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Tutor培训对医学院教师成长发展的促进作用
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作者 赵枫姝 季红 +7 位作者 唐秋莎 谢波 花菊兰 董榕 李新荣 曾水林 张建琼 王立新 《西北医学教育》 2016年第4期580-582,585,共4页
研讨型教学已成为我国医学院医学教学改革的主要内容。东南大学医学院自2011年起在本科教育中逐步开展研讨型教学改革,包括PBL、CBL和RBL,并建立了完整的Tutor培训与评估体系,为医学教学改革提供了有力保障。学院在Tutor培训与评估体系... 研讨型教学已成为我国医学院医学教学改革的主要内容。东南大学医学院自2011年起在本科教育中逐步开展研讨型教学改革,包括PBL、CBL和RBL,并建立了完整的Tutor培训与评估体系,为医学教学改革提供了有力保障。学院在Tutor培训与评估体系的建立及教师的发展成长方面积累了一定经验,本文就此作一初步探讨,以期为我国的医学教师发展提供借鉴。 展开更多
关键词 医学教育 研讨型教学 PBL Tutor培训 教师发展与成长
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综合性大学临床医学专业(本科五年制)教学计划的改革与探索 被引量:2
2
作者 季红 蒋犁 刘乃丰 《西北医学教育》 2007年第1期13-14,共2页
目的探索制订适应21世纪发展需要的临床医学专业(本科五年制)教学计划。原则在修订临床医学专业(本科)教学计划中坚持遵循教育教学的基本规律,坚持知识、能力、素质协调发展、综合提高的原则,保证教学质量。思路打通公共基础,建... 目的探索制订适应21世纪发展需要的临床医学专业(本科五年制)教学计划。原则在修订临床医学专业(本科)教学计划中坚持遵循教育教学的基本规律,坚持知识、能力、素质协调发展、综合提高的原则,保证教学质量。思路打通公共基础,建立通识教育基础平台;拓宽学科基础课,增加基础学科选修课;凝炼专业主干课程,加强临床实践环节;前期趋同,宽口径专业培养,后期分流灵活专业方向,实现专才向通才,教学向教育,传授向学习的转变。结朵建立了体现通识教育基础上的宽口径培养模式和教学计划。 展开更多
关键词 临床医学专业 通识教育 宽口径培养 教学计划 改革与探索
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医学生专业心理求助障碍因素调查研究
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作者 陈硕欣 李长江 +3 位作者 伊宁 李静静 黄祖燕 高维杰 《校园心理》 2024年第2期159-163,共5页
目的 了解医学生专业心理求助行为的障碍因素。方法 以理论域为框架,自行设计专业心理求助障碍因素量表,便利抽取天津市3所医学类院校的大学生进行调查。结果 共调查387名医学生。在障碍因素的10个维度中,记忆力注意力与决策维度和情感... 目的 了解医学生专业心理求助行为的障碍因素。方法 以理论域为框架,自行设计专业心理求助障碍因素量表,便利抽取天津市3所医学类院校的大学生进行调查。结果 共调查387名医学生。在障碍因素的10个维度中,记忆力注意力与决策维度和情感维度得分较低,分别为(2.6±0.8)分和(3.0±1.0)分。男性、农村生源、非独生子女、低年级的医学生在多个维度得分低。结论 管理者可通过加强宣传教育、正向引导、增强心理咨询可及性、承诺隐私保护等措施,减弱障碍因素,提升医学生专业心理求助的积极性。 展开更多
关键词 求助行为 医学生 理论域 专业心理求助 障碍因素
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循证医学在见实习医师教学中的应用 被引量:13
4
作者 童嘉毅 马根山 +1 位作者 冯毅 陈慧 《循证医学》 CSCD 2009年第1期51-52,55,共3页
见实习医师的教学方法在实践上有一定局限性。作为一门新兴医学科学,循证医学在临床见实习生教学中应被广泛重视和应用,这对提高教学质量和培养新一代医务工作者有积极意义。
关键词 循证医学 实习教学 见习教学
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探索强化医学研究生综合能力培养的局部解剖学教学模式 被引量:3
