期刊文献+
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
世界汉语教学学会成立33周年回顾与展望--纪念新中国对外汉语教学70周年 被引量:4
1
作者 袁礼 田会超 《国际汉语教学研究》 2020年第3期90-96,共7页
世界汉语教学学会成立于1987年,是唯一的全球性中文教育学术组织,也是新中国对外汉语教学研究发展的重大成果。阐述世界汉语教学学会建立的时代背景,介绍学术社团国际网络及其助力孔子学院建设和汉语国际教育研究的有效行动,分享世界汉... 世界汉语教学学会成立于1987年,是唯一的全球性中文教育学术组织,也是新中国对外汉语教学研究发展的重大成果。阐述世界汉语教学学会建立的时代背景,介绍学术社团国际网络及其助力孔子学院建设和汉语国际教育研究的有效行动,分享世界汉语教学学会中外籍会员典型成果,有助于增强新时代从事国际中文教育人员的责任感、使命感和紧迫感,吸引新生力量,促进社团专业化和国际化发展。 展开更多
关键词 世界汉语教学学会 汉语教学 孔子学院 学科建设 智库建设
在线阅读 下载PDF
后疫情时代国际中文教育大家谈——世界汉语教学学会调研国际中文教育发展观点集萃 被引量:2
2
作者 袁礼 孔明 《国际汉语教学研究》 2020年第4期95-96,共2页
为做好国际中文教育事业总体设计和战略筹划,促进事业可持续高质量发展,世界汉语教学学会于2020年9月26日召开国际中文教育发展线上研讨会,邀请具有鲜明特色的地方社团、理工农医法类高等院校与职业院校国际中文教育负责人,国际中文教... 为做好国际中文教育事业总体设计和战略筹划,促进事业可持续高质量发展,世界汉语教学学会于2020年9月26日召开国际中文教育发展线上研讨会,邀请具有鲜明特色的地方社团、理工农医法类高等院校与职业院校国际中文教育负责人,国际中文教育研究所、基层对外汉语教研室与华文机构代表等进行交流,同时讨论学会未来发展蓝图。 展开更多
关键词 中文教育 职业院校 高等院校 理工农医 世界汉语教学 总体设计 对外汉语 地方社团
在线阅读 下载PDF
世界汉语教学学会会员代表大会暨换届选举大会在长沙举行
3
作者 《语言战略研究》 2020年第1期F0003-F0003,共1页
2019年12月10日,世界汉语教学学会会员代表大会暨换届选举大会在湖南长沙举行。来自49个国家和地区的专家学者、中文教师、国际中文教学和出版机构等会员代表187人参加会议。按照《世界汉语教学学会章程》,大会审议通过了第十届理事会... 2019年12月10日,世界汉语教学学会会员代表大会暨换届选举大会在湖南长沙举行。来自49个国家和地区的专家学者、中文教师、国际中文教学和出版机构等会员代表187人参加会议。按照《世界汉语教学学会章程》,大会审议通过了第十届理事会工作报告及财务报告,选举产生第十一届理事(单位)共65名,表决通过新的会费标准。 展开更多
关键词 中文教师 理事会工作 中文教学 财务报告 会员代表大会 湖南长沙 学会
在线阅读 下载PDF
世界汉语教学学会2019年暑期高级讲习班在南开大学举办
4
作者 《国际汉语教学研究》 2019年第4期F0003-F0003,共1页
8月2日,来自全球207所高校的263名青年教师和研究生应邀参加世界汉语教学学会2019年暑期高级讲习班,本期主题是"国际汉语教育教学与研究",由南开大学汉语言文化学院承办。孔子学院总部党委书记、世界汉语教学学会副会长兼秘... 8月2日,来自全球207所高校的263名青年教师和研究生应邀参加世界汉语教学学会2019年暑期高级讲习班,本期主题是"国际汉语教育教学与研究",由南开大学汉语言文化学院承办。孔子学院总部党委书记、世界汉语教学学会副会长兼秘书长马箭飞,天津师范大学校长钟英华,南开大学副校长王磊,世界汉语教学学会理事、南开大学汉语言文化学院教授卢福波,南开大学汉语言文化学院负责人出席了开班仪式。 展开更多
关键词 南开大学 汉语言文化 天津师范大学 副校长 王磊 高级讲习班 研究生 孔子学院
在线阅读 下载PDF
世界汉语教学学会第十一届理事会第一次会议纪要
5
作者 《国际汉语教学研究》 2020年第1期95-96,共2页
2019年12月10日,经世界汉语教学学会会员代表大会选举,产生第十一届理事会,共有65位理事(单位)当选。第十一届理事会召开第一次会议,到会理事共57位,超过三分之二,符合章程规定,会议有效。
关键词 章程规定 会议纪要 会员代表大会 第十一届理事会 学会 理事 第一次
在线阅读 下载PDF
国际汉语教师教学技能研修班与教学资源展在贵阳举办
6
作者 《国际汉语教学研究》 2019年第3期F0003-F0003,共1页
2019年7月25日至26日,在中国—东盟教育交流周组委会指导下,国际汉语教师教学技能研修班在贵阳孔学堂举办。研修班共310人提交报名申请,主办方经遴选,邀请老挝、缅甸、马来西亚、印度尼西亚、越南、巴西、中国等7国89名专业教师参加了... 2019年7月25日至26日,在中国—东盟教育交流周组委会指导下,国际汉语教师教学技能研修班在贵阳孔学堂举办。研修班共310人提交报名申请,主办方经遴选,邀请老挝、缅甸、马来西亚、印度尼西亚、越南、巴西、中国等7国89名专业教师参加了培训。研修班由中国—东盟教育交流周组委会秘书处、世界汉语教学学会主办,贵阳孔学堂和贵州财经大学承办。 展开更多
