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东北农业大学校园网(NEAUnet)主干网结构设计 被引量:2
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作者 张长利 苏中滨 +4 位作者 沙永刚 戚国强 王兴芬 孟繁疆 邢金阁 《东北农业大学学报》 CAS CSCD 1996年第4期386-390,共5页
介绍了东北农业大学校园网(NEAUnet)主干网的设计原则及设计方案,对当今的几种主干网技术的技术特性进行了分析.提出了基于LANSwitch技术的主干网设计方案,并对NEAUnet工程的分期建设及多协议集成方案作了... 介绍了东北农业大学校园网(NEAUnet)主干网的设计原则及设计方案,对当今的几种主干网技术的技术特性进行了分析.提出了基于LANSwitch技术的主干网设计方案,并对NEAUnet工程的分期建设及多协议集成方案作了介绍. 展开更多
关键词 计算机网络 校园网 CERNET INTERNET
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机械工程大学生创新创业模式探索与实践
2
作者 尹大庆 柴权进 +1 位作者 王品魁 杨柯 《农业工程》 2025年第6期132-136,共5页
随着我国经济社会的快速发展,创新已成为推动国家进步的核心动力。培养具有创新精神和创新能力的人才,是高等教育的重要任务。基于机械工程创新实践教学平台,探讨实践教学、实训教学和创新教育教学模式,构建感知到认知、基础到特色、研... 随着我国经济社会的快速发展,创新已成为推动国家进步的核心动力。培养具有创新精神和创新能力的人才,是高等教育的重要任务。基于机械工程创新实践教学平台,探讨实践教学、实训教学和创新教育教学模式,构建感知到认知、基础到特色、研究到创新的循序渐进、层次分明的创新人才培养模式,以期为我国机械工程领域创新人才的培养提供有益借鉴。 展开更多
关键词 创新 实践教学 人才培养 机械工程 教育改革
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农业工程类大学生的素质教育 被引量:4
3
作者 吴春丽 于寿馨 《农机化研究》 北大核心 2002年第2期155-156,共2页
随着加入WTO,我国农业工程的发展也面临着新的机遇与竞争。这种竞争不仅是经济的竞争,而且是高素质农业工程技术人才的竞争。为此,论述了中国加入WTO后,高等农业院校农业工程类大学生应具有的素质结构、素质教育的内容体系以及全面培养... 随着加入WTO,我国农业工程的发展也面临着新的机遇与竞争。这种竞争不仅是经济的竞争,而且是高素质农业工程技术人才的竞争。为此,论述了中国加入WTO后,高等农业院校农业工程类大学生应具有的素质结构、素质教育的内容体系以及全面培养和提高大学生素质的途径。 展开更多
关键词 大学生 素质结构 素质教育 农业工程
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现代大规模农业机械化将使东北农村粮食生产产生巨变的认识 被引量:6
4
作者 蒋亦元 《东北农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期1-4,共4页
黑龙江省2010年由私人投资、政府贴补购机,在农村将筹建440个农机专业合作社,配备了现代化的180~483马力的拖拉机与大型农业机械装备,每个合作社的服务面积为1330~3330hm2。由于生产率显著增高,作业的适时性、精准度也随之提高。粮食... 黑龙江省2010年由私人投资、政府贴补购机,在农村将筹建440个农机专业合作社,配备了现代化的180~483马力的拖拉机与大型农业机械装备,每个合作社的服务面积为1330~3330hm2。由于生产率显著增高,作业的适时性、精准度也随之提高。粮食的单产与总产将将大幅度增加。作物的耕作栽培模式亦需作某些相应的改变。建立在GPS技术上的跟踪导航技术在这片广袤的大地上将施展其独特的功能。 展开更多
关键词 农业机械化 粮食生产 跟踪导航技术
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VR技术在农业机械化专业课程思政中的应用研究 被引量:1
5
作者 郭丽峰 刘宏新 +2 位作者 刘钗 公维佳 尚家杰 《智慧农业导刊》 2025年第6期115-118,123,共5页