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作者 晋光荣 曾水林 刘俊华 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期128-129,共2页
关键词 临床医学研究生 实验教学模式 局部解剖学 综合能力培养 以问题为中心 介入放射科 专业基础课 本科阶段
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建立临床医学专业学位临床综合能力评价体系的研究与探讨 被引量:11
6
作者 孙子林 季红 +1 位作者 蒋犁 姚绍莲 《西北医学教育》 2009年第2期249-249,293,共2页
结合东南大学近年来对临床医学专业学位研究生临床综合能力的培养及量化考核指标的研究与探讨,为本校客观评价医学专业学位研究生的临床综合能力提供了依据。
关键词 临床医学专业学位 临床综合能力 量化考核
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PACS在构建医学影像学教学图片资源库与电子图片试题库中的应用 被引量:25
7
作者 杨小庆 杨明 +1 位作者 刘斌 李国昭 《西北医学教育》 2008年第1期169-172,共4页
目的 评价医学影像图像与传输系(picture archiving and communication system,PACS)在医学影像学教学中的应用价值。方法利用PACS构建医学影像学电子教学图片库,积累了有价值的影像资料近3万份,制作了全套多媒体演示型课件、网络... 目的 评价医学影像图像与传输系(picture archiving and communication system,PACS)在医学影像学教学中的应用价值。方法利用PACS构建医学影像学电子教学图片库,积累了有价值的影像资料近3万份,制作了全套多媒体演示型课件、网络课程和电子图片考试试题库,建立了大屏幕多媒体阅片室。结果医学影像学教学图片资源库与电子图片试题库的构建,改变了传统的医学影像学教学方法,实现了影像教学的实时化、多样化,在医学影像学教学和临床实习、见习中获得了一致好评。结论PACS有利于提高医学影像学教学质量,值得进一步完善和推广。 展开更多
关键词 图像存储与传输系统 医学影像学 教学 应用
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加强诊断学课程建设提高医学生临床实践能力 被引量:7
8
作者 蒋犁 李黎 +1 位作者 季红 方宇 《西北医学教育》 2000年第4期219-221,共3页
纵览近现代世界医学教育改革的进展及新世纪对医学生能力培养的要求,认为我国医学生普遍存在临床能力欠缺问题。结全我国国情,以加强诊断学课程建设为切入口,提出将学生能力培养重点转移到提高未来医生职业素质和临床能力上来。
关键词 临床实践能力 诊断学 课程建设 医学院
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加强医学遗传学课程建设的几点体会 被引量:7
9
作者 赵主江 樊红 +2 位作者 刘啸 张建琼 谢维 《西北医学教育》 2004年第6期523-525,共3页
医学遗传学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科之一.在进行课程建设时,首先应在思想上给予高度重视;抓住医学遗传学课程的特点,合理安排课程教学内容;充分利用丰富的现代多媒体技术的优势,以科研为突破口,加强师资队伍建设,努力改善课... 医学遗传学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科之一.在进行课程建设时,首先应在思想上给予高度重视;抓住医学遗传学课程的特点,合理安排课程教学内容;充分利用丰富的现代多媒体技术的优势,以科研为突破口,加强师资队伍建设,努力改善课程建设中的不足. 展开更多
关键词 医学遗传学 课程建设 教学手段
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对医学生内科学临床实习综合能力量化考核的研究和探讨 被引量:4
10
