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林业院校英语专业教学中生态人培养途径研究
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作者 林青红 李文泽 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2024年第4期156-160,共5页
在经济社会发展过程中,生态环境成为关系国家发展和个人生活方式的关键性问题。林业院校在积极加强生态文明宣传教育进程中,在从“科学发展观”到“新发展理念”和“绿色发展”的生态文明建设路上,扮演着积极而重要的角色。林业院校英... 在经济社会发展过程中,生态环境成为关系国家发展和个人生活方式的关键性问题。林业院校在积极加强生态文明宣传教育进程中,在从“科学发展观”到“新发展理念”和“绿色发展”的生态文明建设路上,扮演着积极而重要的角色。林业院校英语专业,也应具备生态意识。基于生态文明视角,以林业院校英语专业教学为例,结合培养现状,从教学目标生态化、教学内容生态化、教学环境生态化、教学手段生态化四方面探讨将学生培养为“生态人”的可行途径。“生态人”的培养在强化学生生态文明意识、提高学生生态文明建设能力以及助力生态文明社会建设等方面,都起着至关重要的作用。 展开更多
关键词 林业院校 英语教学 生态人培养 生态管理
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试析多元文化视域下大学英语教师的角色定位 被引量:5
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作者 任冰 朱秀芝 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期99-101,共3页
随着世界文化多样性的发展,多元文化教育的重要性日益凸显。作为教育的直接实施者,教师是多元文化教育中的关键,其具备怎样的专业素养直接影响到多元文化教育的发展情况。文章从多元文化的视角出发,阐述了教师应该怎样在多元文化背景下... 随着世界文化多样性的发展,多元文化教育的重要性日益凸显。作为教育的直接实施者,教师是多元文化教育中的关键,其具备怎样的专业素养直接影响到多元文化教育的发展情况。文章从多元文化的视角出发,阐述了教师应该怎样在多元文化背景下,面对种种新的挑战,及时调整自己的角色,跟上时代的发展。 展开更多
关键词 多元文化 英语教师 角色定位
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大学生认知学习策略的调查研究 被引量:7
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作者 王宇 张立杰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第12期153-155,共3页
学习策略是学生学习中使用的方法。学者们对认知学习策略的分类各有差异。笔者分析Anderson、Hunt的信息处理理论和Gangne的信息处理体系,概括认为认知理论的二分法是界定认知学习策略和元认知学习策略的出发点。文章具体论述了意象、... 学习策略是学生学习中使用的方法。学者们对认知学习策略的分类各有差异。笔者分析Anderson、Hunt的信息处理理论和Gangne的信息处理体系,概括认为认知理论的二分法是界定认知学习策略和元认知学习策略的出发点。文章具体论述了意象、推论、组织、详述、认知方式的实际使用方法,并以问卷调查的形式测试在校大学生策略使用情况。在调查中发现本科生存储过程中的认知策略使用情况欠佳。在试验结果的基础上,提出了本科英语教学的侧重点,以便让大学生在语言习得中收到事半功倍的效果,以此指导英语教学。 展开更多
关键词 认知学习策略 语言习得
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多模态视域下大学英语听力教学模式的构建 被引量:34
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作者 徐艳丽 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第11期168-170,共3页
多模态大学英语听力教学是大学英语听力教学未来的发展趋势,文章系统地分析了大学英语听力教学中的多模态因素,分别揭示了听觉模态、视觉模态和触觉模态等大学英语听力教学中的主要模态在大学英语听力教学中的不同作用和配置方式,并指... 多模态大学英语听力教学是大学英语听力教学未来的发展趋势,文章系统地分析了大学英语听力教学中的多模态因素,分别揭示了听觉模态、视觉模态和触觉模态等大学英语听力教学中的主要模态在大学英语听力教学中的不同作用和配置方式,并指出了大学英语听力教学中文化模态教学的必要性和可能途径。 展开更多
关键词 听觉模态 视觉模态 文化模态 大学英语听力教学
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图式理论:大学英语写作教学的新视角 被引量:17
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作者 翟舒 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第2期159-160,共2页
