|
1
|
非英语专业研究生个体差异与英语语用能力的研究---以东华理工大学为例 |
陈彩芬
李委凊
|
《英语教师》
|
2017 |
1
|
|
|
2
|
新工科背景下基于SWOT分析的大学英语听说课翻转课堂教学模式探究 |
梁丽萍
|
《海外英语》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
概念隐喻理论视域下网络流行语的语义生成及演化 |
帅江云
|
《海外英语》
|
2024 |
2
|
|
|
4
|
身份焦虑与认同倒错:电影《坠落的审判》的家庭伦理剖析 |
胡步芬
|
《电影文学》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
5
|
融入跨文化能力培养的大学英语课堂教学模式实践研究 |
帅江云
|
《海外英语》
|
2024 |
0 |
|
|
6
|
乡土伦理与城市文明的碰撞——论《河山传》 |
白玉兰
陈红
|
《百家评论》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
大学英语教学大纲新框架解读 |
刘悦明
卢仁顺
|
《北京第二外国语学院学报》
|
2015 |
9
|
|
|
8
|
农民工子女英语学习成绩调查与分析 |
高燕
封正华
李珊
师梦霞
李茹
|
《宜春学院学报》
|
2010 |
1
|
|
|
9
|
从文学伦理学视角解读《阿凡达》 |
官芬芬
廖莉莉
|
《电影文学》
北大核心
|
2010 |
1
|
|
|
10
|
基于模因理论之上翻译过程的阐释 |
刘悦明
李小勤
|
《大连大学学报》
|
2010 |
1
|
|
|
11
|
论欧美国家对赵树理作品的研究 |
陈勇
廖华英
|
《中国文学研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
0 |
|
|
12
|
信息焦点模式与语篇听力理解策略 |
刘悦明
|
《大连大学学报》
|
2011 |
0 |
|
|
13
|
概念结构的认知理据与英文影片翻译 |
王宗英
|
《现代语文（下旬．语言研究）》
|
2013 |
0 |
|
|
14
|
基于RVM机器学习方法的高校理论与实验教学质量评价模型 |
傅翠霞
罗亦泳
|
《现代电子技术》
北大核心
|
2019 |
8
|
|
|
15
|
课程思政育人理念下的英美文学教学 |
高婷
李剑霞
|
《宜春学院学报》
|
2022 |
1
|
|
|
16
|
大学外语“课程思政”微观输出研究 |
刘洋
杨正义
|
《教师博览（下旬刊）》
|
2021 |
0 |
|
|
17
|
知识社会学视域下当代江西作家“红色小说”创作的传承与创新 |
白玉兰
刘一丹
|
《濮阳职业技术学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
18
|
异域之花:与谢芜村诗画对陶渊明诗与人的双重受容 |
刘国勇
刘艳绒
|
《中国韵文学刊》
|
2024 |
0 |
|
|
19
|
信息三态三性及其融合与丝路文化媒介叙事 |
徐贤贤
蔡东伟
李小兰
|
《和田师范专科学校学报》
|
2024 |
0 |
|
|
20
|
希腊神话对现代英语文化的影响 |
陈彩芬
杨彩玉
|
《北京第二外国语学院学报》
|
2005 |
33
|
|
