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题名基于思想政治教育的大学生生命教育探讨
被引量：1
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作者
曲海燕
刘伟杰
李大光
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机构
黑龙江省教育学院
东北林业大学生态文明研究中心
东北林业大学党委宣传部
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出处
《成人教育》
2013年第8期114-115,共2页
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基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"生态文明教育进入思想政治理论课的理论与实践研究"(12534019)
东北林业大学2012年重点课程建设项目"形势与政策"成果
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文摘
生命教育是大学教育不可或缺的一项重要内容,大学生生命教育的目标应是教育学生珍爱自己和他人的生命;生命教育的内容应是教育学生正确看待生存和死亡;生命教育的途径应是课堂与直观教育并重。
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关键词
思想政治教育
大学生
生命
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名马克思“重建个人所有制”理论的生态学反思
被引量：1
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作者
许婕
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机构
东北林业大学生态文明研究中心
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出处
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2018年第2期73-77,共5页
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基金
国家社会科学基金项目"生态文明建设公众参与机制研究"(15BKS053)
中央高校基本科研任务费专项资金项目"中国传统伦理思想的生态文明意蕴及其当代价值研究"(2572015EC01)阶段性成果
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文摘
没有采用生态或生态学的概念不是说明马克思缺乏生态思想,而是马克思的生态思想远超同时代思想家的明证。马克思早期思想中以"异化劳动"为核心提出了人与自然的"历史之谜的解答",随着历史唯物主义的发现,马克思赋予这一谜题以历史生成的思考。在成熟的经济学思想中,生态危机成为马克思揭示资本主义经济自我否定规律的隐匿逻辑,"重建个人所有制"理论是不同所有制条件下人与自然界的历史建构的宏大叙事,与农业文明—工业文明—生态文明三种历史形态相对应。生态文明视域下反思马克思"重建个人所有制"理论,能够深化公有制实现形式和国有企业的主导作用的改革。
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关键词
马克思
生态学
“重建个人所有制”
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分类号
B02
[哲学宗教—哲学理论]
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