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题名大学生自我同一性发展研究
被引量：5
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作者
徐娜
王国霞
盖笑松
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机构
东北电力大学学生处
东北师范大学
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第4期137-140,共4页
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文摘
采用纵横结合设计对925名大学生的自我同一性发展水平进行追踪调查,结果发现:大一上至大二上、大四年级是大学生自我同一性水平下降较明显的时期;男女生的自我同一性发展趋势有所不同,女生在"过去的危机"和"将来自我投入的愿望"上的投入程度先降低再上升,而男生则是一直降低,且女生对"将来自我投入的愿望"普遍高于男生;达到自我同一性形成地位并不意味着自我同一性发展的完成,仍然有可能倒退至其他状态。
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关键词
大学生
自我同一性
自我同一性形成地位
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名加强大学生心理健康教育的方法探讨
被引量：16
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作者
文竹
李力红
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机构
东北电力大学学生处心理咨询中心
东北师范大学教育科学学院心理系
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出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第3期82-84,共3页
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文摘
心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措。近年来，我校（东北电力大学）建立了以大学生心理健康教育工作领导小组为指导中心，以课堂教学、课外教育为主要渠道和基本环节，以校园文化活动为载体的教育与指导、咨询与自助相结合的心理健康教育的工作网络和体系。实践证明，心理健康教育工作网络和体系是将高校思想政治教育工作与心理健康教育结合的有效方法，对同类高校具有一定的参考价值。
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关键词
高校
思想政治教育
心理健康教育
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分类号
G649.299
[文化科学—高等教育学]
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题名对高校学习困难学生实施“过程管理”培养模式研究
被引量：16
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作者
尉民
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机构
东北电力大学学生处
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出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第20期37-39,共3页
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基金
东北电力大学教学改革项目“高校学生学习困难群体的培养与教育”的研究成果。(课题编号:0837)
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文摘
随着高等教育由＂精英教育＂向＂大众化教育＂发展,高等教育规模逐年扩大,进入大学的＂门槛＂逐年降低,高校生源素质日益下降,高校学生的学习困难问题也开始凸显出来。文章深入分析了学习困难学生的形成原因,并在此基础上构建了针对学习困难学生的＂过程管理＂培养模式,实现了学困生的教育转化,促进了学校的学风建设,对同类高校学困生的教育转化、加强和改进学风建设、提高人才培养质量具有一定的参考价值。
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关键词
高校
学困生
过程管理
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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