期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
将零课时教学模式应用于口译课的可行性
被引量：
2
1
作者
苗亚男
《教育与职业》
北大核心
2010年第5期181-182,共2页
将零课时教学模式应用到口译课程教学中，目的是提高学生自主学习能力。通过对英语专业两个班进行为时一个学期的口译零课时教学，结果表明，将零课时教学模式应用到口译教学中，不仅不会影响学生语言技能的习得，而且还可以在一定程度...
将零课时教学模式应用到口译课程教学中，目的是提高学生自主学习能力。通过对英语专业两个班进行为时一个学期的口译零课时教学，结果表明，将零课时教学模式应用到口译教学中，不仅不会影响学生语言技能的习得，而且还可以在一定程度上增强学生自主学习的能力，提高学生听、说、读、写、译的综合语言技能，这种模式可以作为解决目前口译教学中课时少、输入少等问题的一种有效方法。
展开更多
关键词
口译
零课时
自主学习
能力
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
将零课时教学模式应用于口译课的可行性
被引量：
2
1
作者
苗亚男
机构
东北电力大学外国语学院英语系
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第5期181-182,共2页
文摘
将零课时教学模式应用到口译课程教学中，目的是提高学生自主学习能力。通过对英语专业两个班进行为时一个学期的口译零课时教学，结果表明，将零课时教学模式应用到口译教学中，不仅不会影响学生语言技能的习得，而且还可以在一定程度上增强学生自主学习的能力，提高学生听、说、读、写、译的综合语言技能，这种模式可以作为解决目前口译教学中课时少、输入少等问题的一种有效方法。
关键词
口译
零课时
自主学习
能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
将零课时教学模式应用于口译课的可行性
苗亚男
《教育与职业》
北大核心
2010
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
