验过程中掌握专业知识、训练综合技能,增强创新思维和解决复杂工程问题的能力。 展开更多

关键词 配电系统 电能质量优化 虚拟仿真 实验教学

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大型仪器设备共享管理体系的构建与实践 被引量：19

5

作者 刘加彬 熊宏齐 +1 位作者 孙岳明 孟正大 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第5期8-11,15,共5页

大型仪器设备共享平台是提高高等学校教学和科研水平的物质基础和重要支撑条件。目前大型仪器设备存在利用率不高和资源闲置浪费的现象,因此,促进大型仪器设备开放共享具有重要的现实意义。以东南大学为例,重点从硬件平台和软件平台构建... 大型仪器设备共享平台是提高高等学校教学和科研水平的物质基础和重要支撑条件。目前大型仪器设备存在利用率不高和资源闲置浪费的现象,因此,促进大型仪器设备开放共享具有重要的现实意义。以东南大学为例,重点从硬件平台和软件平台构建2个方面出发,阐述了在构建大型仪器设备开放共享管理体系方面所进行的一些积极探索和实践,取得了较为显著的建设成效。 展开更多

关键词 大型仪器 共享平台 体系建设

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高校实验室安全教育工作探索——基于对实验室安全通识的认知行为现状调查 被引量：22

6

作者 许余玲 王继刚 +3 位作者 王少康 崔梦晶 曾嘉莹 金辉 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第6期291-294,共4页

学生作为高校实验室的主体,提高他们的安全素养是减少实验室安全隐患的关键。通过调查问卷和数据分析的方法对学生群体开展了实验室安全通识的认知行为的现状调查,总结分析了目前学校各部门对落实实验室安全教育的工作现状,以及不同群... 学生作为高校实验室的主体,提高他们的安全素养是减少实验室安全隐患的关键。通过调查问卷和数据分析的方法对学生群体开展了实验室安全通识的认知行为的现状调查,总结分析了目前学校各部门对落实实验室安全教育的工作现状,以及不同群体学生在实验室安全知识行为方面存在的问题及需求等,提出了综合性大学实验室安全教育工作的发展对策,为实行系统有效的实验室安全教育提供参考。 展开更多

关键词 高校实验室 实验室安全教育 调查研究

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独立学院大学物理实验预习系统开发与研究 被引量：3

7

作者 张礼 左玉生 +1 位作者 陈杰 吴弘 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第7期203-206,共4页

为提高独立学院学生物理实验的效率,培养高质量应用型人才,提出一套大学物理实验预习系统的设计,其包含引导类A系统和提高类B系统。该系统主要通过Matlab的GUI界面演示预习过程、展示实现现象及进行数据处理,并通过单片机及外围芯片实... 为提高独立学院学生物理实验的效率,培养高质量应用型人才,提出一套大学物理实验预习系统的设计,其包含引导类A系统和提高类B系统。该系统主要通过Matlab的GUI界面演示预习过程、展示实现现象及进行数据处理,并通过单片机及外围芯片实时测量和传输数据,展现实验过程及数据变化趋势。应用该系统引导学生准确理解预习规范,提升学生对操作过程的预判能力。实际教学证明,该系统对学生实验起到了很好的辅助指导作用,明显减少了学生实验的误操作,实验效率显著提升,重复实验率大大降低;学生实验报告中,因实验数据测量错误导致的结果错误大幅减少,且实验分析内容有所增加,实验分析质量有明显的深化和提升。 展开更多

关键词 独立学院 大学物理实验 预习系统 MATLAB 图形用户界面

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高校大型仪器设备技术人员专业能力框架研究 被引量：6

8

作者 张敏 王世杰 +2 位作者 李贺 刘加彬 刘俊波 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第3期233-237,共5页