作者 陈洪 季红 +4 位作者 耿小平 俞谦 孙子林 王美美 蒋犁 《西北医学教育》 2008年第4期808-810,共3页
为进一步深化教学改革,提高临床综合能力,东南大学临床医学院设计了内科临床综合能力评估指标体系,对临床医学本科毕业生开展内科学临床能力量化评估,旨在进一步提高内科临床实习的教学质量,提高医学生的临床实践能力和理论知识水平。
关键词 内科学 临床实习 量化考核
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参照本科医学教育标准 构建医学影像学高素质人才培养模式 被引量:4
11
作者 杨小庆 杨明 刘斌 《西北医学教育》 2008年第6期1236-1239,共4页
目的探讨综合性大学医学影像学高素质人才培养模式。方法借鉴医学教育国际标准,参考本科医学教育标准,实施学习、实践、探索相结合的3+3+3三结合的研究型教学模式。结论改革人才培养方式,形成以学生为主体,以教师为主导的教学理... 目的探讨综合性大学医学影像学高素质人才培养模式。方法借鉴医学教育国际标准,参考本科医学教育标准,实施学习、实践、探索相结合的3+3+3三结合的研究型教学模式。结论改革人才培养方式,形成以学生为主体,以教师为主导的教学理念,构建医学影像学高素质人才培养模式,提高医学影像学的教学质量. 展开更多
关键词 国家标准 医学教育 医学影像学 创新人才
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原版视频在医学英语听说教学中的应用 被引量:6
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作者 李黎 《西北医学教育》 2009年第1期125-127,共3页
在医学英语听说教学中运用原版影视作品进行教学,可以丰富该课程的教学内容,活跃授课方式,激发学生的学习兴趣,获得语言知识,训练语言技能,培养和提高学生的思维能力与创新能力,是实现英语听说教学目标的一种有效手段。作者在原版视频... 在医学英语听说教学中运用原版影视作品进行教学,可以丰富该课程的教学内容,活跃授课方式,激发学生的学习兴趣,获得语言知识,训练语言技能,培养和提高学生的思维能力与创新能力,是实现英语听说教学目标的一种有效手段。作者在原版视频教学实践之后,对其优越性、课堂活动设计、选片标准、存在的问题及解决办法等几个方面进行探讨,旨在将其用于医学英语听说教学,指出原版视频用于医学英语听说教学是一种行之有效的方法,应该进行不断地探索。 展开更多
关键词 英文影片 医学英语听说教学 优越性 活动设计 选材标准
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创新文化视域下大学生艺术素养培养机制研究
13
作者 徐希宇 谢波 曹静敏 《艺术科技》 2022年第12期10-12,19,共4页
社会主义精神文明建设为大学生综合素养的提升奠定基础。文化是精神活动的重要产物,以创新文化为切入点的大学生艺术素养培养机制构建尤为重要。文章在深入分析现阶段大学生艺术素养培养情况的基础上,强调多元文化参与的不足等问题,并... 社会主义精神文明建设为大学生综合素养的提升奠定基础。文化是精神活动的重要产物,以创新文化为切入点的大学生艺术素养培养机制构建尤为重要。文章在深入分析现阶段大学生艺术素养培养情况的基础上,强调多元文化参与的不足等问题,并结合大学生群体的实际情况,提出创新文化与大学生艺术素养培养融合的可行性路径,构建更加科学的大学生艺术素养培养机制。 展开更多
关键词 创新文化 大学生 艺术素养 精神文明
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鼻内镜下鼻骨骨折切开复位术主观疗效分析
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作者 吴海燕 石宇江 +1 位作者 陈金湘 张秀玲 《湖北民族大学学报(医学版)》 2024年第4期107-109,共3页