农业机械化专业课程在人才培养中具有重要作用,但传统教学受限于设备昂贵、实践机会不足,影响学生实践能力和综合素养。课程思政作为高等教育改革方向,需要融入家国情怀、社会责任感和创新精神。该研究探讨VR技术在农业机械化专业课程... 农业机械化专业课程在人才培养中具有重要作用,但传统教学受限于设备昂贵、实践机会不足,影响学生实践能力和综合素养。课程思政作为高等教育改革方向,需要融入家国情怀、社会责任感和创新精神。该研究探讨VR技术在农业机械化专业课程中的应用,通过虚拟仿真农机博览馆、翻转课堂、远程实验等,探索课程思政的融合路径。采用对比实验、问卷调查等方法,评估VR教学模式的效果。结果表明,VR教学能提升学生学习兴趣,使其深入理解农业现代化发展与国家战略,增强社会责任感和工匠精神。相比传统教学,VR技术提供沉浸式交互体验,更有助于课程思政目标的实现。 展开更多
关键词 VR技术 农业机械化专业 课程思政 虚拟仿真 教学改革
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智慧农业背景下PBL教学模式的应用与实践
6
作者 郭丽峰 刘宏新 +5 位作者 孙伟 侯国安 赵艳忠 公维佳 刘钗 尚家杰 《智慧农业导刊》 2025年第9期5-8,16,共5页
随着智慧农业的快速发展,对农业领域人才的培养提出新的要求。传统的教学模式难以满足这一需求,因此,项目驱动教学(PBL)模式作为一种创新的教育方法,逐渐在高等教育中获得关注。该文探讨PBL教学模式在智慧农业背景下的应用与实践,分析... 随着智慧农业的快速发展,对农业领域人才的培养提出新的要求。传统的教学模式难以满足这一需求,因此,项目驱动教学(PBL)模式作为一种创新的教育方法,逐渐在高等教育中获得关注。该文探讨PBL教学模式在智慧农业背景下的应用与实践,分析智慧农业技术对人才培养的需求以及PBL教学模式的优势。通过结合智慧农业的具体项目阐述如何通过PBL教学模式设计课程、选择项目主题、组织学生分组合作以及进行评估。这些项目不仅能够激发学生的创新思维,还能提升其团队协作能力和实际问题解决能力。同时,该文也探讨在实施PBL教学模式过程中遇到的挑战,如教学资源的不足、教师能力的提升以及学生自主学习的支持等,并提出相应的解决策略,这种教学方法将在人才培养中发挥重要作用。 展开更多
关键词 智慧农业 项目驱动教学(PBL) 人才培养 课程设计 创新能力 团队合作 教育模式
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农业院校计算机教学改革研究
7
作者 谢秋菊 郭丽峰 +7 位作者 王莉薇 郑书朋 周红 李海源 苏中滨 刘文洋 王文峰 郑萍 《智慧农业导刊》 2025年第12期166-169,共4页
随着农业信息化和智能化的发展,计算思维与创新能力已成为农业院校学生的重要核心素养。然而,传统计算机基础课程存在教学内容脱离农业实践、理论与应用脱节等问题,难以满足农业现代化对复合型人才的需求。该研究基于混合式教学模式,构... 随着农业信息化和智能化的发展,计算思维与创新能力已成为农业院校学生的重要核心素养。然而,传统计算机基础课程存在教学内容脱离农业实践、理论与应用脱节等问题,难以满足农业现代化对复合型人才的需求。该研究基于混合式教学模式,构建线上线下相结合的课程体系,采用问题驱动学习(PBL)方式,将计算机基础知识与智慧农业案例深度融合。结果表明,该模式能够提高学生的学习兴趣、自主学习能力和实践应用能力,为农业院校计算机教学改革提供可借鉴的思路。 展开更多
关键词 混合式教学 计算思维 创新能力 农业院校 计算机基础课程
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东北黑土地保护性用养技术与装备研究进展
8
作者 王春雷 刘冲 +3 位作者 林东洪 刘忠军 刘立晶 唐汉 《农业机械学报》 北大核心 2025年第4期1-21,共21页
东北黑土地保护性用养技术主要包括保护性耕作和地力培育等技术。本文在综述保护性用养技术应用面积、技术模式和实施效应的基础上,重点阐述了免少耕播种、深松、秸秆还田和有机肥施用关键技术的工作原理、技术特点,并分析归纳了现有保... 东北黑土地保护性用养技术主要包括保护性耕作和地力培育等技术。本文在综述保护性用养技术应用面积、技术模式和实施效应的基础上,重点阐述了免少耕播种、深松、秸秆还田和有机肥施用关键技术的工作原理、技术特点,并分析归纳了现有保护性用养技术模式及配套机具的发展动态。结合黑土地保护与利用的研究进展与发展需求,在厘清当前黑土地保护性用养技术与机具发展存在的主要问题基础上,从加强基础理论研究、突破关键技术瓶颈、提升保护性用养技术与机具智能化、加强农机农艺融合和因地制宜发展黑土地保护性用养技术体系等方面展望了未来的发展方向。 展开更多
