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加强教研室建设 提高本科生教学质量
1
作者
咸锦子
《现代教育管理》
北大核心
1990年第6期162-168,共7页
教研室作为完成各层次教学的最基本的最关键的教学单位,对办好学校、办好专业、培养高质量人才起着十分重要的作用。因此,教研室建设是一项不容忽视的工作。调查表明,最近几年来,我们学校在这方面有所削弱,忽视了教研室在教学中的重要...
教研室作为完成各层次教学的最基本的最关键的教学单位,对办好学校、办好专业、培养高质量人才起着十分重要的作用。因此,教研室建设是一项不容忽视的工作。调查表明,最近几年来,我们学校在这方面有所削弱,忽视了教研室在教学中的重要作用。本文从教学管理角度,总结和分析了目前在教研室工作中普遍存在的问题,尤其是对本科教学的影响,并对如何加强和管理教研室工作提出几点看法和建议。
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关键词
教研室工作
本科生教学
教学管理
专业教研室
教学质量
层次教学
教学研究活动
高质量人才
教研室主任
实验设备
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题名
加强教研室建设 提高本科生教学质量
1
作者
咸锦子
机构
东北工学院教务处
出处
《现代教育管理》
北大核心
1990年第6期162-168,共7页
文摘
教研室作为完成各层次教学的最基本的最关键的教学单位,对办好学校、办好专业、培养高质量人才起着十分重要的作用。因此,教研室建设是一项不容忽视的工作。调查表明,最近几年来,我们学校在这方面有所削弱,忽视了教研室在教学中的重要作用。本文从教学管理角度,总结和分析了目前在教研室工作中普遍存在的问题,尤其是对本科教学的影响,并对如何加强和管理教研室工作提出几点看法和建议。
关键词
教研室工作
本科生教学
教学管理
专业教研室
教学质量
层次教学
教学研究活动
高质量人才
教研室主任
实验设备
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
加强教研室建设 提高本科生教学质量
咸锦子
《现代教育管理》
北大核心
1990
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