目的探讨行鼻内镜下鼻骨骨折切开复位术的主观疗效及优势。方法选择2021年7月-2023年12月在东南大学医学院附属江阴医院接受住院治疗的外伤性鼻骨骨折患者共39例为研究对象,行鼻内镜下鼻骨骨折切开复位术,分别于治疗前和治疗后1月复查... 目的探讨行鼻内镜下鼻骨骨折切开复位术的主观疗效及优势。方法选择2021年7月-2023年12月在东南大学医学院附属江阴医院接受住院治疗的外伤性鼻骨骨折患者共39例为研究对象,行鼻内镜下鼻骨骨折切开复位术,分别于治疗前和治疗后1月复查时采用视觉模拟量表评分法(VAS评分)比较患者术前术后鼻外观满意度及鼻腔通气情况,选择鼻部分泌物、鼻部疼痛以及外观改变导致的心理影响等共3项鼻骨折治疗情况主观项目进行评分。结果与术前相比,患者术后鼻外观满意度VAS评分明显降低(P<0.001),患者术后鼻部分泌物、鼻部疼痛、外形以及外观改变导致的心理影响评分均明显下降(P<0.05)。结论鼻骨骨折患者可早期行手术治疗,选择鼻内镜下手术,具有视野好,复位精准,效果满意的优点。术中彻底松解畸形部位的组织,及矫正后的内外固定是保证手术成功的关键。 展开更多
关键词 鼻骨骨折 切开复位 鼻内镜
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依托咪酯在无痛胃肠镜检查中的效果评价及安全性分析
15
作者 王京 何之学 《湖北民族大学学报(医学版)》 2024年第2期96-98,共3页
目的探讨依托咪酯在无痛胃肠镜检查中应用的效果及安全性评价。方法选取2022年3月-2023年4月东南大学医学院附属江阴人民医院接受无痛胃肠镜检查的80例患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组40例,对照组行舒芬太尼+丙泊酚静脉麻... 目的探讨依托咪酯在无痛胃肠镜检查中应用的效果及安全性评价。方法选取2022年3月-2023年4月东南大学医学院附属江阴人民医院接受无痛胃肠镜检查的80例患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组40例,对照组行舒芬太尼+丙泊酚静脉麻醉,观察组行舒芬太尼+丙泊酚+依托咪酯静脉麻醉,比较两组麻醉效果、认知功能、不良反应发生率、不同时段(麻醉前为T0、麻醉起效后10 min为T1、术后30 min为T2)生命体征。结果观察组检查时间、麻醉起效时间、苏醒时间和定向力恢复时间均明显短于对照组(P<0.05),苏醒后15、30 min时点两组MMSE评分明显低于麻醉前(P<0.05),组间比较,苏醒后15、30 min时点观察组MMSE评分明显高于对照组(P<0.05),与T0比,两组T1、T2时段舒张压、收缩压、心率、血氧饱和度均明显下降(P<0.05),其中观察组T1、T2时段舒张压、收缩压、心率、血氧饱和度等4项生命体征均明显高于对照组(P<0.05)。观察组不良反应发生率明显低于对照组(χ^(2)=4.114,P<0.05)。结论接受无痛胃肠镜检查选择舒芬太尼+丙泊酚+依托咪酯麻醉可确保麻醉效果,亦可减轻对认知功能及血流动力学的影响,值得推广。 展开更多
关键词 依托咪酯 无痛胃肠镜 生命体征 血氧饱和度 舒张压 收缩压
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专科护士参与的住院患者脑卒中风险筛查及随访管理 被引量:4
16
作者 孙莉 陆敏智 +2 位作者 浦菊芬 包秋芳 杨靖华 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第3期1-5,共5页
目的探讨专科护士参与的住院患者脑卒中风险筛查及随访管理效果,为全面落实脑卒中一级预防提供借鉴。方法构建住院患者脑卒中风险筛查模式,对内外科≥40岁的住院患者进行脑卒中风险筛查。由病区责任护士对患者进行初筛、专科护士对高危... 目的探讨专科护士参与的住院患者脑卒中风险筛查及随访管理效果,为全面落实脑卒中一级预防提供借鉴。方法构建住院患者脑卒中风险筛查模式,对内外科≥40岁的住院患者进行脑卒中风险筛查。由病区责任护士对患者进行初筛、专科护士对高危风险患者进行卒中一级预防管理,进行1年的随访。结果2021年9月从内外科36个病区中筛查出脑卒中风险患者3416例,其中高危513例(15.02%),中危1926例(56.38%),低危977例(28.60%);对3类患者实施分级管理,其中高危患者由神经内科进一步诊疗;完成1年随访的197例高危患者,随访后血压、血脂、运动等达标率显著高于随访前(均P<0.05),健康自我管理能力得分显著提高(均P<0.05)。结论专科护士参与的住院患者脑卒中风险筛查模式有利于早期发现脑卒中风险患者,落实一级预防,从而降低脑卒中发生率。 展开更多
关键词 住院患者 脑卒中 风险筛查 专科护士 脑卒中门诊 随访 一级预防 神经内科护理
