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老龄化背景下城镇职工医疗保险基金收支变化趋势及对策研究——以吉林省为例被引量：14: 1; 作者崔佳刘理《社会保障研究》 CSSCI 2013年第6期56-62,共7页; 本文构建了老龄化背景下城镇职工医疗保险基金收支变化趋势的量化分析模型,然后利用吉林省城镇职工医疗保险的抽样数据进行了实例分析。结果显示2010-2020年期间人口老龄化将使吉林省城镇职工医疗保险基金收入年增长约0.92%,基金支出年... 展开更多; 关键词老龄化城镇职工医疗保险基金变化趋势量化分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

哪些因素在影响中国学生学习成绩?——基于PISA2015中国四省(市)学生数据的多水平分析被引量：13: 2; 作者闫波赵德成王璐环《中小学管理》北大核心 2017年第10期9-12,共4页; 基于PISA2015中国四省(市)数据,对影响学生学习成绩的因素进行多水平分析,结果发现,学校规模、班额、学校硬件资源、科学活动参与指数等被教育者所重视的变量,对学生科学成绩并没有显著预测作用;对学生学习影响较大的因素,主要有学生家... 展开更多; 关键词 PISA2015 学生成绩影响因素科学素养非认知因素教师反馈教学领导力多水平分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校教师素质评价的激励功能被引量：5: 3; 作者高宗泽《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2000年第6期101-104,共4页; 从我国高校教师队伍建设的实际来看 ,应该重视高校教师素质评价的激励功能。而要充分发挥高校教师素质评价的激励功能 ,根据效用评价理论和动机理论 ,应从评价和激励两个维度来考虑 ,即一方面要提高评价的效用。; 关键词教师素质评价激励功能高校激励强度; 在线阅读下载PDF 职称材料

苏联在职研究生教育与待遇: 4; 作者田景琦《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1991年第2期43-45,共3页; 苏联十分重视国民教育,把建立现代化的国民教育制度视为实现人的全面发展的重要条件之一。为了实现这一目的,苏联政府曾颁布和制定了一系列法令和措施,以保障国民享有受教育的权利,特别是鼓励有实践经验的在职人员报考研究生,并将其作... 展开更多; 关键词苏联研究生教育在职教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名老龄化背景下城镇职工医疗保险基金收支变化趋势及对策研究——以吉林省为例被引量：14: 1; 作者崔佳刘理; 机构东北师范大学政法学院东北师范大学人事处; 出处《社会保障研究》 CSSCI 2013年第6期56-62,共7页; 基金东北师范大学青年基金项目资助; 文摘本文构建了老龄化背景下城镇职工医疗保险基金收支变化趋势的量化分析模型,然后利用吉林省城镇职工医疗保险的抽样数据进行了实例分析。结果显示2010-2020年期间人口老龄化将使吉林省城镇职工医疗保险基金收入年增长约0.92%,基金支出年增长约3.55%,在2021年左右面临支出大于收入的风险。对此提出的政策建议包括政府主导构建医疗保险基金储备、利用数据优势完善医保支付方式、倡导医疗服务的理性消费。; 关键词老龄化城镇职工医疗保险基金变化趋势量化分析; Keywords ageing medical insurance fund for urban workers variation tendency quantitative analysis; 分类号 F842.6 [经济管理—保险]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名哪些因素在影响中国学生学习成绩?——基于PISA2015中国四省(市)学生数据的多水平分析被引量：13: 2; 作者闫波赵德成王璐环; 机构北京师范大学教育学部东北师范大学人事处; 出处《中小学管理》北大核心 2017年第10期9-12,共4页; 基金北京市教育科学"十二五"规划重点课题"中小学教学领导力的诊断与提升研究"(课题编号:AHA13134) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目的研究成果; 文摘基于PISA2015中国四省(市)数据,对影响学生学习成绩的因素进行多水平分析,结果发现,学校规模、班额、学校硬件资源、科学活动参与指数等被教育者所重视的变量,对学生科学成绩并没有显著预测作用;对学生学习影响较大的因素,主要有学生家庭社会和文化地位指数、学习动机、课堂纪律氛围、教学方式、师生消极行为等。校长要深刻认识学校教育质量提升的复杂性,基于本校具体情况提出改进计划。; 关键词 PISA2015 学生成绩影响因素科学素养非认知因素教师反馈教学领导力多水平分析; 分类号 G632.0 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校教师素质评价的激励功能被引量：5: 3; 作者高宗泽; 机构东北师范大学人事处; 出处《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2000年第6期101-104,共4页; 文摘从我国高校教师队伍建设的实际来看 ,应该重视高校教师素质评价的激励功能。而要充分发挥高校教师素质评价的激励功能 ,根据效用评价理论和动机理论 ,应从评价和激励两个维度来考虑 ,即一方面要提高评价的效用。; 关键词教师素质评价激励功能高校激励强度; Keywords college and university teacher quality evaluation stimulatt; 分类号 G645.11 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名苏联在职研究生教育与待遇: 4; 作者田景琦; 机构东北师范大学人事处; 出处《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1991年第2期43-45,共3页; 文摘苏联十分重视国民教育,把建立现代化的国民教育制度视为实现人的全面发展的重要条件之一。为了实现这一目的,苏联政府曾颁布和制定了一系列法令和措施,以保障国民享有受教育的权利,特别是鼓励有实践经验的在职人员报考研究生,并将其作为继续教育的一种形式广泛发展,; 关键词苏联研究生教育在职教育; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	老龄化背景下城镇职工医疗保险基金收支变化趋势及对策研究——以吉林省为例	崔佳刘理	《社会保障研究》 CSSCI	2013	14	在线阅读下载PDF 职称材料
2	哪些因素在影响中国学生学习成绩?——基于PISA2015中国四省(市)学生数据的多水平分析	闫波赵德成王璐环	《中小学管理》北大核心	2017	13	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高校教师素质评价的激励功能	高宗泽	《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2000	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	苏联在职研究生教育与待遇	田景琦	《外国教育研究》 CSSCI 北大核心	1991	0	在线阅读下载PDF 职称材料