思想政治教育社会认同的动力来源与模型构建 被引量：7

1

作者 胡伯项 贾凌昌 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第1期11-14,共4页

思想政治教育的有效推进以社会认同为前提。与思想政治教育的理论基础、育人目标、思想依托和行为外化相对应的基础导向力、价值取向力、精神推动力和行为规范力是思想政治教育社会认同的主要力量。在分析四种力的来源与作用方式的基础... 思想政治教育的有效推进以社会认同为前提。与思想政治教育的理论基础、育人目标、思想依托和行为外化相对应的基础导向力、价值取向力、精神推动力和行为规范力是思想政治教育社会认同的主要力量。在分析四种力的来源与作用方式的基础上构建思想政治教育社会认同的动力模型,有助于提升思想政治教育的实效性。 展开更多

关键词 思想政治教育 基础导向力 价值取向力 精神推动力 行为规范力

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社会主义核心价值观的大众传播——以嵌入生活世界为角度 被引量：10

2

作者 贾凌昌 张成林 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第5期41-46,共6页

社会主义核心价值观大众传播需要其能够嵌入到生活世界之中,然而,生活方式多样性和价值向度多元性使社会主义核心价值观大众传播与生活世界脱嵌。社会主义核心价值观大众传播的实现需要从政府推动走向受众理性,形成社会主义核心价值观... 社会主义核心价值观大众传播需要其能够嵌入到生活世界之中,然而,生活方式多样性和价值向度多元性使社会主义核心价值观大众传播与生活世界脱嵌。社会主义核心价值观大众传播的实现需要从政府推动走向受众理性,形成社会主义核心价值观传播的日常生活模型;需要把社会主义核心价值观传统经典文本与日常生活规范辩证联姻;需要从形式走向内容,构建社会主义核心价值观大众传播的日常生活内容模式。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 大众传播 嵌入 生活世界

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价值澄清理论对大学生价值观教育的当下启示 被引量：6

3

作者 蔡小菊 杨智勇 韦冬雪 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第11期29-32,共4页

培养青年大学生对价值观的辨清与选择能力,是价值多元时代高校价值观教育的目的与意义所在。价值澄清理论作为一种具有代表性的教育理论与方法,它强调受教育者的主体地位,重视受教育者的道德判断能力与价值选择能力,主张实现价值观教育... 培养青年大学生对价值观的辨清与选择能力,是价值多元时代高校价值观教育的目的与意义所在。价值澄清理论作为一种具有代表性的教育理论与方法,它强调受教育者的主体地位,重视受教育者的道德判断能力与价值选择能力,主张实现价值观教育的生活化,给我国大学生价值观教育提供了重要启示。同时,价值观教育不是盲目的,而是有目的有意识地将社会主流意识形态作为导向,这样才能确保价值观教育的正确方向。 展开更多

关键词 价值澄清理论 价值观教育 价值认同 社会主义核心价值观

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道德教育研究的学科立场回归与坚守 被引量：3

4

作者 贾凌昌 胡水华 《当代教育科学》 北大核心 2014年第11期3-6,共4页

作为塑造健康人格和良好品性的道德教育有自身特定的微观组成和特殊的成长规则,它体现为其本身所固有的学科立场。在当代,诸种因素使道德教育研究的学科立场处于失守之地。因此,对道德教育研究学科立场失守以及如何进行学科立场的坚守... 作为塑造健康人格和良好品性的道德教育有自身特定的微观组成和特殊的成长规则,它体现为其本身所固有的学科立场。在当代,诸种因素使道德教育研究的学科立场处于失守之地。因此,对道德教育研究学科立场失守以及如何进行学科立场的坚守进行考察,利于道德教育研究的理论推进和道德教育实践效果的提升。 展开更多

关键词 道德教育研究 学科立场 坚守

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哲学语境中的教育信仰 被引量：2

5

作者 贾凌昌 张红 《当代教育科学》 北大核心 2015年第7期3-6,18,共5页

教育信仰是教育主体在教育实践活动中对教育观念和实践表现出来的价值态度和行为准则,教育自觉、教育自律和教育自省是其三重规定。人的旅途性、未完成性和创造性要求人类确立教育信仰。在当代,保持对教育的想象和捍卫本真性教育实践是... 教育信仰是教育主体在教育实践活动中对教育观念和实践表现出来的价值态度和行为准则,教育自觉、教育自律和教育自省是其三重规定。人的旅途性、未完成性和创造性要求人类确立教育信仰。在当代,保持对教育的想象和捍卫本真性教育实践是教育信仰得以确立的关键。 展开更多

