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独立学院计算机类人才实践能力培养体系探索与实践
被引量：
6
1
作者
王晓蔚
翟玉庆
+3 位作者
朱林
李香菊
操凤萍
谢修娟
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2018年第5期6-9,共4页
针对以培养应用型人才为主的独立学院在实践能力培养环节存在诸多问题,提出以能力模型设计为突破口,以校企深度合作为切入点,逆向驱动、聚焦应用、顶层设计、多维循环的改革思路,构建了以计算机综合应用能力为主线、环环相扣、螺旋进阶...
针对以培养应用型人才为主的独立学院在实践能力培养环节存在诸多问题,提出以能力模型设计为突破口,以校企深度合作为切入点,逆向驱动、聚焦应用、顶层设计、多维循环的改革思路,构建了以计算机综合应用能力为主线、环环相扣、螺旋进阶、持续优化、与行业企业需求无缝对接的独立学院计算机类实践能力培养体系,并讨论了这一实践能力培养体系的建立和特色。
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关键词
独立学院
实践能力
可持续发展
计算机专业
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职称材料
题名
独立学院计算机类人才实践能力培养体系探索与实践
被引量：
6
1
作者
王晓蔚
翟玉庆
朱林
李香菊
操凤萍
谢修娟
机构
东南大学
成贤学院电子与
计算机
工程学院
东南大学国家级计算机实验教学示范中心
东南大学
计算机
科学与工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2018年第5期6-9,共4页
文摘
针对以培养应用型人才为主的独立学院在实践能力培养环节存在诸多问题,提出以能力模型设计为突破口,以校企深度合作为切入点,逆向驱动、聚焦应用、顶层设计、多维循环的改革思路,构建了以计算机综合应用能力为主线、环环相扣、螺旋进阶、持续优化、与行业企业需求无缝对接的独立学院计算机类实践能力培养体系,并讨论了这一实践能力培养体系的建立和特色。
关键词
独立学院
实践能力
可持续发展
计算机专业
Keywords
independent college
practical ability
sustainable development
computer major
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
独立学院计算机类人才实践能力培养体系探索与实践
王晓蔚
翟玉庆
朱林
李香菊
操凤萍
谢修娟
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2018
6
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