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大学生志愿服务育人功能的实证研究——以东南大学为例被引量：12: 1; 作者秦学燕张胤《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2020年第S01期136-140,共5页; 当前,志愿服务已成为新时期开展大学生思想政治教育的有效载体。本文从树立正确的价值观,履行社会责任、强化责任意识,培养团队精神和团队意识,培养创新意识和创造能力,增强自身思想道德修养、实现自我价值,促进自我全面发展,提高综合素... 展开更多; 关键词大学生志愿服务育人东南大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校内部治理结构研究——基于在宁8所高校大学章程的分析被引量：9: 2; 作者尚春美张胤《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2021年第S02期163-166,共4页; 选取在宁8所不同种类的大学,以其内部治理结构为研究对象,通过文本分析,以这8所高校的大学章程为分析文本,对这8所高校的大学章程中涉及到的内部治理结构进行分析与解读,探寻各校大学章程存在的现实问题,并尝试提出改进建议。; 关键词大学章程高校内部治理结构权力主体; 在线阅读下载PDF 职称材料

对全日制工程硕士专业实践的思考与探索被引量：16: 3; 作者何正球沈炯《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第9期100-105,共6页; 高校要做好实践教学,提高工程硕士的工程实践能力和职业素养,关键是要抓好专业实践。专业实践是指拓展知识、提升能力和提高职业素养的一项实践活动,包括专业实践类课程教学和工程实践两个方面的内容。文章分析了全日制工程硕士专业实... 展开更多; 关键词工程硕士专业实践专业实践教学工程实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校创新创业教育:问题、对策及保障措施被引量：34: 4; 作者张晨阳梅汉成《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2020年第S01期114-117,共4页; 在“双创”战略的背景下,我国高校创新创业教育存在比较显著的问题:创新创业教育师资力量匮乏;课程体系建设不完善;创新创业教育软硬条件建设基础薄弱。我国高校创新创业教育的建设思路为:建设一支专兼结合的高素质教师队伍,构建科学系... 展开更多; 关键词创新创业教育师资建设课程建设平台建设保障措施; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于师生关系视角的博士研究生培养方式研究被引量：5: 5; 作者周青青张胤《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2019年第S02期133-136,共4页; 博士研究生的培养是我国教育强国的重要组成部分。随着博士生教育规模的扩大,我国博士研究生的培养面临诸多挑战。博士生与其导师之间的相处方式是培养过程中与人才培养双方最直接相关的关系,对培养质量有着一定的影响。此研究将目光聚... 展开更多; 关键词博士生师生关系研究生培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

郭秉文的师范教育思想及启示被引量：2: 6; 作者贾春平张胤《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2019年第S1期134-136,共3页; 郭秉文是近代中国著名教育家,受赴美留学经历以及杜威等教育家的影响,其师范教育思想逐渐形成。本文从三个方面论述郭秉文的师范教育思想及其启示:第一,师范教育思想的产生,主要受留美教育经历以及杜威等教育家的影响。第二,师范教育思... 展开更多; 关键词郭秉文师范教育思想南京高等师范学校东南大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生志愿服务育人功能的实证研究——以东南大学为例被引量：12: 1; 作者秦学燕张胤; 机构东南大学生物科学与医学工程学院东南大学发展规划与学科建设处; 出处《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2020年第S01期136-140,共5页; 基金教育部人文社会科学研究规划基金“‘共建、共治、共享’观照下的中国特色高校治理格局研究”(18YJA880114)成果之一。; 文摘当前,志愿服务已成为新时期开展大学生思想政治教育的有效载体。本文从树立正确的价值观,履行社会责任、强化责任意识,培养团队精神和团队意识,培养创新意识和创造能力,增强自身思想道德修养、实现自我价值,促进自我全面发展,提高综合素质,锻炼并提升自己的专业知识和专业技能,总体评价八个维度对东南大学学生进行志愿服务现状调查和实证分析。从发挥组织优势、推动长效发展,拓展志愿项目、锻炼专业技能,搭建实践平台、培养创新能力三方面提出进一步完善高校志愿服务育人机制,强化高校志愿服务育人功能,推进高校多元化实践育人体系建设。; 关键词大学生志愿服务育人东南大学; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校内部治理结构研究——基于在宁8所高校大学章程的分析被引量：9: 2; 作者尚春美张胤; 机构东南大学生物科学与医学工程学院东南大学发展规划与学科建设处; 出处《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2021年第S02期163-166,共4页; 基金教育部人文社会科学研究项目“‘共建、共治、共享’关照下的中国特色高校治理格局研究”(18YJA880114)成果之一; 文摘选取在宁8所不同种类的大学,以其内部治理结构为研究对象,通过文本分析,以这8所高校的大学章程为分析文本,对这8所高校的大学章程中涉及到的内部治理结构进行分析与解读,探寻各校大学章程存在的现实问题,并尝试提出改进建议。