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1
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马克思的哲学思维方式革命——对《1844年经济学哲学手稿》的一种研究 |
丁立卿
胡海波
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《新视野》
CSSCI
北大核心
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2007 |
1
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2
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马克思的人性论与当代主体性德育研究 |
竭长光
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2007 |
0 |
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3
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毛泽东的马克思主义理论教育思想的形成 |
钱风华
阎治才
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
2
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4
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胡锦涛对马克思主义同中国实际相结合思想的发展 |
钱风华
阎治才
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《理论探讨》
CSSCI
北大核心
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2009 |
0 |
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5
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论马克思的分配正义思想 |
涂良川
胡海波
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《现代哲学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
11
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6
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内蒙古少数民族大学生德育存在的问题与对策研究 |
赵图雅
斯钦
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《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
6
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7
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关于社会主义价值研究的综述与思考 |
孙伟
张森林
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《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
3
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8
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马克思哲学中的主体性问题之我见——对某些“实践→主体性”模式的当代反思 |
竭长光
张澍军
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2007 |
1
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9
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世界历史视阈的转换——对马克思的世界历史思想与全球化的哲学思考 |
倪娜
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《学习与探索》
CSSCI
北大核心
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2010 |
3
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10
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马克思幸福思想的理论意蕴 |
于晓权
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2006 |
2
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11
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私有财产与人类解放--重读马克思《1844年经济学哲学手稿》 |
倪娜
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《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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12
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论人的“本质交换”--理解马克思人性观的一种视角 |
丁立卿
胡海波
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《理论探讨》
CSSCI
北大核心
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2008 |
0 |
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13
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马克思人与自然关系思想及其人性价值 |
李树铭
袁晶明
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《理论探讨》
CSSCI
北大核心
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2007 |
0 |
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14
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斯坦福大学的人才培养模式及其特点 |
高宗泽
蔡亭亭
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
30
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15
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思想政治教育过程研究综述 |
赵野田
张应平
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《思想政治教育研究》
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2009 |
16
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16
|
乡村知识分子与社会主义新农村建设问题论纲 |
雷家军
阎治才
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《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
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2007 |
11
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17
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社会主义荣辱观的科学性、价值性和实践性 |
崔永学
张澍军
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
3
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18
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论加强大学生公民意识教育的逻辑基点 |
臧宏
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《北京交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2009 |
11
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19
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近年来共和国史研究视点回顾 |
吴敏先
祝志男
朱昌裕
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2004 |
2
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20
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民初东北区域社会风气的演变论析 |
段妍
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
8
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