写作是一种输出性的语言应用能力,它在大学英语教学中的地位日渐重要。因此,如何提高大学生的写作水平是新世纪大学英语教师不可回避的重要课题。文章将图式理论运用于大学英语教学,即通过激活学生已有的"图式"和帮助学生创... 写作是一种输出性的语言应用能力,它在大学英语教学中的地位日渐重要。因此,如何提高大学生的写作水平是新世纪大学英语教师不可回避的重要课题。文章将图式理论运用于大学英语教学,即通过激活学生已有的"图式"和帮助学生创建新的写作"图式"来提高大学生英语写作的质量和效率。 展开更多
关键词 图式理论 激活 创建 大学英语 写作
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“互联网+”时代大学英语翻译教学模式建构 被引量:21
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作者 李安娜 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期168-170,共3页
"互联网+"时代对大学英语教学提出了新的要求,文章针对现代课堂和翻译教学的特点提出"互联网+"时代大学英语翻译课教学理念,并探讨了有效的教师教学模式和学生自主学习模式,旨在进一步推动大学英语教学改革,培养满... "互联网+"时代对大学英语教学提出了新的要求,文章针对现代课堂和翻译教学的特点提出"互联网+"时代大学英语翻译课教学理念,并探讨了有效的教师教学模式和学生自主学习模式,旨在进一步推动大学英语教学改革,培养满足社会需求的人才。 展开更多
关键词 “互联网+”时代 大学英语翻译教学 模式建构
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试析多元文化背景下大学英语教学的改革方式 被引量:9
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作者 任冰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期171-173,共3页
随着世界文化多样性的发展,多元文化教育的重要性日益凸显。中国的高等学校为大学生提供高质量的外语教育也要符合世界高等教育潮流。因此,大学英语教学的改革是势在必行的。文章在新的时代要求下,在多元文化背景下分析大学英语教学的... 随着世界文化多样性的发展,多元文化教育的重要性日益凸显。中国的高等学校为大学生提供高质量的外语教育也要符合世界高等教育潮流。因此,大学英语教学的改革是势在必行的。文章在新的时代要求下,在多元文化背景下分析大学英语教学的改革方式。 展开更多
关键词 多元文化 大学英语 改革方式
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维特根斯坦语言哲学理论对大学外语教学的启示 被引量:9
8
作者 盖晓兰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期199-200,共2页
文章依据维特根斯坦后期提出的日常语言哲学思想,对大学外语教学进行哲学思考。维氏提出的"语言游戏"理论,把语言看做人类基本的和首要的活动,把语言抽象的分析转向了活生生的语用上来,揭示出语言使用的基本特征。语言游戏又... 文章依据维特根斯坦后期提出的日常语言哲学思想,对大学外语教学进行哲学思考。维氏提出的"语言游戏"理论,把语言看做人类基本的和首要的活动,把语言抽象的分析转向了活生生的语用上来,揭示出语言使用的基本特征。语言游戏又是生活形式的一个组成部分,"属于语言游戏的是整个文化"。维氏哲学理论给我们带来的启示是在大学外语教学中要突出强调语言的使用,突出文化教学。 展开更多
关键词 维特根斯坦 日常语言哲学 大学外语教学
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语篇衔接理论在大学英语阅读教学中的应用 被引量:8
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作者 崔玉红 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期183-186,共4页
针对目前传统大学英语阅读教学的弊端,文章提出了语篇衔接理论指导下的大学英语阅读教学新模式。研究的目的是证明该教学模式对学生阅读能力的培养和提高有积极的作用。通过教学对比研究以及对控制班和实验班的问卷和阅读测试成绩进行分... 针对目前传统大学英语阅读教学的弊端,文章提出了语篇衔接理论指导下的大学英语阅读教学新模式。研究的目的是证明该教学模式对学生阅读能力的培养和提高有积极的作用。通过教学对比研究以及对控制班和实验班的问卷和阅读测试成绩进行分析,证明了该教学模式在很大程度上能够提高学生阅读理解能力,对大学英语阅读教学具有重要的指导和启发意义。 展开更多
关键词 语篇 语法衔接 词汇衔接 大学英语阅读教学
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基于SWOT分析的贫困大学生就业工作探究 被引量:1
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作者 玄凌 宋妍 郭永长 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2013年第F12期148-152,共5页
本文从贫困大学生就业问题入手,运用SWOT分析方法对影响贫困大学生就业难的因素进行了全面的剖析,在此基础上依据SWOT战略决策法,提出了提升贫困大学生就业竞争力的对策,为破解贫困大学生就业难的现状,提供了参考依据.
