大学生数字素养对英语在线自我调节学习的影响研究

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作者 惠良虹 赵雪晴 《外语教育研究》 2025年第1期35-42,共8页

数字技术赋能教育发展背景下,在线自我调节学习在推动英语数字化教育转型升级中的作用日益凸显。然而,数字素养对英语在线自我调节学习的影响机制尚不明晰。基于自我调节学习理论,文章在我国4所高校回收有效问卷371份,运用结构方程模型... 数字技术赋能教育发展背景下,在线自我调节学习在推动英语数字化教育转型升级中的作用日益凸显。然而,数字素养对英语在线自我调节学习的影响机制尚不明晰。基于自我调节学习理论,文章在我国4所高校回收有效问卷371份,运用结构方程模型探究了大学生数字素养对英语在线自我调节学习的影响。研究结果表明:被试具有较高的数字素养,英语在线自我调节学习处于中等偏高水平;数字素养对英语在线自我调节学习具有直接、显著的正向预测作用;性别在数字素养和英语在线自我调节学习间起显著调节作用。该研究结果可为数字时代在线英语学习发展提供启示。 展开更多

关键词 英语在线自我调节学习 数字素养 结构方程模型

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网络环境下大学生数字公民责任实证研究 被引量：7

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作者 惠良虹 张莹 +1 位作者 程赟 李晓燕 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2019年第11期27-32,共6页

文章从数字公民教育视角出发,采用混合研究方法,对我国大学生的数字公民责任进行了调查。研究发现,中国大学生的数字公民责任意识较好,男生和女生在数字公民责任的大多数条目上不存在显著差异,中国大学生普遍认为文明、负责的网络言论... 文章从数字公民教育视角出发,采用混合研究方法,对我国大学生的数字公民责任进行了调查。研究发现,中国大学生的数字公民责任意识较好,男生和女生在数字公民责任的大多数条目上不存在显著差异,中国大学生普遍认为文明、负责的网络言论、尊重他人、理性行为是数字公民责任的主要内涵。文章中的量表有助于数字公民责任这一概念的细化,研究结果能够为我国数字公民教育的深入发展提供支持。 展开更多

关键词 数字公民 数字公民责任 大学生 混合研究

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基于复杂动态系统视角的在线自我调节学习与外语学习投入关系研究 被引量：1

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作者 惠良虹 王萧棋 《外语研究》 北大核心 2025年第1期38-45,共8页

本研究基于复杂动态系统理论,针对413名中国外语学习大学生,采用结构方程模型和模糊集定性比较分析方法,探索在线情境下自我调节学习对学习投入的影响机制。结构方程模型结果表明目标设定、任务策略和求助策略对在线学习投入具有显著的... 本研究基于复杂动态系统理论,针对413名中国外语学习大学生,采用结构方程模型和模糊集定性比较分析方法,探索在线情境下自我调节学习对学习投入的影响机制。结构方程模型结果表明目标设定、任务策略和求助策略对在线学习投入具有显著的正向作用;性别和家庭对环境管理和在线学习投入的路径关系具有显著调节作用。模糊集定性比较分析结果表明性别和家庭经济背景同自我调节学习构成两类引发高线上学习投入的组态,即自我调节型和多元驱动型。综合两种方法研究结果,本文发现目标设定、任务策略、环境管理和求助策略对提升大学生在线学习投入尤为重要。研究结果有利于了解自我调节学习对在线英语学习投入的影响机制,对创新和变革教学模式,推进外语数字化教育具有重要意义。 展开更多

关键词 学习投入 自我调节学习 在线学习 结构方程模型 模糊集定性比较分析

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非英语专业大学生英语学习拖延影响因素的实证研究 被引量：2

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作者 苗佳 崔峥 《北京第二外国语学院学报》 2019年第1期112-126,共15页