关键词 教学资源 国际汉语教师 研修班 教学技能 中国—东盟教育交流周 印度尼西亚 贵州财经大学 贵阳
在线阅读 下载PDF
标准是多语世界国际中文教育的共同语言 被引量:5
7
作者 袁礼 《国际汉语教学研究》 2022年第3期91-96,共6页
标准化工作是开展国际中文教育合作的重要支撑。构建国际中文教育标准体系是国家发展战略的重要组成部分。本文结合《国际中文教育中文水平等级标准》(以下简称《标准》)的研发与推广,重点讨论标准化工作的重要意义、教育标准对中文教... 标准化工作是开展国际中文教育合作的重要支撑。构建国际中文教育标准体系是国家发展战略的重要组成部分。本文结合《国际中文教育中文水平等级标准》(以下简称《标准》)的研发与推广,重点讨论标准化工作的重要意义、教育标准对中文教学质量的保障作用、民间社团对《标准》研发与推广的助力作用、标准化工作平台建设举措等内容。本文期望,依托团体标准化工作搭建《标准》推广平台,坚持问题导向、目标导向、效果导向,建立长效机制,多措并举,携手业界同人共同推动《标准》的理论研究和应用研究,进一步完善《标准》体系,将《标准》打造成多语世界国际中文教育的共同语言,切实推动国际中文教育事业的高质量发展。 展开更多
关键词 标准化 国际中文教育 中文水平等级标准 教育标准 语言政策
在线阅读 下载PDF
建设面向市场的国际中文教育资源 被引量:11
8
作者 赵杨 万众 《国际中文教育(中英文)》 2021年第4期35-41,共7页
充足优质的教学资源是国际中文教育事业发展的重要基础。本文基于与语言经济属性相关的语言产业,讨论以市场为导向、符合市场机制的国际中文教育资源建设问题。文章认为,以市场为导向就是满足国际中文教育事业的发展需求,做到资源最优... 充足优质的教学资源是国际中文教育事业发展的重要基础。本文基于与语言经济属性相关的语言产业,讨论以市场为导向、符合市场机制的国际中文教育资源建设问题。文章认为,以市场为导向就是满足国际中文教育事业的发展需求,做到资源最优化。符合市场机制就是"在商言商",做到资源利用最大化。资源的市场价值和社会价值并不是矛盾的,二者的统一能够在优质资源的建设中实现。 展开更多
关键词 国际中文教育 市场机制 教学资源
在线阅读 下载PDF
终身学习理念下的国际中文教师专业能力分级认定 被引量:5
9
作者 王添淼 袁礼 《国际中文教育(中英文)》 2023年第1期15-19,共5页
终身学习已经成为全球的教育理念。在该教育理念指导下,自20世纪80年代以来,教师终身学习和发展受到世界各国的广泛关注。教师资格分级认证是促进教师终身学习的重要政策与措施。根据教师生涯发展理论和正向思维理论,为了对不同发展阶... 终身学习已经成为全球的教育理念。在该教育理念指导下,自20世纪80年代以来,教师终身学习和发展受到世界各国的广泛关注。教师资格分级认证是促进教师终身学习的重要政策与措施。根据教师生涯发展理论和正向思维理论,为了对不同发展阶段的教师进行判断与评价,并进一步帮助教师实现终身学习与发展,一些教师专业发展走在世界前列的国家已经构建了较为科学、系统、完善的教师资格分级认证制度。本研究对终身学习教育理念和教师分级认证制度进行梳理与分析,阐释国际中文教师专业能力分级认定的必要性和重要意义。 展开更多
关键词 终身学习 教师资格分级认证制度 国际中文教师专业能力分级认定
在线阅读 下载PDF
韩国语国际传播法治建设研究 被引量:1
10
作者 杨金成 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2023年第6期33-42,共10页
韩国重视韩国语国际传播的法治建设,制定了关于韩国语国际传播机构、外国人韩国语能力考试、韩国语教师资格证、婚姻移民及其子女韩国语教育等的一系列法律,形成了以《国语基本法》为主、《韩国国际交流财团法》等为辅的,涵盖外交、文... 韩国重视韩国语国际传播的法治建设,制定了关于韩国语国际传播机构、外国人韩国语能力考试、韩国语教师资格证、婚姻移民及其子女韩国语教育等的一系列法律,形成了以《国语基本法》为主、《韩国国际交流财团法》等为辅的,涵盖外交、文化、教育等相关领域的韩国语国际传播法律体系,涉及传播机构、传播者(韩国语教师)、传播对象(外国学生、婚姻移民及其子女、外国劳工)等韩国语国际传播的各个要素。韩国语国际传播法治建设有以下经验:(1)法律先行,为韩国语国际传播提供坚实的法律保障;(2)赋予韩国语国际传播机构特殊法人地位,保障其稳定发展;(3)规定韩国语传播机构鲜明的国家性质,赋予其国家责任和使命;(4)规范韩国语教师资格,保障对外国人韩国语教学的质量;(5)通过韩国语教师资格证制度的推行,推动韩国语教育学科课程体系建设。韩国的经验给我们提供了借鉴:应推动立法,将涉及中文国际传播的成熟政策形成法律,逐步建成中文国际传播法律体系,使中文国际传播事业在法律框架下得到稳定发展。 展开更多
关键词 韩国语 语言国际传播 法治建设 特殊法人 教师资格证
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部