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高校科研管理引入竞争机制的认识与实践被引量：2: 1; 作者刘文达姜锡东《研究与发展管理》 1989年第2期48-51,共4页; 一、正确认识竞争,增强竞争意识竞争是客观存在的。正确地认识它、自觉地运用它,就能促进工作的有效开展。把竞争机制正确地引入科研管理中,能激发科研集体和个人积极性、创造性,增强科研工作活力。1985年3月,中共中央作出了关于科技体... 展开更多; 关键词竞争机制高校科研管理科研管理部门科研管理人员高等学校竞争意识科学研究正确认识科技工作科研编制; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈科技管理人员提高研究能力的方法: 2; 作者刘文达李丽佳杜娟《研究与发展管理》 1990年第3期57-58,共2页; 为了提高科研管理效率,科研管理人员需要不断学习以加强自身的研究能力。本文仅对此略陈一见。1.要善于利用时间。时间对于每个人都是宝贵的,对科研管理人员尤其如此。日常的大量的事务性工作,使他们没有时间搞研究,特别是没有整块的时... 展开更多; 关键词研究能力不断学习每个人管理工作科研管理人员科技管理人员家务不良习惯科研管理效率利用时间; 在线阅读下载PDF 职称材料

科学技术转化为生产力动力结构要素分析: 3; 作者马孝民毛小青李学志《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 1990年第5期16-19,共4页; 寻求加速科学技术转化为生产力的动力要素,已成为社会各界普遍关心的问题,本文就其动力要素做一分析。科学技术转化为生产力,国内外的实践表明,加速转化的动力,其要素是多方面的,主要采取以下六个方面,成为最重要的动力机制。 1.设立风... 展开更多; 关键词转化为生产力科学技术科技成果要素分析动力结构风险资金风险投资公司动力要素中小企业风险企业; 在线阅读下载PDF 职称材料

科学技术成果转化为生产力的动力结构运行分析: 4; 作者马孝民毛小青《研究与发展管理》 1989年第3期12-15,共4页; 科技成果转化生产力动力结构是怎样运行的? 这种结构是怎样发挥作用的? 本文将从三方面加以分析。一、运行的直接动力科技转化为生产力过程中,科技的推动和生产需求构成了转化过程“互动性”的特征。这种科技与生产的互动可以进一步理... 展开更多; 关键词科技转化为生产力相互作用发挥作用决定性作用直接动力科技成果资源供给科学技术成果决定作用原动力; 在线阅读下载PDF 职称材料

Li-Mn-Ti系催化剂在甲烷氧化偶联中的应用: 5; 作者刘勤丁蕴铮龙凤山《天然气化工—C1化学与化工》 CAS CSCD 北大核心 1990年第5期29-33,共5页; 介绍了LiS_2O_4·MnxOy/TiO_2和Li_2SO_4·FexOy/TiO_2两种催化剂的特点;并考察了反应条件对催化剂活性、选择性和C_2烃总收率的影响。结果表明,在适当的反应条件下,甲烷单程转化率可达41%,C_2烃的选择性达82%,C_2烃的收率达33... 展开更多; 关键词甲烷氧化偶联锂锰钛催化剂; 在线阅读下载PDF 职称材料

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