关键词 黑土地 保护性耕作 免少耕播种 深松 地力培育
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以中国共产党奋斗精神涵养新时代大学生的价值向度与培育路径
9
作者 赵倚墨 公维佳 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第8期50-52,共3页
时代新人作为推动中华民族伟大复兴的生力军,肩负着中国特色社会主义进入新发展阶段的历史重任。高等院校作为培养时代新人的核心基地,必须顺应时代发展趋势,承担起为党育人、为国育才的崇高使命,将中国共产党的奋斗精神贯穿于人才培养... 时代新人作为推动中华民族伟大复兴的生力军,肩负着中国特色社会主义进入新发展阶段的历史重任。高等院校作为培养时代新人的核心基地,必须顺应时代发展趋势,承担起为党育人、为国育才的崇高使命,将中国共产党的奋斗精神贯穿于人才培养全过程。在培育新时代大学生过程中,充分挖掘和传承党的奋斗精神,对于塑造和提升其个人素质、凝聚和强化广泛社会共识、丰富和优化培养内容具有重要的现实意义。为实现新时代大学生的培育目标,高校需要充分发挥学校教育专业性和科学性的优势,将党的奋斗精神深植于“五育”体系,并视为理论与实践教育的关键内容。 展开更多
关键词 奋斗精神 时代新人 培育路径
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农业机器系统优化调度问题的研究现状及其分析
10
作者 王福林 王吉权 +2 位作者 刘环宇 胡红 邹家乐 《农机化研究》 北大核心 2025年第5期264-268,共5页
农业机器系统优化调度问题是目前国内外研究的热点问题。为此,对农业机器系统优化调度问题的国内外研究现状与动态进行了系统综述。通过对现有文献的分析与综合,指出了目前对农业机器系统优化调度问题研究存在的问题,同时指出农业机器... 农业机器系统优化调度问题是目前国内外研究的热点问题。为此,对农业机器系统优化调度问题的国内外研究现状与动态进行了系统综述。通过对现有文献的分析与综合,指出了目前对农业机器系统优化调度问题研究存在的问题,同时指出农业机器系统优化调度问题是一个动态多阶段问题;根据研究问题的需要,提出了阶段作业计划的概念,并给出了其定义。在此基础上,提出农业机器系统优化调度有待进一步研究的问题。研究结果可为进一步深入研究农业机器系统优化调度问题提供参考,也为研究无人农场农业机器系统优化调度问题指明了方向。 展开更多
关键词 农业机器系统 优化调度 现状 问题
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生态文明时代农业工程学科内涵探讨 被引量:6
11
作者 张全国 杨雪梅 +8 位作者 王应宽 李文哲 夏晨曦 徐广印 茹光明 孙勇 王艳锦 王振锋 李哲 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第10期293-298,共6页
生态文明时代农业工程学科面临新的机遇与挑战。该研究依据生态文明时代的新思想与新要求,提出了生态文明时代农业工程学科新的内涵,探讨了农业工程学科研究对象、理论体系和研究方法等学科要素的演变。生态文明时代农业工程学科的研究... 生态文明时代农业工程学科面临新的机遇与挑战。该研究依据生态文明时代的新思想与新要求,提出了生态文明时代农业工程学科新的内涵,探讨了农业工程学科研究对象、理论体系和研究方法等学科要素的演变。生态文明时代农业工程学科的研究对象从农业生物系统向农业生态系统拓展、理论体系融入生态文明理念、研究方法应具备系统工程思维,并对国内外农业工程学科探索实践的事例进行了分析,为社会持续繁荣的农业文化伦理形态提供技术支撑,使农业工程学科成为推进人、自然、社会和谐共生、良性循环、全面发展的科学力量。 展开更多
关键词 农业工程 生态 文明 学科内涵 学科发展
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面向乡村振兴的涉农高校农业工程类研究生创新能力培养探索 被引量:3
12
作者 唐汉 王金武 +3 位作者 关睿 王奇 周文琪 孙小博 《安徽农业科学》 CAS 2023年第17期276-279,共4页