大型仪器设备是高校科研创新和人才培养的重要设施,技术人员的专业能力是决定大型仪器设备使用效益的关键。构建专业能力框架是加强高水平技术队伍建设的基础性工作。从理论知识、实践技能、创新应用和研究品质4个维度构建了高校大型仪... 大型仪器设备是高校科研创新和人才培养的重要设施,技术人员的专业能力是决定大型仪器设备使用效益的关键。构建专业能力框架是加强高水平技术队伍建设的基础性工作。从理论知识、实践技能、创新应用和研究品质4个维度构建了高校大型仪器设备技术人员专业能力框架,对技术人员应具备的专业能力进行了全面、科学的描述,对指导技术人员明确职业发展目标、规划专业发展路径有重要指导作用,对学校加强技术队伍建设顶层设计具有参考价值。 展开更多

关键词 大型仪器设备 技术人员 专业能力框架

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研究型大学实验教学信息化实证研究 被引量：16

9

作者 杨选瑾 熊宏齐 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2018年第3期75-78,共4页

为深入了解高校实验教学信息化现状,本文以某研究型大学271名本科生为研究对象,对信息技术影响下实验教学中教师专业发展、学生学习方式和态度,以及课程实施现状进行了实证研究。研究表明,当前高校实验教学存在信息化路径仍需探索、资... 为深入了解高校实验教学信息化现状,本文以某研究型大学271名本科生为研究对象,对信息技术影响下实验教学中教师专业发展、学生学习方式和态度,以及课程实施现状进行了实证研究。研究表明,当前高校实验教学存在信息化路径仍需探索、资源翻转率有待提高、深度融合尚未达成等问题。 展开更多

关键词 实验教学 信息技术 融合

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基于信息化平台的高校实验耗材管理与实践 被引量：5

10

作者 彭丽萍 熊宏齐 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第4期262-266,共5页

针对高校实验耗材管理现状及存在问题,结合东南大学近5年来在实验耗材管理过程中的实践探索,探讨如何借助信息化技术手段,设计实验耗材采购及管理平台,以规范化、精细化管理为主要目标,构建经费负责人、学院、学校三级实验耗材管理机制... 针对高校实验耗材管理现状及存在问题,结合东南大学近5年来在实验耗材管理过程中的实践探索,探讨如何借助信息化技术手段,设计实验耗材采购及管理平台,以规范化、精细化管理为主要目标,构建经费负责人、学院、学校三级实验耗材管理机制。通过财务对接推行统一结算管理及服务,优化管理流程,提高管理效率,加强实验耗材经费使用管理。 展开更多

关键词 实验耗材 信息化 平台 统一结算 管理机制

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虚拟仿真实验课程开发的“四域十性” 被引量：1

11

作者 王猛 熊宏齐 毛志山 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第6期88-93,共6页

基于虚拟仿真实验教学的内在特征和应用要求,提出了虚拟仿真实验课程“四域十性”的开发范式,旨在解决虚拟仿真实验课程开发质量不高的问题,为满足学习者自主开放实验、促进虚拟仿真实验课程共享应用提供参考。“要素域”设计强调完整性... 基于虚拟仿真实验教学的内在特征和应用要求,提出了虚拟仿真实验课程“四域十性”的开发范式,旨在解决虚拟仿真实验课程开发质量不高的问题,为满足学习者自主开放实验、促进虚拟仿真实验课程共享应用提供参考。“要素域”设计强调完整性,完整体现课程教学实施与考核的各个要素;“场景域”设计强调沉浸性、对象性,真实呈现事物运行的外在场景和内在规律;“内容域”设计强调思政性、挑战性、探索性,真正体现课程的价值引领、内容高阶和开放创新特征;“功能域”设计强调交互性、易用性、共享性、可评价性,切实为学习者方便高效地使用课程提供良好依托。 展开更多

关键词 虚拟仿真 实验教学 课程开发

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大型仪器设备共享平台的共享模式研究 被引量：40

12

作者 左玉生 林俐 +1 位作者 孟正大 孙岳明 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第6期211-213,共3页

