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中压硅胶柱层析连续纯化茶叶中EGCG及ECG的研究被引量：10: 1; 作者杨磊高彦华 +1 位作者祖元刚祖述冲《林产化学与工业》 EI CAS CSCD 2007年第2期100-104,共5页; 采用一种连续中压硅胶柱层析分离高纯度表没食子儿茶素没食子酸酯(EGCG)及表儿茶素没食子酸酯(ECG),原料为含量高于98%的茶多酚。连续中压柱层析分离工艺条件为:160～280μm硅胶为填充料,1200mm×80mm的自制不锈钢中压层析柱,洗脱... 展开更多; 关键词表没食子儿茶素没食子酸酯表儿茶素没食子酸酯硅胶连续中压柱层析; 在线阅读下载PDF 职称材料

我院实训基地建设的实践被引量：4: 2; 作者袁俊奇赵连盛孔石《中国职业技术教育》北大核心 2006年第12期55-56,共2页; 高等职业院校实训基地是实践教学过程实施的场所，主要完成实训教学与提高职业素质、职业技能训练与鉴定的任务，将逐步发展成为培养高等职业教育人才的高新技术推广应用的重要基地。为了提高实践教学的效率和质量，近年来我院非常重视... 展开更多; 关键词实训基地建设实践教学高等职业院校职业技能训练高新技术推广教学过程职业素质实训教学教育人才实习; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职园林花卉专业教学改革的实践与探索被引量：14: 3; 作者袁俊琦《中国职业技术教育》 2004年第22期23-24,共2页; 我院园林花卉专业是2001年教育部批准的高职高专教育教学改革试点专业之一.我院根据园林花卉专业的特点,对园林花卉专业进行了教学改革,取得了可喜的效果,形成了能主动适应经济社会发展需要的、高水平的园林花卉专业高职人才培养模式--&... 展开更多; 关键词高职院校园林花卉专业教学改革人才培养模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高职专业实践教学的改革被引量：6: 4; 作者曹晓光《中国职业技术教育》 2003年第21期19-20,共2页; 2001年,我院汽车检测与维修、园林花卉技术两个专业,被教育部批准为高职高专教育教学改革试点专业以来,我们以全新的观念和意识积极进行了专业改革和建设的研究与实践,探索了本科院校培养高职技术应用性人才的途径.现以汽车检测与维修... 展开更多; 关键词高职高专教育教学改革实践教学 “汽车检测与维修” 教学计划教学内容; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中压硅胶柱层析连续纯化茶叶中EGCG及ECG的研究被引量：10: 1; 作者杨磊高彦华祖元刚祖述冲; 机构东北林业大学植物药工程研究中心东北林业大学职业技术学院; 出处《林产化学与工业》 EI CAS CSCD 2007年第2期100-104,共5页; 文摘采用一种连续中压硅胶柱层析分离高纯度表没食子儿茶素没食子酸酯(EGCG)及表儿茶素没食子酸酯(ECG),原料为含量高于98%的茶多酚。连续中压柱层析分离工艺条件为:160～280μm硅胶为填充料,1200mm×80mm的自制不锈钢中压层析柱,洗脱液为乙酸乙酯-石油醚-甲酸(体积比6∶4∶1),洗脱流速为30mL/min,负载量为35g/kg(以硅胶计,下同),可以得到纯度大于98%的EGCG产品(平均回收率为85.5%)和98%的ECG产品(平均回收率均为80.3%)。回收的洗脱剂先校正pH值,再经薄层层析校正后可重复使用。使用后的层析柱用乙酸乙酯再生,石油醚为平衡剂平衡,平衡后的层析柱可重复使用。; 关键词表没食子儿茶素没食子酸酯表儿茶素没食子酸酯硅胶连续中压柱层析; Keywords epigallocatechin gallate epicatechin gallate silica gel successive medium-pressure column chromatography; 分类号 TQ91 [化学工程] Q949.744 [生物学—植物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我院实训基地建设的实践被引量：4: 2; 作者袁俊奇赵连盛孔石; 机构东北林业大学职业技术学院; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2006年第12期55-56,共2页; 文摘高等职业院校实训基地是实践教学过程实施的场所，主要完成实训教学与提高职业素质、职业技能训练与鉴定的任务，将逐步发展成为培养高等职业教育人才的高新技术推广应用的重要基地。为了提高实践教学的效率和质量，近年来我院非常重视实习实训基地建设，取得了一定成果。; 关键词实训基地建设实践教学高等职业院校职业技能训练高新技术推广教学过程职业素质实训教学教育人才实习; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职园林花卉专业教学改革的实践与探索被引量：14: 3; 作者袁俊琦; 机构东北林业大学职业技术学院黑龙江哈尔滨; 出处《中国职业技术教育》 2004年第22期23-24,共2页; 文摘我院园林花卉专业是2001年教育部批准的高职高专教育教学改革试点专业之一.我院根据园林花卉专业的特点,对园林花卉专业进行了教学改革,取得了可喜的效果,形成了能主动适应经济社会发展需要的、高水平的园林花卉专业高职人才培养模式--'1·6·3·3'型培养模式.; 关键词高职院校园林花卉专业教学改革人才培养模式; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学] S68 [农业科学—观赏园艺]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高职专业实践教学的改革被引量：6: 4; 作者曹晓光; 机构东北林业大学职业技术学院; 出处《中国职业技术教育》 2003年第21期19-20,共2页; 文摘 2001年,我院汽车检测与维修、园林花卉技术两个专业,被教育部批准为高职高专教育教学改革试点专业以来,我们以全新的观念和意识积极进行了专业改革和建设的研究与实践,探索了本科院校培养高职技术应用性人才的途径.现以汽车检测与维修教改试点专业实践教学改革为例加以论述.; 关键词高职高专教育教学改革实践教学 “汽车检测与维修” 教学计划教学内容; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中压硅胶柱层析连续纯化茶叶中EGCG及ECG的研究	杨磊高彦华祖元刚祖述冲	《林产化学与工业》 EI CAS CSCD	2007	10	在线阅读下载PDF 职称材料
2	我院实训基地建设的实践	袁俊奇赵连盛孔石	《中国职业技术教育》北大核心	2006	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高职园林花卉专业教学改革的实践与探索	袁俊琦	《中国职业技术教育》	2004	14	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论高职专业实践教学的改革	曹晓光	《中国职业技术教育》	2003	6	在线阅读下载PDF 职称材料