在文献研究的基础上,本文采用问卷调查、半结构式访谈获取原始数据,根据232份问卷的探索性因子分析结果,将非英语专业大学生英语学习拖延的影响因素分为任务因素、自主学习因素、情境因素和人格因素4种类型,并通过261份问卷的验证性因... 在文献研究的基础上,本文采用问卷调查、半结构式访谈获取原始数据,根据232份问卷的探索性因子分析结果,将非英语专业大学生英语学习拖延的影响因素分为任务因素、自主学习因素、情境因素和人格因素4种类型,并通过261份问卷的验证性因子分析确定了最终的维度。在此基础上本研究系统评估了非英语专业大学生英语学习拖延行为的产生原因,分析了这些影响因素对其拖延行为的作用机制。基于此,笔者从提高自主学习能力、改善学习环境和调解积极情感三个方面构建学习拖延干预策略对拖延行为的干预机制。最后,从研究样本、研究方法等方面指出了本研究存在的不足,并对未来的研究进行了展望。 展开更多

关键词 英语学习拖延 影响因素 教学干预策略

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外语专业课程思政建设的双重着力点:国家意识与国际视野 被引量：6

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作者 赵玉荣 李世勇 《外语教育研究》 2021年第4期25-32,共8页

语言学习与文化学习不可分割,外语专业的教学过程与人才培养始终直接面对国外意识形态和价值观念对学生潜移默化的影响,因此如何使外语教学服务于国家战略,将专业人才培养和课程思政的建设任务有机融合,是摆在每位外语教师面前的首要任... 语言学习与文化学习不可分割,外语专业的教学过程与人才培养始终直接面对国外意识形态和价值观念对学生潜移默化的影响,因此如何使外语教学服务于国家战略,将专业人才培养和课程思政的建设任务有机融合,是摆在每位外语教师面前的首要任务。本文提出外语课程思政建设确立国家意识和国际视野双重着力点的构想,主张将兼具国际意识和国际视野的全球语言竞争力人才培养目标纳入外语专业课程体系建设的顶层设计;并从知识传授体系建设、实践能力培养体系建设和价值观打造体系建设三个路径推进国家意识与国际视野的培养。 展开更多

关键词 外语专业 课程思政 国家意识 国际视野 全球语言竞争力人才

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河北省高校外语专业教育与双创教育融合研究 被引量：3

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作者 吴彤 李卫东 范浩然 《海外英语》 2021年第9期56-57,共2页

促进外语专业教育与双创教育的有效融合是适应社会发展的必然趋势。然而,我国外语专业教育与双创教育的融合效果却并不十分理想,实现两者的有效融合还有很长的一段路需要探索。该文通过对河北省高校外语专业师生开展调查研究,分析了阻... 促进外语专业教育与双创教育的有效融合是适应社会发展的必然趋势。然而,我国外语专业教育与双创教育的融合效果却并不十分理想,实现两者的有效融合还有很长的一段路需要探索。该文通过对河北省高校外语专业师生开展调查研究,分析了阻碍外语专业教育与双创教育融合的具体因素,并在此基础上提出促进两者融合的可行建议。 展开更多

关键词 外语专业教育 双创教育 融合发展 阻碍因素

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人工智能影响下人工翻译的现状与未来 被引量：1

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作者 杨卓 张煜琳 +2 位作者 魏玮 王慧妍 王天施 《海外英语》 2022年第13期45-48,共4页

人工智能快速发展,机器翻译水平得到大幅度提升,人工翻译领域面临机器翻译带来的结构性变化与严峻挑战。人工翻译在人工智能影响下的发展现状与未来的发展方向值得审慎思考。通过中英互译文本的对比分析和深入问卷调研,可以发现,人工翻... 人工智能快速发展,机器翻译水平得到大幅度提升,人工翻译领域面临机器翻译带来的结构性变化与严峻挑战。人工翻译在人工智能影响下的发展现状与未来的发展方向值得审慎思考。通过中英互译文本的对比分析和深入问卷调研,可以发现,人工翻译与机器翻译都各有优势和发展空间,二者呈现相辅相成的发展关系,而人工翻译必须顺应时代,求变革新。 展开更多

关键词 人工翻译 人工智能 机器翻译 现状 未来

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外语专业教育和双创教育融合现状调查研究与分析--以河北省高校为例 被引量：1

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作者 王金晶 范浩然 李卫东 《海外英语》 2021年第6期147-148,169,共3页