关键词 SWOT 贫困大学生 就业
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关于大学生语言素养和素质教育问题的探讨 被引量:5
11
作者 玄凌 《语文建设》 北大核心 2013年第03X期76-77,共2页
随着社会经济的发展,对于大学生的要求越来越高,尤其是高校扩招之后,学生素质良莠不齐,由于语言诉愿和素质教育者对于学生的文化素质、心理素质、道德素质、业务素质的提高有着极其重要的作用,这就亟待提高大学生的语言素养和能力,本文... 随着社会经济的发展,对于大学生的要求越来越高,尤其是高校扩招之后,学生素质良莠不齐,由于语言诉愿和素质教育者对于学生的文化素质、心理素质、道德素质、业务素质的提高有着极其重要的作用,这就亟待提高大学生的语言素养和能力,本文以此为切入点对大学生语言素养和素质教育问题进行研究,相信对相关课题的研究有着一定的借鉴效果。 展开更多
关键词 大学生 语言素养 素质教育 语言能力 语言教育
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三元互补:大学英语立体化网络教材应用模式 被引量:2
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作者 曹颖哲 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期180-181,共2页
立体化网络教材的出版使大学英语教学正在朝超文本化的多媒体网络教学方向发展。自主、合作、模块学习三元互补的教材应用新模式,可以在现有条件下加快优秀教材的推广,使其作用得到最大限度的发挥,有效提升教学效果。
关键词 立体化网络教材 自主学习 合作学习 模块学习
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论认知视角下的大学英语通识阅读策略——信息链的建构 被引量:1
13
作者 盖晓兰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第12期184-185,共2页
从认知视角阐释了阅读文本信息的关联性,从而提出依据目标内容建构信息链的阅读策略以及如何建构信息链的模式与方法。在大学英语通识阅读教学中建构信息链的阅读策略能够刺激大脑思维联想,激励阅读活动,帮助学生或读者快速获取信息。
关键词 信息关联性 建构信息链 通识阅读策略
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大学英语教学中跨文化敏感度的培养研究 被引量:1
14
作者 朱秀芝 吴恒菊 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2019年第3期153-155,共3页
跨文化敏感度是跨文化交际能力的重要方面,也是成功的跨文化交流的前提条件。首先概述学者们对跨文化敏感度的研究,通过采用跨文化敏感度量表调查大学生跨文化交际敏感度现状,然后分析通过提高学生跨文化差异的敏感度来提高交际能力的... 跨文化敏感度是跨文化交际能力的重要方面,也是成功的跨文化交流的前提条件。首先概述学者们对跨文化敏感度的研究,通过采用跨文化敏感度量表调查大学生跨文化交际敏感度现状,然后分析通过提高学生跨文化差异的敏感度来提高交际能力的必要性,最后提出具体的培养方法——通过文化教学使学生学会尊重和接受文化差异,增强文化敏感性,从而提高跨文化交际能力。 展开更多
关键词 跨文化敏感度 交际能力 移情
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供应链金融发展对农业中小企业融资效率的影响
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作者 徐慧贤 张乐乐 +1 位作者 班玉 代旭 《农林经济管理学报》 北大核心 2025年第4期506-513,共8页
基于2014—2022年深圳证券交易所公布A股上市的81家农业中小企业数据,采用固定效应模型与中介效应模型,实证分析供应链金融发展对农业中小企业融资效率的作用机制及异质性。结果表明:供应链金融发展对农业中小企业融资效率具有显著正向... 基于2014—2022年深圳证券交易所公布A股上市的81家农业中小企业数据,采用固定效应模型与中介效应模型,实证分析供应链金融发展对农业中小企业融资效率的作用机制及异质性。结果表明:供应链金融发展对农业中小企业融资效率具有显著正向影响,该结论在稳健性检验之后依然成立。议价能力、信息透明度在供应链金融发展对农业中小企业融资效率的影响中发挥中介作用。进一步的异质性分析发现,供应链集中度越高、农业中小企业规模越大,向金融机构传递的有关农业中小企业经营状况、违约风险程度的正面信号就越强,供应链金融发展对农业中小企业融资效率的影响越显著。据此,建议深化农业供应链金融发展,推动产品技术升级与数字金融信息系统建设,并针对不同企业规模和供应链集中度实施差异化策略,有效提高农业中小企业融资效率。 展开更多