农业工程类研究生是推动国家农业现代化发展的重要力量。针对农业工程类研究生创新能力培养,提出以师生共建优质平台,通过师生共同努力,创造良好科研氛围,培养农业工程类研究生创新能力;以科技竞赛、“科教融合+产教融合”驱动培养农业... 农业工程类研究生是推动国家农业现代化发展的重要力量。针对农业工程类研究生创新能力培养,提出以师生共建优质平台,通过师生共同努力,创造良好科研氛围,培养农业工程类研究生创新能力;以科技竞赛、“科教融合+产教融合”驱动培养农业工程类研究生创新能力,丰富课程资源,促进农业工程学科课程体系高度交叉融合,增强研究生创新意识,使学生自身素质全方位提升。 展开更多
关键词 农业工程 研究生培养 创新能力 乡村振兴
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农业工程拔尖人才培养模式的探索与实践 被引量:4
13
作者 王金峰 王金武 《安徽农业科学》 CAS 2014年第24期8422-8423,8427,共3页
针对农业工程拔尖人才培养的特殊要求,从明确人才培养目标出发,对农业工程拔尖人才培养模式进行定位。通过制订人才培养方案、优化配置课程体系、更新教学内容和加强实践教学环节等手段实施教学体系,提出农业工程拔尖人才培养模式实施... 针对农业工程拔尖人才培养的特殊要求,从明确人才培养目标出发,对农业工程拔尖人才培养模式进行定位。通过制订人才培养方案、优化配置课程体系、更新教学内容和加强实践教学环节等手段实施教学体系,提出农业工程拔尖人才培养模式实施的保障措施。介绍了农业工程拔尖人才培养的探索与实践中取得的效果。 展开更多
关键词 农业工程 培养模式 目标 实践
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论农业机械化及其自动化专业与农业智能装备工程专业融合发展和建设要点 被引量:9
14
作者 周文琪 孙小博 +3 位作者 王金武 唐汉 王奇 王金峰 《智慧农业导刊》 2023年第24期1-6,共6页
在中国高等教育领域大力实施新工科、新农科建设,助力乡村振兴发展,保障国家粮食安全,推进农业农村现代化建设背景下,农业机械化及其自动化专业是高等农林类院校开设的机械类与农业工程类交叉类学科专业,近年来顺应新工科建设发展,不断... 在中国高等教育领域大力实施新工科、新农科建设,助力乡村振兴发展,保障国家粮食安全,推进农业农村现代化建设背景下,农业机械化及其自动化专业是高等农林类院校开设的机械类与农业工程类交叉类学科专业,近年来顺应新工科建设发展,不断进行专业改革;农业智能装备工程是近年来农林类院校开展的工程教育、培养新型卓越人才的“新农科”工程类专业。2个专业既有相同点又有不同点,如何准确定位专业内涵,促进专业融合发展与建设,是亟需解决的一个重要问题。以东北农业大学为例,通过剖析专业的不同点与相同点,结合学生就业方向,论述专业如何融合发展,解析专业未来建设的要点,旨在为准确培育2个专业提供建设依据,不断提高专业融合建设与人才培养水平。 展开更多
关键词 新工科 新农科 专业建设 融合发展 人才培养
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国际化培养模式下的农业工程学科教育体系探索 被引量:2
15
作者 唐汉 关睿 +3 位作者 王金武 周文琪 王奇 孙小博 《黑龙江农业科学》 2023年第5期76-81,共6页
推进拔尖人才培养是“双一流”建设根本,国际化是引领拔尖人才培养的重要路径。根据高等农业院校办学特色定位,聚焦农业工程产业未来发展趋势,面向农业工程拔尖人才培养国际化需求,加强与国外著名涉农高校建立联合培养机制,拓展国际合... 推进拔尖人才培养是“双一流”建设根本,国际化是引领拔尖人才培养的重要路径。根据高等农业院校办学特色定位,聚焦农业工程产业未来发展趋势,面向农业工程拔尖人才培养国际化需求,加强与国外著名涉农高校建立联合培养机制,拓展国际合作交流渠道,着力打造新农科新工科视域下农业工程类专业拔尖人才国际化培养模式,是落实“双一流”建设工作的重要举措。从培养方向、师生国际交流平台、国际化教学团队、过程监控等方面对农业工程专业国际化办学进行分析,探索国际化农业工程类专业拔尖人才培养新路径,提升国际化体系农业工程拔尖人才培养水平和教育教学质量。 展开更多
关键词 “双一流”建设 国际化培养 拔尖人才培养 农业工程
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“十五”期间黑龙江省农业工程技术科研方向探析
16
作者 佟光霁 蒋长春 《农机化研究》 北大核心 1999年第4期1-3,共3页
以建立质量效益型农业为目标,围绕农村、农业发展的热点、难点,在体现选择性、经济性、实用性、阶段性原则基础上,论述了黑龙江省“十五”期间有关农业工程技术科研方向的若干问题。
