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题名谈英语单词记忆的心理分析
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作者
李继红
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机构
东北林业大学外语系
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1993年第3期69-70,共2页
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文摘
经常听学生说,英语不很难学,但是单词难记。确实,英语对于学生来说,毕竟不是本族语,很少的语言环境和使用机会,使得原本掌握的不多或不扎实的有限词汇量,随着时间的流逝很快被淡忘。而学习英语,词汇是非常重要的,一般来讲,一个人的词汇量,是他英语知识量多少的显著标志。词汇作为语言的基本建筑单位,犹如建高楼大厦必不可缺的奠基一样,贫乏的词汇就象空中建楼阁。那么怎样才能克服障碍,快速、牢固、大量地记忆单词呢?
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关键词
英语单词记忆
记忆法
逻辑记忆
记忆过程
心理分析
克服障碍
记忆规律
知识量
记忆方法
心理过程
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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