东南大学大型仪器设备共享平台的构建、使用管理以及使用效益一直是设备管理部门比较重视的问题。该文就如何构建一个一流大型仪器共享平台及如何培养大型仪器设备实验技术人才,提高大型仪器设备的使用效益问题进行探讨,提出针对大型仪... 东南大学大型仪器设备共享平台的构建、使用管理以及使用效益一直是设备管理部门比较重视的问题。该文就如何构建一个一流大型仪器共享平台及如何培养大型仪器设备实验技术人才,提高大型仪器设备的使用效益问题进行探讨,提出针对大型仪器的监控模式和预约管理模式。 展开更多

关键词 大型仪器设备 规划论证 共享平台 模式研究

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强化资产清查工作,提高资产管理水平 被引量：26

13

作者 左玉生 林俐 孙岳明 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第9期210-212,共3页

结合东南大学仪器设备固定资产管理的实际情况,针对资产清查中发现的仪器设备管理方面的问题,提出解决办法,探讨高校仪器设备固定资产管理的发展思路,提高资产管理水平。

关键词 仪器设备 资产清查 资产管理

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江苏省高校实验教学示范中心运行和发展机制的探索 被引量：10

14

作者 刘加彬 熊宏齐 +2 位作者 孙岳明 魏永军 胡凯 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第12期140-140,141-143,共4页

实验教学示范中心建设作为国家高等教育质量工程重要组成部分是提升高校办学水平和教育质量的重要举措。为了提高实验教学示范中心建设成效,促进高校优质教学资源的高效利用,本文重点阐述了江苏省在制度建设、运行模式、共享平台的构建... 实验教学示范中心建设作为国家高等教育质量工程重要组成部分是提升高校办学水平和教育质量的重要举措。为了提高实验教学示范中心建设成效,促进高校优质教学资源的高效利用,本文重点阐述了江苏省在制度建设、运行模式、共享平台的构建等方面进行积极的探索和实践,取得了较为显著的建设成效。 展开更多

关键词 实验教学示范中心 运行模式 发展机制

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省级在线开放虚拟仿真实验教学项目建设探讨 被引量：51

15

作者 祖强 魏永军 熊宏齐 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第10期153-157,共5页

在线开放虚拟仿真实验教学项目是深化实验教学供给侧结构性改革的成果,也是信息技术与实验教学深度融合的必然产物。江苏省于2016年率先在全国开展了省级在线开放虚拟仿真实验教学项目的遴选建设工作。该文从省级在线开放虚拟仿真实验... 在线开放虚拟仿真实验教学项目是深化实验教学供给侧结构性改革的成果,也是信息技术与实验教学深度融合的必然产物。江苏省于2016年率先在全国开展了省级在线开放虚拟仿真实验教学项目的遴选建设工作。该文从省级在线开放虚拟仿真实验教学项目建设现状、建设路径及建设展望3个维度出发,对虚拟仿真实验教学项目的内涵、外延及可持续发展进行有益探讨。 展开更多

关键词 虚拟仿真 实验教学项目 在线开放 资源共享

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江苏省高校虚拟仿真实验教学共享平台建设与实践 被引量：40

16

作者 祖强 魏永军 熊宏齐 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第5期1-4,46,共5页

虚拟仿真实验教学共享平台建设是国家级虚拟仿真实验教学中心内涵提升发展、经济社会发展的迫切需要。遵循虚拟仿真实验教学的客观规律,江苏省于2016年率先在全国开展了虚拟仿真实验教学共享平台遴选建设工作。该文从省级虚拟仿真实验... 虚拟仿真实验教学共享平台建设是国家级虚拟仿真实验教学中心内涵提升发展、经济社会发展的迫切需要。遵循虚拟仿真实验教学的客观规律,江苏省于2016年率先在全国开展了虚拟仿真实验教学共享平台遴选建设工作。该文从省级虚拟仿真实验教学共享平台建设思路、建设内容、平台开发与运行团队建设等方面,进行了有益的实践与探索,并取得了一定成效。 展开更多

