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题名教育战线当前的主要危险是修正主义
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机构
东北师范大学政治教育系七三级五班大批判组
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出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
1976年第2期36-39,共4页
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文摘
当前教育战线的主要危险是什么？是修正主义还是“不读书”不学文化”？这是目前正在深入开展的教育革命大辩论中的一个重大原则问题。在社会主义教育事业中，承认不承认修正主义仍然是主要危险，归根到底是承认不承认“在社会主义这个历史阶段中，还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性”的根本问题，是要不要以阶级斗争为纲，坚持党的基本路线，在教育领域内对资产：阶级实行无产阶级专政，培养无产阶级革命业事接班人的根本问题。
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关键词
修正主义
教育战线
危险性
社会主义教育事业
阶级斗争
党的基本路线
无产阶级专政
无产阶级革命
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分类号
A84
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名政治经济学问题解答（之二）
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作者
无
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机构
营城煤矿五井工人理论组
东北师范大学政治教育系七二、七三级学员、政治经济学组
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出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
1976年第2期76-80,共5页
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文摘
为什么在社会主义社会还存在着三大差别？为什么消灭三大差别是无产阶级专政的一项长期任务？
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关键词
政治经济学
问题解答
社会主义社会
无产阶级专政
长期任务
差别
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分类号
F0-0
[经济管理—政治经济学]
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题名怎样认识和对待地球熵变趋势
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作者
曹铁林
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机构
东北师范大学政治教育系
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出处
《工业技术经济》
1995年第2期70-71,68,共3页
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文摘
要在人类与地球关系的诸多方面有基本正确的认识和对策,其基础在于正确认识地球嫡变趋势。一百多年来,人类对地球几十亿年来熵变趋势的认识是依据于熵增加原理。然而,如果作为自然界最基本两条根本规律之一的熵增加原理有了根本性的错误,那么人类对地球熵变趋势的认识就会有根本性的错误,而基于这种认识确定的基本对策,特别是占世界人口绝大多数的第三世界的基本对策,就会带来根本性的错误。
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关键词
认识和对待
十亿年
地球形
不可再生资源
基本对策
宇宙热寂说
熵变
熵增加原理
守恒定律
茁壮成长
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分类号
P183
[天文地球—天文学]
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题名自然保护区的消极利用与积极发展
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作者
许志峰
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机构
东北师范大学政治教育系
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出处
《工业技术经济》
1995年第2期33-34,共2页
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文摘
整个20世纪,人类以前所未有的科技水平和经营规模高速度地发展着自己的经济,推动了整个物质文明与精神文明的全面进步。然而,人类与环境、社会与自然之间的固有矛盾也越来越广泛、越来越尖锐了:人口数量不断膨胀、资源消耗急剧增长、环境质量日益恶化——人类的生存和发展已经受到了严重的威胁。特别是50～60年代震惊世界的若干起公害事件,引起各国人民和政府的强烈反响。为了科学地认识、妥善地保护、有效地改善和合理地利用我们的地球,1972年6月,联合国召开了人类环境会议。
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关键词
自然保护
生物资源
平衡态
生态系统演变
城市公园
物质文明与精神文明
人工自然
环境质量
生态平衡
人类环境会议
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分类号
X36
[环境科学与工程—环境工程]
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