在提倡并推广“大众创业、万众创新”的时代背景下,外语专业教育的单一化倾向很难满足社会对于复合型人才的需求。外语专业教育和双创教育的融合问题非常值得关注。该文对河北省高校外语专业教育和双创教育的融合现状进行调查研究。研... 在提倡并推广“大众创业、万众创新”的时代背景下,外语专业教育的单一化倾向很难满足社会对于复合型人才的需求。外语专业教育和双创教育的融合问题非常值得关注。该文对河北省高校外语专业教育和双创教育的融合现状进行调查研究。研究发现,河北省高校外语专业教育和双创教育的融合现状并不理想,在教育资源、教学方式以及教学内容的创新性等方面存在一些问题。此文对这些问题进行了分析并提出了相应拟解决措施。 展开更多

关键词 外语专业教育 双创教育 复合型外语人才 河北省高校

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国内外数字原住民学习特征研究进展与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析 被引量：1

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作者 惠良虹 王佳琦 冯晓丽 《中小学信息技术教育》 2023年第2期152-157,共6页

网络和信息技术的快速发展催生了数字原住民的产生,研究数字原住民的学习特征具有重要的理论和现实意义。文章用CiteSpace文献计量可视化软件对数字原住民学习特征领域的研究进行梳理,发现国内外研究特点主要有以下区别:国外重视理论批... 网络和信息技术的快速发展催生了数字原住民的产生,研究数字原住民的学习特征具有重要的理论和现实意义。文章用CiteSpace文献计量可视化软件对数字原住民学习特征领域的研究进行梳理,发现国内外研究特点主要有以下区别:国外重视理论批判,国内重视理论检验;国外重视微观方案,国内重视宏观建设;国外重视模型创新,国内重视模型改良。因此提出未来国内有以下研究方向:展开批判性研究,提出全新的教学模型,增加实证研究。 展开更多

关键词 数字原住民 CITESPACE 学习特征 教学改革

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青春、抗争与成长——电影《伯德小姐》的艺术价值探讨

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作者 闫柯菲 《电影文学》 北大核心 2019年第21期120-122,共3页

以青春与叛逆为主题的电影会带给观众新鲜感,使他们不自觉地回想起自己的青春时光,电影《伯德小姐》真实描绘了即将进入大学校园的女孩,在面对亲情、友情和爱情时所产生的困惑与转变。电影采用写实与夸张相结合的艺术表现手法多角度展... 以青春与叛逆为主题的电影会带给观众新鲜感,使他们不自觉地回想起自己的青春时光,电影《伯德小姐》真实描绘了即将进入大学校园的女孩,在面对亲情、友情和爱情时所产生的困惑与转变。电影采用写实与夸张相结合的艺术表现手法多角度展现了青春期女孩的叛逆想法和成长历程,该电影被定义为一部青春片,除了展现家庭和学校生活之外,还运用了讽刺和反讽的电影艺术表现手法,影射出美国社会阶层的不公和政府的错误政策导向,从另一个侧面增强了电影的现实意义与艺术价值。 展开更多

关键词 写实 讽刺 青春 叛逆

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音乐剧在高校英语专业教学中的重要意义

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作者 张凯华 赵玉荣 《英语广场(学术研究)》 2025年第11期83-87,共5页

音乐剧起源于英语国家,是音乐与戏剧的结合,以歌词推动情节发展、塑造人物形象,有利于满足新时代学生英语专业学习的多元需求。本研究通过对多部音乐剧的系统分析,从英语语音与正音、文学素养、跨文化思辨能力三个方面探究了音乐剧对英... 音乐剧起源于英语国家,是音乐与戏剧的结合,以歌词推动情节发展、塑造人物形象,有利于满足新时代学生英语专业学习的多元需求。本研究通过对多部音乐剧的系统分析,从英语语音与正音、文学素养、跨文化思辨能力三个方面探究了音乐剧对英语专业教学的意义,旨在推动音乐剧真正走进英语专业,完善高校英语专业课程建设,提升英语专业学生的跨文化交际能力与文化自信。 展开更多

关键词 音乐剧 英语专业教学 学科素养 文化自信

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