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英国高校家庭经济困难学生援助服务体系研究被引量：1: 1; 作者刘青瑞李晓璐《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第3期268-271,共4页; 英国高校倡导以人为本的理念,着眼于学生的需要,构建了完备的经济援助和发展援助相结合的家庭经济困难学生援助服务体系。经济援助解决了学生的学费和生活费问题,发展援助在为学生提供高效便捷服务的同时,更加注重弱势群体帮扶和学生的... 展开更多; 关键词英国高校贫困学生援助服务体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈高校心理健康教育与创新人才培养被引量：19: 2; 作者程美华刘青瑞白瑞《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第1期79-83,共5页; 建设创新型国家是我国的国家发展战略,其核心是提高自主创新能力,而创新人才的培养是其最基础的战略支撑。高校是创新人才培养的摇篮,更要肩负起创新教育的重任。从创新意识、创新思维和创新人格三个层面剖析创新人才的基本心理素质构成... 展开更多; 关键词心理健康教育创新人才创新思维创新人格; 在线阅读下载PDF 职称材料

机械设计参数选择中非专业因素影响分析与研究被引量：8: 3; 作者程美华原所先《机械设计与制造》北大核心 2012年第11期152-154,共3页; 机械设计参数的合理选择是机械设计制造中非常重要的环节,而机械设计参数选择非专业因素影响分析与研究已经引起相关技术人员的重视。分析了机械设计参数选择非专业因素影响造成安全系数、结构功能、精度质量和成本效益产生变化,依据近... 展开更多; 关键词机械设计参数选择非专业因素专业心理; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校人才社会价值观引导中教育心理学新探索被引量：5: 4; 作者陈阳《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期124-126,共3页; 高等教育人才社会价值观念的形成,是推动社会整体发展与进步的原动力。高校教育心理学的研究应针对社会发展层面全面开展,将教育心理学对人才作用性与发展价值深层研究作为主体,形成教育心理学研究发展新思路。结合目标性研究为保障性因... 展开更多; 关键词教育心理学高等教育人才社会价值观引导作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

应聘者公平知觉影响因素研究新视角: 5; 作者徐建平杜艳婷武琳《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第4期65-69,共5页; 公平知觉是指应聘者对甄选过程中人员选拔公平性的感知。在组织公平框架下,影响应聘者公平知觉的因素主要有:选拔之前准备性活动、提供的相关信息和材料,测验的方式类型以及施测的手段、内容,选拔之后的结果等。公平期望是应聘者对将要... 展开更多; 关键词应聘者公平知觉公平期望; 在线阅读下载PDF 职称材料

论全面从严治党视域下高校基层党组织实干精神的强化被引量：8: 6; 作者马天威任鹏《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第5期533-538,共6页; 强化实干,不仅是高校基层党组织建设全面从严的应有之义,且是全面从严治党对高校基层党组织建设的现实要求,更是高校基层党组织建设落实全面从严治党的重要路径。在当前高校基层党组织建设中按照全面从严治党的要求强化实干精神,还面临... 展开更多; 关键词全面从严治党高校基层党组织实干精神; 在线阅读下载PDF 职称材料

胜任力视角下高校生涯教育促进毕业生高质量就业的实践进路被引量：6: 7; 作者张小诗史万兵《思想政治教育研究》北大核心 2023年第4期151-155,共5页; 高校毕业生高质量就业是推动国家发展和社会进步的重要保障。基于胜任力视角对大学生高质量就业的影响因素进行分析,契合了高校生涯教育的价值意蕴和功能特征,体现了生涯发展阶段属性的本质要求、过往经验对合理就业行为的有效催生以及... 展开更多; 关键词高校生涯教育高质量就业胜任力; 在线阅读下载PDF 职称材料