关键词 教育信仰 教育自觉 教育自律 教育自省 教育想象

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新生代农民工法律意识教育探究 被引量：2

6

作者 徐晓放 夏春德 《中国成人教育》 2018年第12期157-160,共4页

新生代农民工作为产业大军的主力,在中国城镇化进程和经济社会发展中发挥了不可替代的作用。同时,由于受教育程度低,法律意识淡薄,为社会管理与城市综合治理带来了一定的压力。国家为改善新生代农民工的法律教育状况采取了多种措施,受... 新生代农民工作为产业大军的主力,在中国城镇化进程和经济社会发展中发挥了不可替代的作用。同时,由于受教育程度低,法律意识淡薄,为社会管理与城市综合治理带来了一定的压力。国家为改善新生代农民工的法律教育状况采取了多种措施,受新生代农民工自身特点的影响,传统的法律教育模式、教育效果并不理想。增强新生代农民工法律意识、加强其法律教育,能促进新生代农民工正常、有序地从事职业劳动、参与社会分工。 展开更多

关键词 新生代农民工 法律意识教育 移动教育

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关于“中国近现代史纲要”教学中传统文化缺失问题的思考 被引量：2

7

作者 王安春 姜文有 翁丽玲 《安康学院学报》 2011年第6期117-119,共3页

在"中国近现代史纲要"教学中,传统文化缺失问题较为普遍,主要表现在:教学仅停留在传授确定知识的层面,传统文化尚未找到应有的位置;教师完全否定旧文化的极端心态,导致学生对传统文化心存偏见;高等教育的功利化,使教师对传统... 在"中国近现代史纲要"教学中,传统文化缺失问题较为普遍,主要表现在:教学仅停留在传授确定知识的层面,传统文化尚未找到应有的位置;教师完全否定旧文化的极端心态,导致学生对传统文化心存偏见;高等教育的功利化,使教师对传统文化较为漠视。要解决这一问题,就必须在教学中加强与传统文化的契合。只有这样,才能使学生深刻领会课程教学的目的与意义,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。 展开更多

关键词 中国近现代史纲要 传统文化 缺失 契合

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社会生活背景下规则与美德的深层关系探究 被引量：1

8

作者 姜丽 陈一新 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2017年第4期36-42,共7页

美德伦理学过于重视美德,而规范伦理学过于重视规则。实际上,美德和规则都为人们的社会生活所必需。社会生活在历史性地发展着,人们对规则和美德的要求也会发生变化,而且在不同的社会领域中,人们对规则和美德的要求是不同的。适应于当... 美德伦理学过于重视美德,而规范伦理学过于重视规则。实际上,美德和规则都为人们的社会生活所必需。社会生活在历史性地发展着,人们对规则和美德的要求也会发生变化,而且在不同的社会领域中,人们对规则和美德的要求是不同的。适应于当今社会生活的特点,我们既要强调规则的重要性,又要重视美德的必要性,并融贯地理解规则与美德的深层关系。 展开更多

关键词 社会生活 规则 美德 深层关系

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信念伦理与责任伦理双重语境下的高等教育改革 被引量：1

9

作者 金慧芳 卢水平 《当代教育科学》 北大核心 2014年第3期3-5,12,共4页

中国高等教育改革是沿着信念伦理和责任伦理支配下的两条路径展开的。在信念伦理支持下的高等教育改革仅仅注重了普遍性价值信念而忽视了改革的特殊性,从而使改革被合理性危机所羁绊;在责任伦理视角下的高等教育改革由于其仅仅是合乎责... 中国高等教育改革是沿着信念伦理和责任伦理支配下的两条路径展开的。在信念伦理支持下的高等教育改革仅仅注重了普遍性价值信念而忽视了改革的特殊性,从而使改革被合理性危机所羁绊;在责任伦理视角下的高等教育改革由于其仅仅是合乎责任而不是出于责任的,从而使高等教育改革被正当性危机所钳制。因此,高等教育改革必须将信念伦理和责任伦理进行联姻,以出于责任的态度重建价值共识,理性设计制度安排,在推进教育治理能力现代化的基础上合理分配改革代价。 展开更多

关键词 信念伦理 责任伦理 高等教育 价值共识 教育治理能力

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朱熹对孔子道德教育思想的理学诠释——以《论语集注》为中心 被引量：1