关键词 共享平台 实验教学 虚拟仿真

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江苏省实验教学与实践教育中心建设探讨 被引量：6

17

作者 刘加彬 祖强 +1 位作者 魏永军 熊宏齐 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第2期133-136 142,共5页

以江苏省高校为例,细述了省级实验教学与实践教育中心建设的分类指导、学习需求导向、创新性、优化、特色性和可持续发展等原则,以及以建设高教强省为目标,加强顶层设计,依托行业协会加强专业指导与交流,推进教育信息化建设,促进实验教... 以江苏省高校为例,细述了省级实验教学与实践教育中心建设的分类指导、学习需求导向、创新性、优化、特色性和可持续发展等原则,以及以建设高教强省为目标,加强顶层设计,依托行业协会加强专业指导与交流,推进教育信息化建设,促进实验教学改革和资源共享的发展举措。 展开更多

关键词 实验教学 实践教育 实验室建设 可持续发展

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物理实验教学方法的研究与发展 被引量：5

18

作者 张礼 左玉生 +1 位作者 吴弘 陈杰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第10期197-198,202,共3页

在教学改革新形势下,高校物理实验教学改革,主要是教师处理好教学和科研的关系,将自己科研前沿知识领域的研究问题引入课堂,激发学生的学习兴趣和求知欲;以学生为主体、教师为主导,充分发挥学生的主观能动性,着重培养学生的创新思维能力... 在教学改革新形势下,高校物理实验教学改革,主要是教师处理好教学和科研的关系,将自己科研前沿知识领域的研究问题引入课堂,激发学生的学习兴趣和求知欲;以学生为主体、教师为主导,充分发挥学生的主观能动性,着重培养学生的创新思维能力,实现提高学生实践动手能力。 展开更多

关键词 物理实验 教学和科研 课外研学

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高校大型仪器设备技术队伍专业能力现状调查与分析 被引量：5

19

作者 张海南 张敏 +3 位作者 李贺 王世杰 周勇义 刘加彬 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第11期258-262,共5页

大型仪器设备是建设创新型国家的重要支撑,而高水平的实验技术队伍是提高大型仪器设备使用效益、促进科技自立自强和人才培养质量提升的关键因素。基于问卷调查结果,目前大型仪器设备技术队伍专业能力发展主要存在三组矛盾:学历水平提... 大型仪器设备是建设创新型国家的重要支撑,而高水平的实验技术队伍是提高大型仪器设备使用效益、促进科技自立自强和人才培养质量提升的关键因素。基于问卷调查结果,目前大型仪器设备技术队伍专业能力发展主要存在三组矛盾:学历水平提高与职称评审受限间的矛盾、岗位高要求与专业能力不足间的矛盾、专业培训需求强烈与培训制度不健全间的矛盾,其原因是技术人才队伍的管理理念落后、职称评审政策落实不到位、多类制度建设缺失、专业能力发展指导缺位等。该文提出了有关对策建议,以期为新时代大型仪器设备技术队伍高质量建设提供参考。 展开更多

关键词 高校 大型仪器设备 技术队伍 专业能力

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虚拟仿真实验教学助推理论教学与实验教学的融合改革与创新 被引量：258

20

作者 熊宏齐 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第5期1-4,16,共5页

该文从实验教学的概念及重要性出发,阐述了虚拟仿真实验教学的内涵。在此基础上,提出了虚拟仿真实验教学推动传统实验教学升级重构需要遵循的6个平衡原则,阐述了虚拟仿真实验教学推进理论教学整体优化创新的改革思路,并对其推动创新创... 该文从实验教学的概念及重要性出发,阐述了虚拟仿真实验教学的内涵。在此基础上,提出了虚拟仿真实验教学推动传统实验教学升级重构需要遵循的6个平衡原则,阐述了虚拟仿真实验教学推进理论教学整体优化创新的改革思路,并对其推动创新创业教育融入专业教育全程进行了简要分析。 展开更多

关键词 虚拟仿真实验教学 理论教学 创新创业 改革与创新

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