-
题名大学英语写作教学中的语篇衔接理论的应用
被引量:7
- 1
-
-
作者
杨传鸣
-
机构
东北农业大学人文与社会科学学院
-
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第7期187-189,共3页
-
基金
黑龙江省教育科学"十一五"规划课题"大学生英语写作衔接手段分析及教学策略研究"(编号:XGGH08100)
-
文摘
根据Halliday&Hasan的语篇衔接理论,对大学生英语作文中的语篇衔接手段的缺损误用进行实例性分析。并进一步指出写作教学与语篇衔接相结合对英语写作教学具有重要的意义。
-
关键词
写作
语篇
衔接手段
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名比较的视野:新加坡双语教育与我国高校双语教学
被引量:16
- 2
-
-
作者
杨传鸣
李佳新
-
机构
东北农业大学人文与社会科学研究学院
-
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第7期58-60,共3页
-
文摘
按照我国教育部加强本科教学改革中实施双语教学思路,比较我国高校双语教学和新加坡双语教育之间的主要差异,并针对我国高校双语教学起步晚、双语环境差、师资资源贫乏、缺乏连贯性、学生外语运用能力低下和几乎空白的双语教育理论研究等不利因素,思考如何把新加坡的先进经验同我国的具体实际相结合,开辟一条符合我国国情的双语教学之路。
-
关键词
新加坡双语教育
我国高校双语教学
比较
-
分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名作物种质资源的价值及其评估体系的初步构建
被引量:7
- 3
-
-
作者
丁广洲
王晓为
-
机构
东北农业大学农学院
东北农业大学人文与社会科学学院
-
出处
《植物遗传资源学报》
CAS
CSCD
2008年第1期90-95,共6页
-
基金
国家社科基金项目(07BZX062)
-
文摘
通过对作物种质资源的价值评估与核算的维度与要素的分析,提出了作物种质资源价值评估与核算理论的基本框架,初步建立起了包括作物种质资源的实物量核算、价值量核算和质量指数核算、个体核算和总体核算、数量向量核算、质量向量核算在内的多维度作物种质资源价值评估核算体系。作物种质资源的数量向量核算,首先建立种质资源的账户,以反映资源的增减量,通过作物种质资源的现行市场或既往市场价格构成因素,采取对比法、成本法和收益还原法等不同的核算方法进行价值核算;作物种质资源的质量向量的核算评估,包括质量因子核算以及遗传多样性的评估,具体采用DTOPSIS法进行多效应作物种质资源基准价值核算,运用统计学的方差分析方法和分子水平上遗传多样性相关参数的度量,进行遗传多样性评价。
-
关键词
作物种质资源
价值
价值评估体系
-
Keywords
Crop germplasm resources
Value
Value accounting system
-
分类号
S32
[农业科学—作物遗传育种]
-