10

作者 姜丽 周接兵 《思想政治教育研究》 CSSCI 2017年第5期120-125,共6页

孔子和朱熹都是中国伟大的教育家,研究他们的教育思想特别是道德教育思想对当今社会仍有重要的启迪意义。孔子提出了许多道德教育理念和原则方法,奠定了中国道德教育思想的基本架构,如"为己之学"、有教无类的教育原则和因材... 孔子和朱熹都是中国伟大的教育家,研究他们的教育思想特别是道德教育思想对当今社会仍有重要的启迪意义。孔子提出了许多道德教育理念和原则方法,奠定了中国道德教育思想的基本架构,如"为己之学"、有教无类的教育原则和因材施教的教育方法、外礼内仁、学问思辨行、学为君子儒等。朱熹是继孔子之后影响最大的儒学集大成者,其教育思想与孔子的教育思想有着一脉相承的渊源关系。从朱熹《论语集注》中对孔子道德教育思想的理学诠释入手,深入探析了朱熹对孔子的道德教育思想的继承和发展,进而彰显朱熹教育思想的历史意义和时代价值。 展开更多

关键词 孔子 朱熹 道德教育 理学

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闽浙皖赣革命根据地研究述评——以史料挖掘整理角度为中心

11

作者 吴晓东 周茶仙 周春晔 《宜春学院学报》 2015年第11期48-52,共5页

作为当时六大块之一的根据地是颇有影响且很有特点的,闽浙皖赣革命根据地披荆斩棘,走过了非常坎坷而又曲折的道路,创造了自己的辉煌。了解并研究其历史,可以从中获得对今天发展的启示与借鉴。因此,近年来闽浙皖赣革命根据地(以下简称根... 作为当时六大块之一的根据地是颇有影响且很有特点的,闽浙皖赣革命根据地披荆斩棘,走过了非常坎坷而又曲折的道路,创造了自己的辉煌。了解并研究其历史,可以从中获得对今天发展的启示与借鉴。因此,近年来闽浙皖赣革命根据地(以下简称根据地)的研究越来越受到学界关注,相关著作和论文等成果不断问世,可谓蔚为大观,但笔者不想用一种巨细靡遗的方式罗列相关成果,只想从史料角度进行概括性地评述。 展开更多

关键词 闽浙皖赣 根据地 史料 述评

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当代社会的伦理挑战及应对——第19届《哲学分析》论坛述评

12

作者 姜丽 《哲学分析》 CSSCI 2019年第4期176-182,共7页

山水环绕、幽雅静谧的鹅湖书院,是有古文献记载的“天下四大书院”之一。公元1175年,朱熹和陆九渊兄弟在吕祖谦的召集下,于当时的鹅湖寺辩论,辩论主题是“道问学和尊德性何者优先”,即“泛观博览而后归之约”还是“先发明人之本心”?这... 山水环绕、幽雅静谧的鹅湖书院,是有古文献记载的“天下四大书院”之一。公元1175年,朱熹和陆九渊兄弟在吕祖谦的召集下,于当时的鹅湖寺辩论,辩论主题是“道问学和尊德性何者优先”,即“泛观博览而后归之约”还是“先发明人之本心”?这场辩论后来在朱陆及其后学之间继续进行。可以说,朱陆鹅湖之会首开中国哲学辩论之先河,影响极为深远。后来人们为了纪念这场哲学辩论,建立“四贤祠”(加上召集人吕祖谦),是为鹅湖书院的开端。八百多年来,书院屡废屡兴,至今仍然完好地矗立于故址,古风逸志犹存,千载斯文尚在,令人神往。 展开更多

关键词 鹅湖之会 鹅湖寺 尊德性 道问学 陆九渊兄弟 哲学分析 吕祖谦 本心

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构建社会主义和谐社会背景下宗教的积极作用研究

13

作者 李友鸿 周春晔 《大连大学学报》 2013年第5期127-131,共5页

宗教是人类认知和情感的表达,其起源和发展蕴涵着不同宗教之间以及宗教与其它社会现象之间相互包容的潜在可能。宗教在我国的发展过程中包容性的特征明显,并日益表现出与构建社会主义和谐社会相适应的内容。宗教教义中蕴涵的道德价值、... 宗教是人类认知和情感的表达,其起源和发展蕴涵着不同宗教之间以及宗教与其它社会现象之间相互包容的潜在可能。宗教在我国的发展过程中包容性的特征明显,并日益表现出与构建社会主义和谐社会相适应的内容。宗教教义中蕴涵的道德价值、宗教活动与民族风俗习惯的融合等,对于促进人的内心和谐与社会和谐发展具有积极的价值。 展开更多