关键词 农业供应链金融 融资效率 议价能力 信息透明度
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基于专门用途英语(ESP)理论的大学英语教学改革研究 被引量:1
16
作者 任冰 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2017年第2期106-108,共3页
为了提高我国大学英语教学质量和效率,进一步推进大学英语课程改革,广大英语教师积极探索提高英语教学水平的有效方法。专门用途英语作为衔接普通英语教学和双语教学的桥梁,在大学英语教学中具有一定的优势。探讨大学专门用途英语教学... 为了提高我国大学英语教学质量和效率,进一步推进大学英语课程改革,广大英语教师积极探索提高英语教学水平的有效方法。专门用途英语作为衔接普通英语教学和双语教学的桥梁,在大学英语教学中具有一定的优势。探讨大学专门用途英语教学的理论与实践,试图在一定程度上补充和拓展对专门用途英语教学研究的新视角。 展开更多
关键词 大学英语 专门用途英语 教学模式
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论大学经贸专业翻译课翻译观的建构
17
作者 盖晓兰 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第3期158-159,共2页
随着翻译理论的不断完善以及翻译研究的不断深入,翻译教学理论以及相应的教育思想和教学策略都发生了很大变化。翻译课要传授翻译理论,练习翻译技巧,进行大量翻译实践。在进行这些教学活动中,笔者认为最重要的是通过教师与学生,学生与... 随着翻译理论的不断完善以及翻译研究的不断深入,翻译教学理论以及相应的教育思想和教学策略都发生了很大变化。翻译课要传授翻译理论,练习翻译技巧,进行大量翻译实践。在进行这些教学活动中,笔者认为最重要的是通过教师与学生,学生与学生互动,完善翻译认知结构,促使学生逐渐建构正确的翻译观。 展开更多
关键词 翻译认知结构 建构 翻译观
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多元文化背景下大学英语教学改革刍议
18
作者 任冰 张巍 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2014年第5期91-92,共2页
在全球化背景下,外语教育的内涵发展也应该放到国际的水准上思考。因此,大学英语教学的改革势在必行。文章从教学内容和教学方法两个方面阐述英语教学改革的思路。
关键词 大学英语 教学内容 教学方法 改革
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黑龙江省特色农副产品对外宣传现状及应对措施分析 被引量:1
19
作者 张培锟 程夏薇 +2 位作者 赵春蕊 张尔康 赵远见 《村委主任》 2024年第1期216-218,共3页
黑龙江省是我国的高质量农副产品产地,土壤肥沃、物产丰盈。在国家政策的大力支持下,黑龙江省特色农副产品的销售吸引力日益增大,市场前景广阔。为了更好地促进黑龙江省特色农副产品的销售与发展,文章针对黑龙江省特色农副产品状况及其... 黑龙江省是我国的高质量农副产品产地,土壤肥沃、物产丰盈。在国家政策的大力支持下,黑龙江省特色农副产品的销售吸引力日益增大,市场前景广阔。为了更好地促进黑龙江省特色农副产品的销售与发展,文章针对黑龙江省特色农副产品状况及其对外宣传现状展开分析研究,并探索农副产品宣传的优化策略。 展开更多
关键词 黑龙江省 特色农副产品 对外宣传 现状 应对措施
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“互联网+”时代的翻转课堂教学模式刍议 被引量:20
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作者 张立杰 华裕涛 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期167-169,共3页
"互联网+"时代的到来为传统行业的改革创新提供最强有力的技术保障。教育的发展既是科技进步的基础,也是科技进步的最直接受益者,二者之间互为因果、相辅相成。翻转课堂教学模式正是伴随着移动互联信息技术的日新月异而不断成... "互联网+"时代的到来为传统行业的改革创新提供最强有力的技术保障。教育的发展既是科技进步的基础,也是科技进步的最直接受益者,二者之间互为因果、相辅相成。翻转课堂教学模式正是伴随着移动互联信息技术的日新月异而不断成熟,获得更多推广,并助推新一轮的教育教学改革向前发展。没有绝对完美的教学模式,我们既要为翻转课堂促进教学理念升级而喝彩,也要关注和反思新的教学模式的理论不足。 展开更多
关键词 翻转课堂 教学模式 改革
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