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谈旅游高等教育的几个问题
被引量：
11
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作者
申葆嘉
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第S1期31-33,共3页
高等教育之所以成为高等教育，原因就在于这是一种理论教育；理论是对宇宙万物抽象的科学解释，旅游高等教育则是对社会上的旅游现象（不是旅游业）加以抽象的科学解释的产物，它传授这种抽象的科学方法，以扩散有关的知识。一、理论教...
高等教育之所以成为高等教育，原因就在于这是一种理论教育；理论是对宇宙万物抽象的科学解释，旅游高等教育则是对社会上的旅游现象（不是旅游业）加以抽象的科学解释的产物，它传授这种抽象的科学方法，以扩散有关的知识。一、理论教育是旅游高等教育的命脉理论教育在高...
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关键词
旅游高等教育
旅游现象
旅游基础理论
专业理论
应用理论
理论教育
职业教育
操作技艺
旅游教育
社会科
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职称材料
论竹之旅
2
作者
许宗元
《江淮论坛》
CSSCI
1998年第6期97-101,共5页
关键词
审美特征
自然美
旅游商品
国内旅游
旅游产品
色彩美
旅游资源
上海市民
旅游家
绿竹
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职称材料
题名
谈旅游高等教育的几个问题
被引量：
11
1
作者
申葆嘉
机构
上海高等旅游专科学校
出处
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第S1期31-33,共3页
文摘
高等教育之所以成为高等教育，原因就在于这是一种理论教育；理论是对宇宙万物抽象的科学解释，旅游高等教育则是对社会上的旅游现象（不是旅游业）加以抽象的科学解释的产物，它传授这种抽象的科学方法，以扩散有关的知识。一、理论教育是旅游高等教育的命脉理论教育在高...
关键词
旅游高等教育
旅游现象
旅游基础理论
专业理论
应用理论
理论教育
职业教育
操作技艺
旅游教育
社会科
分类号
F592 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
论竹之旅
2
作者
许宗元
机构
上海高等旅游专科学校
导游系
出处
《江淮论坛》
CSSCI
1998年第6期97-101,共5页
关键词
审美特征
自然美
旅游商品
国内旅游
旅游产品
色彩美
旅游资源
上海市民
旅游家
绿竹
分类号
C55 [社会学]
D61 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈旅游高等教育的几个问题
申葆嘉
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
1998
11
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职称材料
2
论竹之旅
许宗元
《江淮论坛》
CSSCI
1998
0
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