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加强农村教师队伍建设亟待建立进出有序、供求平衡的管理机制
被引量：
10
1
作者
张力跃
于伟
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第5期62-69,共8页
发展农村教育的关键在教师。调研发现,我国广大农村存在着普遍的教师"超编"现象,部分不合格教师占据着教师岗位,优质师资进不去,导致了高学历达标率与合格教师缺乏、大学生难进与骨干教师流失、老龄化倾向与教学效果降低等几...
发展农村教育的关键在教师。调研发现,我国广大农村存在着普遍的教师"超编"现象,部分不合格教师占据着教师岗位,优质师资进不去,导致了高学历达标率与合格教师缺乏、大学生难进与骨干教师流失、老龄化倾向与教学效果降低等几组相倚共生、互为因应的矛盾。阻碍农村教师队伍素质难以提高的真正原因在于,在农村教师队伍的入口、出口及在岗教师内部存在着多重障碍,建议国家在吸引优秀师资、淘汰不合格教师、促进在岗教师专业发展等方面进行重大改革,培养和造就一支充满活力、优质高效的农村教师队伍。
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关键词
农村教师
管理机制
困境
原因
政策建议
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题名
加强农村教师队伍建设亟待建立进出有序、供求平衡的管理机制
被引量：
10
1
作者
张力跃
于伟
机构
东北师范大学
教育
科学
学院
在读博士
研究
生
东北师范大学农村教育研究所所长、教育科学学院教授
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008年第5期62-69,共8页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目--“欠发达地区农村职业教育状况调查及其发展模式研究”(05JJD880058)
香港华夏基金会资助
文摘
发展农村教育的关键在教师。调研发现,我国广大农村存在着普遍的教师"超编"现象,部分不合格教师占据着教师岗位,优质师资进不去,导致了高学历达标率与合格教师缺乏、大学生难进与骨干教师流失、老龄化倾向与教学效果降低等几组相倚共生、互为因应的矛盾。阻碍农村教师队伍素质难以提高的真正原因在于,在农村教师队伍的入口、出口及在岗教师内部存在着多重障碍,建议国家在吸引优秀师资、淘汰不合格教师、促进在岗教师专业发展等方面进行重大改革,培养和造就一支充满活力、优质高效的农村教师队伍。
关键词
农村教师
管理机制
困境
原因
政策建议
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
F326.11 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强农村教师队伍建设亟待建立进出有序、供求平衡的管理机制
张力跃
于伟
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
2008
10
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