; 关键词大学章程高校内部治理结构权力主体; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对全日制工程硕士专业实践的思考与探索被引量：16: 3; 作者何正球沈炯; 机构东南大学发展规划与学科建设处; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第9期100-105,共6页; 文摘高校要做好实践教学,提高工程硕士的工程实践能力和职业素养,关键是要抓好专业实践。专业实践是指拓展知识、提升能力和提高职业素养的一项实践活动,包括专业实践类课程教学和工程实践两个方面的内容。文章分析了全日制工程硕士专业实践中存在的主要问题及其成因,从精心设计工程硕士专业实践的校内外方案,构建工程硕士专业实践的协同机制,健全和完善专业实践的制度建设等方面提出改进措施。; 关键词工程硕士专业实践专业实践教学工程实践; Keywords Full-time Master of Engineering(FME) professional practice professional practice teaching engineering practice; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校创新创业教育:问题、对策及保障措施被引量：34: 4; 作者张晨阳梅汉成; 机构东南大学生物科学与医学工程学院东南大学发展规划与学科建设处; 出处《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2020年第S01期114-117,共4页; 文摘在“双创”战略的背景下,我国高校创新创业教育存在比较显著的问题:创新创业教育师资力量匮乏;课程体系建设不完善;创新创业教育软硬条件建设基础薄弱。我国高校创新创业教育的建设思路为:建设一支专兼结合的高素质教师队伍,构建科学系统的课程体系,搭建高校创新创业教育实践平台和服务平台。在此基础上,还应从组织保障机制、资金管理体系、外部力量支持三方面发展高校创新创业教育体系运行的保障措施。; 关键词创新创业教育师资建设课程建设平台建设保障措施; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于师生关系视角的博士研究生培养方式研究被引量：5: 5; 作者周青青张胤; 机构东南大学学习科学研究中心东南大学发展规划与学科建设处; 出处《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2019年第S02期133-136,共4页; 基金江苏省研究生教育教学改革课题“研究生博士学位授予质量分析”成果之一.; 文摘博士研究生的培养是我国教育强国的重要组成部分。随着博士生教育规模的扩大,我国博士研究生的培养面临诸多挑战。博士生与其导师之间的相处方式是培养过程中与人才培养双方最直接相关的关系,对培养质量有着一定的影响。此研究将目光聚焦到博士研究生与其导师之间的师生关系上,通过对不同师生关系的梳理和分析,发现当前我国博士生培养的困局,倡导良好师生关系下人才培养模式的建立,从而为我国博士生的培养质量的保障提供优化思路。; 关键词博士生师生关系研究生培养; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名郭秉文的师范教育思想及启示被引量：2: 6; 作者贾春平张胤; 机构东南大学学习科学研究中心东南大学发展规划与学科建设处; 出处《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2019年第S1期134-136,共3页; 文摘郭秉文是近代中国著名教育家,受赴美留学经历以及杜威等教育家的影响,其师范教育思想逐渐形成。本文从三个方面论述郭秉文的师范教育思想及其启示:第一,师范教育思想的产生,主要受留美教育经历以及杜威等教育家的影响。第二,师范教育思想的内容:'寓师范于大学',将南京高等师范学校改为综合性大学——东南大学;实行多科并举,学术并重,培养'通专结合'的人才;师资力量来源多样,培养严格。第三,对师范教育改革与发展的启示:高校要相应地开设多元学科和多样课程;在人才培养目标方面,高校要培养学识渊博又精通某一领域或专业的人才;高校要重视师资来源的多样化,师资培养的专业化。; 关键词郭秉文师范教育思想南京高等师范学校东南大学; 分类号 G650 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学生志愿服务育人功能的实证研究——以东南大学为例	秦学燕张胤	《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2020	12	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校内部治理结构研究——基于在宁8所高校大学章程的分析	尚春美张胤	《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2021	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	对全日制工程硕士专业实践的思考与探索	何正球沈炯	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2021	16	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高校创新创业教育:问题、对策及保障措施	张晨阳梅汉成	《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2020	34	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于师生关系视角的博士研究生培养方式研究	周青青张胤	《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2019	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	郭秉文的师范教育思想及启示	贾春平张胤	《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料