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磁共振弥散加权成像联合血清CYFRA211在直肠癌术前分期诊断中的应用价值 被引量:1
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作者 李晓成 孟宪平 费锋 《中国医药导报》 CAS 2024年第4期21-24,69,共5页
目的 分析磁共振弥散加权成像(MRI-DWI)联合血清CYFRA211在直肠癌术前分期诊断中的应用价值。方法 回顾性分析2020年1月至2023年4月东南大学医学院附属江阴医院收治的124例直肠癌患者的临床资料。以病理结果为金标准,分析MRI-DWI联合血... 目的 分析磁共振弥散加权成像(MRI-DWI)联合血清CYFRA211在直肠癌术前分期诊断中的应用价值。方法 回顾性分析2020年1月至2023年4月东南大学医学院附属江阴医院收治的124例直肠癌患者的临床资料。以病理结果为金标准,分析MRI-DWI联合血清CYFRA211对直肠癌术前T、N分期的诊断价值。结果 病理结果显示,124例直肠癌患者中,T_(1)期16例、T_(2)期14例、T_(3)期46例、T_(4)期48例;N_(0)期54例、N_(1)期40例、N_(2)期30例。T_(4)期患者血清CYFRA211高于T_(1)、T_(2)、T_(3)期,T_(3)期患者血清CYFRA211高于T_(1)、T_(2)期,T_(2)期患者血清CYFRA211高于T_(1)期(P<0.05)。N_(2)期患者血清CYFRA211高于N_(0)、N_(1)期,N_(1)期患者血清CYFRA211高于N_(0)期(P<0.05)。血清CYFRA211诊断直肠癌术前T_(1)、T_(2)、T_(3)、T_(4)、N_(0)、N_(1)、N_(2)期曲线下面积分别为0.756、0.744、0.805、0.897、0.791、0.813、0.821。MRI-DWI对术前T_(1)、T_(2)、T_(3)、T_(4)期的诊断一致性一般(Kappa=0.452、0.587、0.672、0.720,P<0.01);MRI-DWI联合血清CYFRA211对术前T_(1)、T_(2)、T_(3)、T_(4)期的诊断一致性较好(Kappa=0.768、0.785、0.827、0.839,P<0.01)。MRI-DWI对术前N_(0)、N_(1)、N_(2)期的诊断一致性一般(Kappa=0.473、0.598、0.682,P<0.01),MRI-DWI联合血清CYFRA211对术前N_(0)、N_(1)、N_(2)期的诊断一致性较好(Kappa=0.795、0.821、0.834,P<0.01)。结论 MRI-DWI联合血清CYFRA211在直肠癌术前T、N分期的诊断价值更高。 展开更多
关键词 磁共振弥散加权成像 CYFRA211 直肠癌 术前分期
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超声技术在重症护理领域中应用的范围综述 被引量:1
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作者 徐倩 徐翠荣 余睿聪 《当代护士(下旬刊)》 2024年第8期38-45,共8页
目的对国内外超声技术在重症加强护理病房患者护理中的应用现状进行范围综述,为其临床护理工作的推广应用和未来研究提供参考。方法采用ARKSEY和O′MALLEY的范围综述方法框架,利用计算机检索PubMed、Cochrane Library、SCOPUS、ELSEVIER... 目的对国内外超声技术在重症加强护理病房患者护理中的应用现状进行范围综述,为其临床护理工作的推广应用和未来研究提供参考。方法采用ARKSEY和O′MALLEY的范围综述方法框架,利用计算机检索PubMed、Cochrane Library、SCOPUS、ELSEVIER、Embase、中国生物医学文献数据库、万方数据库、中国知网从建库起至2023年6月1日止的相关研究,筛选符合纳入标准的文献,对纳入的所有文献进行分析讨论。结果最终纳入29篇文献,纳入文献的超声技术形式主要归纳为血管超声、心肺部超声、腹部B超、肌骨超声、床旁超声护理;超声技术实施角色归纳为护士主导,医生主导、护士辅助配合,护理重症小组主导三种;结局类别主要对重症加强护理病房患者护理的干预效果和可行性进行总结与分析。结论现有研究表明,超声技术与重症护理的结合,能够在拓展超声技术应用的基础上有效促进重症护理的高质量发展,未来可探讨有效的干预方式。 展开更多
