检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

师范生心理韧性对学习投入的影响:职业认同的中介作用被引量：4: 1; 作者王黎华《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第2期125-127,共3页; 目的:探索师范生职业认同在心理韧性与学习投入的中介作用。方法:采用师范生职业认同量表、青少年心理韧性量表和学习投入量表对847名师范生进行问卷调查。结果:师范生职业认同各维度与心理韧性、学习投入各维度呈正相关;心理韧性与学... 展开更多; 关键词职业认同心理韧性学习投入师范生; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职大学生自卑心理与社会比较倾向的关系研究被引量：4: 2; 作者王黎华《黑龙江生态工程职业学院学报》 2021年第6期125-128,共4页; 为探讨高职大学生的自卑心理与社会比较倾向的关系,采用自卑感量表和社会比较倾向量表对1298名高职学生进行问卷调查。结果发现,高职生的自卑心理和社会比较倾向都处于中等偏上水平;自卑心理得分在年级、家庭关系、家庭教养方式和学习... 展开更多; 关键词高职学生自卑心理社会比较倾向; 在线阅读下载PDF 职称材料

接纳承诺疗法团体干预对大学生自卑心理的影响被引量：1: 3; 作者王黎华祝玉芳《黑龙江生态工程职业学院学报》 2022年第2期127-130,共4页; 为探索接纳承诺疗法团体干预对缓解大学生自卑心理的成效,选择32名自卑心理较为严重的大学生作为被试,随机分为实验组和对照组。实验组进行连续8次的接纳承诺疗法团体干预,对照组不进行干预,采用自卑量表和接纳与行动问卷对实验组和对... 展开更多; 关键词接纳承诺疗法团体干预自卑心理经验性回避; 在线阅读下载PDF 职称材料