论教育灵性化的现代意义及提升发展被引量：2: 8; 作者陈阳《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第34期12-15,共4页; 教育的灵性化是指立足于对人的知识结构和技能水平进行提升的基础,对人性本身、人格本真、人文本我的充分发掘,是师本、生本理念之上的生命为本教育理念的具体体现,代表着时代发展对心灵的关注。教育灵性能够对传统教育在教育理念、教... 展开更多; 关键词教育灵性人性人格人文; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英国高校家庭经济困难学生援助服务体系研究被引量：1: 1; 作者刘青瑞李晓璐; 机构东北大学学生指导服务中心东北大学学生工作处; 出处《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第3期268-271,共4页; 文摘英国高校倡导以人为本的理念,着眼于学生的需要,构建了完备的经济援助和发展援助相结合的家庭经济困难学生援助服务体系。经济援助解决了学生的学费和生活费问题,发展援助在为学生提供高效便捷服务的同时,更加注重弱势群体帮扶和学生的自主发展。借鉴英国高校的先进理念和做法,我国高校应结合国情,不断完善管理机制,贴近学生需求,细化资助项目,强化效果评估,注重学业指导、精神引领和能力支持,促进家庭经济困难学生全面成长成才。; 关键词英国高校贫困学生援助服务体系; Keywords British university student with financial difficulty support service system; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈高校心理健康教育与创新人才培养被引量：19: 2; 作者程美华刘青瑞白瑞; 机构东北大学学生指导服务中心; 出处《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第1期79-83,共5页; 文摘建设创新型国家是我国的国家发展战略,其核心是提高自主创新能力,而创新人才的培养是其最基础的战略支撑。高校是创新人才培养的摇篮,更要肩负起创新教育的重任。从创新意识、创新思维和创新人格三个层面剖析创新人才的基本心理素质构成,论述在创新教育中心理健康教育对创新人才培养的激发、塑造和促进作用。而在现实的高校的教学实践中,从传统的课堂教育革新、课外活动的多样性以及有效的整体性政策支撑等角度,深入探讨在健康教育活动中培养创新人才的有效途径。; 关键词心理健康教育创新人才创新思维创新人格; Keywords mental health education innovative talent innovative thinking innovative personality; 分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名机械设计参数选择中非专业因素影响分析与研究被引量：8: 3; 作者程美华原所先; 机构东北大学学生指导服务中心东北大学机械工程与自动化学院; 出处《机械设计与制造》北大核心 2012年第11期152-154,共3页; 基金辽宁省社科基金项目(Lslktsz2011-013); 文摘机械设计参数的合理选择是机械设计制造中非常重要的环节,而机械设计参数选择非专业因素影响分析与研究已经引起相关技术人员的重视。分析了机械设计参数选择非专业因素影响造成安全系数、结构功能、精度质量和成本效益产生变化,依据近年来的统计数据,选择了学科专业、学历层次和心理素质等多种非专业因素作为研究对象,基于多因素实验统计分析方法,设计了单因素和正交实验方案。并对实验结果进行了系统地分析研究,初步获得机械设计参数选择影响规律,得出了可为机械设计参数的合理选择提供参考的结论。; 关键词机械设计参数选择非专业因素专业心理; Keywords Mechanical Design Parameter Selection Nonprofessional Factors Professional Psychology; 分类号 TH16 [机械工程—机械制造及自动化]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校人才社会价值观引导中教育心理学新探索被引量：5: 4; 作者陈阳; 机构东北大学学生指导服务中心; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期124-126,共3页; 文摘高等教育人才社会价值观念的形成,是推动社会整体发展与进步的原动力。高校教育心理学的研究应针对社会发展层面全面开展,将教育心理学对人才作用性与发展价值深层研究作为主体,形成教育心理学研究发展新思路。结合目标性研究为保障性因素,充分保障教育心理学对高等教育人才社会价值观念的引导作用,以此体现教育心理学研究的实质性转变。总之,从社会发展角度出发,对高校教育心理学研究的社会性因素形成全面探索,为高等教育人才社会价值观的引导产生强大的动力。; 关键词教育心理学高等教育人才社会价值观引导作用; Keywords educational psychology high educational talent social values guiding function; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应聘者公平知觉影响因素研究新视角: 5; 作者徐建平杜艳婷武琳; 机构北京师范大学心理学院东北大学学生指导服务中心; 出处《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第4期65-69,共5页; 基金中国博士后科学基金资助项目(20060390541); 文摘公平知觉是指应聘者对甄选过程中人员选拔公平性的感知。在组织公平框架下,影响应聘者公平知觉的因素主要有:选拔之前准备性活动、提供的相关信息和材料,测验的方式类型以及施测的手段、内容,选拔之后的结果等。公平期望是应聘者对将要参加的选拔的公平性的预期。公平期望与公平知觉之间呈显著正相关,同时公平期望在选拔前就已经存在,这为提高应聘者的公平知觉提供了一个早期干预的机会。