关键词 农业工程 科研方向 技术发展
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农业机械化及其自动化专业教学数字化探索
17
作者 周文琪 关睿 +4 位作者 王金武 孙小博 唐汉 王奇 王金峰 《智慧农业导刊》 2024年第23期12-16,共5页
新时代工科建设的背景下推动教育数字化成为高校教育的新趋势,教育领域的数字化转型为中国高校教育现代化孕育了新机遇。农业机械化及其自动化专业作为建设现代化农业强国的重要组成部分,探索教育数字化在此专业未来的发展和建设方式具... 新时代工科建设的背景下推动教育数字化成为高校教育的新趋势,教育领域的数字化转型为中国高校教育现代化孕育了新机遇。农业机械化及其自动化专业作为建设现代化农业强国的重要组成部分,探索教育数字化在此专业未来的发展和建设方式具有重大意义。为建设教育强国,同时为实现乡村振兴,通过从打造专业数字化师资团队、建设农业机械化及其自动化专业数字化课程、改革教学模式和建立数字化教学平台网络安全管理机制等方面进行改革,旨在完成农业机械化及其自动化专业的数字化教育教学转型。 展开更多
关键词 农业机械化及其自动化 农业机械教育 教育数字化 网络平台 教学模式
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现代科技发展与农业机械化工程技术创新探讨 被引量:4
18
作者 李天宇 夏艳娟 周福君 《大豆科技》 2018年第5期40-41,共2页
近些年我国不断创新农业科技,也创新了现代科技和农业机械化工程技术,极大的提高了农民的经济效益,同时也有利于发展现代农业,更好的建设社会主义新农村。文中主要论述了现代科技发展与农业机械化工程技术创新对策,旨在增加农业化发展... 近些年我国不断创新农业科技,也创新了现代科技和农业机械化工程技术,极大的提高了农民的经济效益,同时也有利于发展现代农业,更好的建设社会主义新农村。文中主要论述了现代科技发展与农业机械化工程技术创新对策,旨在增加农业化发展活力。 展开更多
关键词 现代科技发展 农业机械化 工程技术 创新
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虚拟仪器及其在农业工程中的应用
19
作者 杨晓博 杨方 王昌 《东北农业大学学报》 CAS CSCD 2008年第4期136-138,共3页
虚拟仪器是基于计算机技术的一种新型仪器。它能执行测试、转换数据、分析等任务。也能够连接互联网和其他仪器以实现通信。以其完善的软件功能和简单的硬件结构完成强大功能。文章介绍了虚拟仪器概念、结构、分类、特点,并且叙述了虚... 虚拟仪器是基于计算机技术的一种新型仪器。它能执行测试、转换数据、分析等任务。也能够连接互联网和其他仪器以实现通信。以其完善的软件功能和简单的硬件结构完成强大功能。文章介绍了虚拟仪器概念、结构、分类、特点,并且叙述了虚拟仪器技术在农业工程中的应用,同时介绍了在农业发展中的光明前景。 展开更多
关键词 虚拟仪器 农业工程 构成
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“新工科+新农科”视域下农业机械化专业课程创新教学模式探索 被引量:6
20
作者 孙小博 周文琪 +3 位作者 唐汉 王奇 关睿 王金武 《黑龙江农业科学》 2024年第7期81-86,共6页
为了应对“新工科+新农科”背景下农业机械化专业教育的挑战,本研究深入分析了新工科和新农科的理念,以及农业机械化专业教育存在的主要问题,问题主要涉及教学理念、课程内容、教学方法和教学评价等方面,以及教学与实践结合的不足和“... 为了应对“新工科+新农科”背景下农业机械化专业教育的挑战,本研究深入分析了新工科和新农科的理念,以及农业机械化专业教育存在的主要问题,问题主要涉及教学理念、课程内容、教学方法和教学评价等方面,以及教学与实践结合的不足和“新工科+新农科”工农融合层次的不明晰等问题。基于这些分析,本研究提出了一系列教学改革策略,包括引入智能化信息技术和跨学科课程,加强实践教学和团队协作,以及培养创新精神和创业能力,以激发学生的创造思维和创业意识。这些改革措施旨在为农业机械化专业的教育注入新的活力,为促进我国的农业机械化事业快速发展和实现农业农村现代化,培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。 展开更多
关键词 新工科 新农科 农业机械化
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