关键词 宗教 包容 适应 和谐社会

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自由主义和社群主义的对峙及出路

14

作者 姜丽 《云梦学刊》 2020年第4期62-69,共8页

自由主义与社群主义的争执主要集中于权利与善的优先地位、正义和美德问题。这两个派别各有其基本理论立场,也各有其局限性,自由主义主张抽象的自我本体,社群主义则主张人们生活于其中的社群本体,两者都没有揭示人类社会的本真存在方式... 自由主义与社群主义的争执主要集中于权利与善的优先地位、正义和美德问题。这两个派别各有其基本理论立场,也各有其局限性,自由主义主张抽象的自我本体,社群主义则主张人们生活于其中的社群本体,两者都没有揭示人类社会的本真存在方式。真正能够揭示人的本真存在方式的本体论是共在论。马克思主义实践哲学所秉持的就是典型的共在本体论哲学立场,它能够从根本上超越当代自由主义和社群主义理论局限与实践困境。 展开更多

关键词 自由主义 社群主义 共在论 马克思主义

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沃尔泽社会批判理论的运思理路

15

作者 贾凌昌 骆雯琦 《宜春学院学报》 2015年第5期28-33,共6页

与道德哲学外在阐释和内部阐释区分相应,沃尔泽提出了外部批评和内部批评两种社会批判方式。由于对社群主义的倚重,沃尔泽极力强调社会批判的内部批评方式。内部批判需要批判距离的形成,然而,在沃尔泽那里,批判的距离如何形成是不清楚的... 与道德哲学外在阐释和内部阐释区分相应,沃尔泽提出了外部批评和内部批评两种社会批判方式。由于对社群主义的倚重,沃尔泽极力强调社会批判的内部批评方式。内部批判需要批判距离的形成,然而,在沃尔泽那里,批判的距离如何形成是不清楚的,与其说内部批评需要批判距离的形成,毋宁说这一距离形成在于多元身份的形成。 展开更多

关键词 道德哲学 发现 创造 阐释 社会批判

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网络舆论监管与大学生言论自由关系之探析 被引量：2

16

作者 曹志强 李飘飘 +1 位作者 梁珍珍 姜丽 《改革与开放》 2017年第16期82-84,共3页

在当今信息化的中国,网络舆论对网民的知情意行起着重要的作用。尤其对走在社会思潮前沿的活跃的大学生们,一方面,网络舆论对大学生的视野、判断、思维等方面起着导向作用;另一方面,大学生的言论又丰富着整个的网络舆论环境。本文通过... 在当今信息化的中国,网络舆论对网民的知情意行起着重要的作用。尤其对走在社会思潮前沿的活跃的大学生们,一方面,网络舆论对大学生的视野、判断、思维等方面起着导向作用;另一方面,大学生的言论又丰富着整个的网络舆论环境。本文通过网络舆论与言论自由的关系辨析,分析当前网络舆论监管与大学生言论自由的现状及其成因,进而提出加强网络舆论监管制度、提升大学生自身道德修养与文化素养、营造良好的校园网络舆论环境、借鉴他国成功管理经验等合理建议,用以构建和谐网络舆论环境与保障大学生言论自由。 展开更多

关键词 大学生 网络舆论 言论自由

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《红楼梦》中“石头”寓意诠释的历史演变——兼谈贾宝玉与阳明学

17

作者 梁从峨 《曹雪芹研究》 北大核心 2019年第4期29-43,共15页

以“心”来诠释“石头”寓意的传统由来已久,但是不同历史时期各有不同内涵:原著和脂评肯定了石头之“凡心”的价值,也表达了个人私欲不被理解的时代苦闷;程印本续书以出家来最终解决宝玉的“心病”,将原著中的“新人”形象拉回到庄禅... 以“心”来诠释“石头”寓意的传统由来已久,但是不同历史时期各有不同内涵:原著和脂评肯定了石头之“凡心”的价值,也表达了个人私欲不被理解的时代苦闷;程印本续书以出家来最终解决宝玉的“心病”,将原著中的“新人”形象拉回到庄禅精神的旧熟套;民国学者借鉴西方美学解读出宝玉形象的超功利性,树立起有别于传统文化的新价值观念;当代以阳明心学解释宝玉形象的思路,则是以启蒙观念的价值真确来作为其有效性的保障。 展开更多

关键词 石头 贾宝玉 阳明学

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