; 关键词应聘者公平知觉公平期望; Keywords applicants justice perceptions justice expectations; 分类号 B842.2 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论全面从严治党视域下高校基层党组织实干精神的强化被引量：8: 6; 作者马天威任鹏; 机构东北大学学生指导服务中心东北大学马克思主义学院; 出处《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第5期533-538,共6页; 基金辽宁省高校党建研究重点立项课题资助项目(2016GXDJ-C009); 文摘强化实干,不仅是高校基层党组织建设全面从严的应有之义,且是全面从严治党对高校基层党组织建设的现实要求,更是高校基层党组织建设落实全面从严治党的重要路径。在当前高校基层党组织建设中按照全面从严治党的要求强化实干精神,还面临着多元多变的复杂环境、曲解误读的认识偏差和基层党建的工作差距等主客观方面的挑战和考验。在高校落实全面从严治党、贯彻全国高校思想政治工作会议精神,要求我们必须增强责任意识、强化实干精神,在思想建设中突出实干教育、在组织建设中强化实干标准、在作风建设中形成实干特色、在制度建设上体现实干导向,积极回应挑战和考验,切实把高校基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒和政治核心。; 关键词全面从严治党高校基层党组织实干精神; Keywords an all-out effort to enforce strict party discipline college and university grass-roots party organization workhorse spirit; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名胜任力视角下高校生涯教育促进毕业生高质量就业的实践进路被引量：6: 7; 作者张小诗史万兵; 机构东北大学学生指导服务中心南京特殊教育师范学院特殊教育研究中心; 出处《思想政治教育研究》北大核心 2023年第4期151-155,共5页; 基金辽宁省社会科学规划基金一般项目“双一流建设视域下高校就业指导服务体系研究”(L19BSZ075) 辽宁省社会科学规划基金一般项目“基于个案的高校大学生职业发展教育效能研究”(L16BSZ052) 江苏省哲学社会科学重点研究基地“江苏省特殊教育发展研究院”(苏教社政函【2020】20号)课题(21tjfyjd07)。; 文摘高校毕业生高质量就业是推动国家发展和社会进步的重要保障。基于胜任力视角对大学生高质量就业的影响因素进行分析,契合了高校生涯教育的价值意蕴和功能特征,体现了生涯发展阶段属性的本质要求、过往经验对合理就业行为的有效催生以及外部生涯环境对个体发展的交互影响。应积极推进“由就业指导向生涯教育”的转向,整合“四位一体”的生涯教育资源,构建“生涯+”学科教育模式,进一步完善精准化生涯教育体系,以促进大学生更高质量就业。; 关键词高校生涯教育高质量就业胜任力; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论教育灵性化的现代意义及提升发展被引量：2: 8; 作者陈阳; 机构东北大学学生指导服务中心; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第34期12-15,共4页; 基金辽宁省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题"辽宁省高校心理健康教育规范建设与创新发展"(课题编号:JG18DB161)的阶段性研究成果; 文摘教育的灵性化是指立足于对人的知识结构和技能水平进行提升的基础,对人性本身、人格本真、人文本我的充分发掘,是师本、生本理念之上的生命为本教育理念的具体体现,代表着时代发展对心灵的关注。教育灵性能够对传统教育在教育理念、教育模式、培养方向、课堂教学等方面产生深刻影响,有着重要的现代实践意义,但在实施过程中仍存在知识比重大、工具属性强、艺术观念少等问题。明确教育灵性超越经验、逻辑和直觉的提升方向,打通灵性教育对象、内容、活动、人员等路径,以生活、互动、人性为重要抓手,有助于教育灵性化的道路走向深入,逐渐实现教育的和谐圆满。; 关键词教育灵性人性人格人文; Keywords educational spirituality human nature personality ego; 分类号 G521 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	英国高校家庭经济困难学生援助服务体系研究	刘青瑞李晓璐	《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	浅谈高校心理健康教育与创新人才培养	程美华刘青瑞白瑞	《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2012	19	在线阅读下载PDF 职称材料
3	机械设计参数选择中非专业因素影响分析与研究	程美华原所先	《机械设计与制造》北大核心	2012	8	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高校人才社会价值观引导中教育心理学新探索	陈阳	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	应聘者公平知觉影响因素研究新视角	徐建平杜艳婷武琳	《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	论全面从严治党视域下高校基层党组织实干精神的强化	马天威任鹏	《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2017	8	在线阅读下载PDF 职称材料
7	胜任力视角下高校生涯教育促进毕业生高质量就业的实践进路	张小诗史万兵	《思想政治教育研究》北大核心	2023	6	在线阅读下载PDF 职称材料
8	论教育灵性化的现代意义及提升发展	陈阳	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料