关键词 超声技术 重症护理 临床应用 范围综述
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ERCP/LCBDE治疗胆总管结石疗效比较
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作者 吴正东 徐刚 +3 位作者 慕海峰 班坤锋 陈升宝 王保臣 《肝胆外科杂志》 2024年第5期342-346,共5页
目的比较经内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)取石与腹腔镜胆管切开取石(LCBDE)治疗胆总管结石的疗效。方法回顾性分析2022年5月至2024年3月本院收治的79例老年胆总管结石患者的资料,按采取术式的不同分成ERCP组(n=38,实施ERCP取石)和LCBDE组(... 目的比较经内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)取石与腹腔镜胆管切开取石(LCBDE)治疗胆总管结石的疗效。方法回顾性分析2022年5月至2024年3月本院收治的79例老年胆总管结石患者的资料,按采取术式的不同分成ERCP组(n=38,实施ERCP取石)和LCBDE组(n=41,实施LCBDE)。比较两组手术指标、术后疼痛度、肝功能指标[谷草转氨酶(AST)、总胆红素(TBil)]变化及术后并发症情况。结果LCBDE组取石成功率和ERCP组比较无统计学差异(P>0.05),手术用时、术中失血量多于ERCP组(P<0.05),首次排气时间、首次排便时间及住院天数和ERCP组相比均更短(P<0.05)。LCBDE组术后6h、1d及3d数字评价量表(NRS)评分和ERCP组比较无统计学差异(P>0.05)。术后3d,两组AST、TBIL水平均低于术前(P<0.05),组间2项肝功能指标水平比较无统计学差异(P>0.05)。LCBDE组术后并发症发生率(9.76%比15.79%)和ERCP组比较无统计学差异(P>0.05)。结论ERCP取石和LCBDE治疗老年胆总管结石患者的效果相当,均可有效清除结石,促进肝功能恢复。但LCBDE在缩短恢复时间方面更具优势。 展开更多
关键词 内镜逆行胰胆管造影术 腹腔镜胆管切开取石 胆总管结石 疼痛度 肝功能
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喉癌患者行全喉切除术后发生吞咽困难的危险因素及干预策略
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作者 何竹韵 唐磊磊 李国宏 《中西医结合护理(中英文)》 2024年第5期104-106,共3页
目的探究喉癌患者行全喉切除术后发生吞咽困难的危险因素及功能训练的可行性。方法选取2020年1月至2023年1月于南京鼓楼医院接受全喉切除术治疗的150例喉癌患者资料进行回顾分析。收集患者的临床资料,利用中文版安德森吞咽困难量表(MDA... 目的探究喉癌患者行全喉切除术后发生吞咽困难的危险因素及功能训练的可行性。方法选取2020年1月至2023年1月于南京鼓楼医院接受全喉切除术治疗的150例喉癌患者资料进行回顾分析。收集患者的临床资料,利用中文版安德森吞咽困难量表(MDADI)评估患者术后是否存在吞咽困难,经多因素Logistic回归分析探究影响患者术后发生吞咽困难的危险因素。结果150例患者中,有24例患者在术后发生吞咽困难,发生率为16.00%。肿瘤分期、术后有无接受放射治疗(简称“放疗”)、有无颈部淋巴结转移均与行全喉切除术后患者吞咽困难有关(P均<0.05)。经多因素Logistic回归分析可知,肿瘤分期(Ⅲ~Ⅳ期)、术后接受放疗、颈部有淋巴结转移均为喉癌患者行全喉切除术后发生吞咽困难的独立危险因素(P均<0.05)。结论影响喉癌患者行全喉切除术后发生吞咽困难的危险因素多与肿瘤分期、术后有无接受放疗、有无颈部淋巴结转移有关,护理人员术前需结合患者的情况对其进行相应的健康教育,并重视术后对吞咽功能的评估,早期实施功能训练,以提高生存质量。 展开更多
关键词 喉癌 全喉切除术 吞咽困难 影响因素 功能训练
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