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当代大学生创业现状与教育对策被引量：17: 1; 作者吴小龙李德平《学校党建与思想教育》北大核心 2011年第2期66-68,共3页; "以创业带动就业"成为缓解大学生就业压力的重要途径。当代大学生创业热情高涨、创业实践增多,但同时也存在诸多问题。本文通过分析这些问题来探讨大学生创业难的教育根源和创业型人才培养的"软肋"。在此基础上,将... 展开更多; 关键词大学生创业教育“软肋” 创业型人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

当代大学生职业道德教育状况及途径被引量：9: 2; 作者熊水英《教育与职业》北大核心 2011年第8期48-50,共3页; 面对当前大学生的职业道德观念淡薄、职业道德能力低下以及大学生职业道德教育不尽如人意的现状,文章不仅指出教育主客体对于职业道德教育的认识存在偏差是造成这种局面产生的重要原因,还从寻找有效途径加强当代大学生职业道德教育方面... 展开更多; 关键词大学生职业道德教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

农村留守儿童的思想道德教育研究——以江西省抚州金溪象山中学为例被引量：2: 3; 作者熊水英《农业考古》北大核心 2010年第6期292-294,共3页; 随着进城务工农民队伍的不断壮大,农村的留守儿童也越来越多,并引发了一系列问题。文章就农村留守儿童中的初中生的思想道德教育作出研究,调查其思想道德状况,分析产生的原因,并提出一些建设性的对策,使农村留守儿童中的初中生的思想道... 展开更多; 关键词农村初中生思想道德教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

找回“最熟悉的陌生人”--大学场域内的生命教育探析: 4; 作者吴小龙周敏丹《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第1期210-213,共4页; 当代大学生拥有学科知识背景下的智力优势,却不能从容地审视自我,找不到生命本体的存在意义,成为自身"最熟悉的陌生人",进而导致大学校园内人际疏离、暴力相残、自杀、杀人等漠视人格和生命的现象有增无减。现行大学教育模式... 展开更多; 关键词大学生生命教育知识教育身体; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名当代大学生创业现状与教育对策被引量：17: 1; 作者吴小龙李德平; 机构东华理工大学思政教研部教研室河海大学东华理工大学; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2011年第2期66-68,共3页; 基金江西省高校人文社会科学研究项目“当代大学生创业与教育对策研究”(MKS0902) 国家社会科学基金青年项目“高等教育大众化背景下大学生创业教育研究”(08CKS014) 江西省社科“十一五”规划项目“基于面向农村的大学生自主创业研究”(10KS13)的阶段性研究成果; 文摘 "以创业带动就业"成为缓解大学生就业压力的重要途径。当代大学生创业热情高涨、创业实践增多,但同时也存在诸多问题。本文通过分析这些问题来探讨大学生创业难的教育根源和创业型人才培养的"软肋"。在此基础上,将大学生创业这项系统工程纳入教育视域,追索教育的本真意图,消解人才培养的"格式化";探究"三观"教育的有效途径,纠正教育实施中的偏差;完善创业教育体系,走出形式化误区,正本清源,真正实现创业型人才的培养。; 关键词大学生创业教育“软肋” 创业型人才培养; 分类号 G412 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名当代大学生职业道德教育状况及途径被引量：9: 2; 作者熊水英; 机构东华理工大学思政教研部; 出处《教育与职业》北大核心 2011年第8期48-50,共3页; 基金抚州市社会科学规划项目"抚州市农村留守儿童道德教育研究"的研究成果(课题编号:09sk56); 文摘面对当前大学生的职业道德观念淡薄、职业道德能力低下以及大学生职业道德教育不尽如人意的现状,文章不仅指出教育主客体对于职业道德教育的认识存在偏差是造成这种局面产生的重要原因,还从寻找有效途径加强当代大学生职业道德教育方面提出了一些切实可行的建议。; 关键词大学生职业道德教育; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农村留守儿童的思想道德教育研究——以江西省抚州金溪象山中学为例被引量：2: 3; 作者熊水英; 机构东华理工大学思政教研部; 出处《农业考古》北大核心 2010年第6期292-294,共3页; 基金抚州市社会科学规划项目"抚州市农村留守儿童道德教育研究"(课题编号:09sk56)的阶段性研究成果; 文摘随着进城务工农民队伍的不断壮大,农村的留守儿童也越来越多,并引发了一系列问题。文章就农村留守儿童中的初中生的思想道德教育作出研究,调查其思想道德状况,分析产生的原因,并提出一些建设性的对策,使农村留守儿童中的初中生的思想道德教育真正起到育心育德的作用,提高他们的思想道德水平。; 关键词农村初中生思想道德教育; 分类号 G621 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名找回“最熟悉的陌生人”--大学场域内的生命教育探析: 4; 作者吴小龙周敏丹; 机构东华理工大学思政教研部教研室东华理工大学团委; 出处《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第1期210-213,共4页; 基金江西省教育科学“十一五”规划2008年度课题《当代大学生生命教育内涵及路径研究》(08YB231)的研究成果; 文摘当代大学生拥有学科知识背景下的智力优势,却不能从容地审视自我,找不到生命本体的存在意义,成为自身"最熟悉的陌生人",进而导致大学校园内人际疏离、暴力相残、自杀、杀人等漠视人格和生命的现象有增无减。现行大学教育模式的弊端是造成大学生人格异化的重要原因,引入生命教育,培养大学生安身立命的价值观,指引他们统合各种知识去体验生命,是帮助大学生找回完整自我的有效途径。; 关键词大学生生命教育知识教育身体; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	当代大学生创业现状与教育对策	吴小龙李德平	《学校党建与思想教育》北大核心	2011	17	在线阅读下载PDF 职称材料
2	当代大学生职业道德教育状况及途径	熊水英	《教育与职业》北大核心	2011	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	农村留守儿童的思想道德教育研究——以江西省抚州金溪象山中学为例	熊水英	《农业考古》北大核心	2010	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	找回“最熟悉的陌生人”--大学场域内的生命教育探析	吴小龙周敏丹	《学术论坛》 CSSCI 北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料