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题名青浦县中学数学教学模式浅析
被引量：1
- 1
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机构
上海市青浦县教师进修学校
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1991年第10期32-36,共5页
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文摘
近年来,随着教育思想和教育理论研究的深入发展,以及国外关于教学模式理论的传入,引起了我国教育界对教学模式问题的关注。 青浦县中学数学教学模式(简称:“青浦教学模式”),是长期教学实践的产物,它是在一定的教学思想或教学理论指导下构建起来的、各种类型教学活动有层次性的基本教学结构。这种理论和结构以简约的形式表达出来,它对于指导教学实践,提高教学效率,让所有学生都有效地学习,具有重要的指导作用。“
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关键词
中学数学教学
教学模式
青浦县
教学实践
教学结构
教育理论研究
教育思想
教学效率
教学思想
教学活动
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名建立班主任心理辅导模式的实践与研究
被引量：2
- 2
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作者
李强
张玉杰
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机构
上海青浦县教师进修学校
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出处
《教育科学》
北大核心
1997年第4期27-30,共4页
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文摘
一、问题的提出 在改革、开放的浪潮中,城市乡村正起着日新月异的变化,青少年学生走出了原来狭隘的天地,拓宽了视野、增大了信息量,提高了能力,为学生健康成长提供了许多积极因素。但另一方面也面临着不少问题,不少学生出现了较多的不适应,在他们内心世界中较多地产生着困惑、苦闷、焦虑、抑郁、彷徨等心理状态。 面对社会的变化,学生的思想、心理的变化以及现代教育的要求,我们发现不少班主任在工作中感到困惑。有些班主任在教育中经常出现“误诊”现象。在处理偶发事件和日常工作时,由于对学生心态缺乏了解,往往出现错误判断,作出错误对策,容易引起师生情绪对立,矛盾加深。同时,由于不健康心理因素而引起的厌学、恐学、说谎、偷窃、打架、情感脆弱、轻生等问题,对班主任工作提出了新的挑战。
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关键词
班主任工作
心理辅导模式
学校心理辅导
实践研究
心理诱导
青少年学生
心理问题
心理教育
受教育者
研究共同体
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分类号
G443
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名初中化学教学中创设问题情景的实践
被引量：2
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作者
金伟明
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机构
上海市青浦县教师进修学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第7期5-8,共4页
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文摘
心理学原理告诉我们，学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣．在课堂教学过程中教师通过创设问题情景，使无形的“情”和有形的“景”有效地整合在一起，课堂教学的效益就会很大地提高．众所周知，教学过程就是通过矛盾的不断冲突激化和解决而发展的．问题情景就是揭示学习...
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关键词
初中化学
创设问题情景
创设情景
指示剂
认知结构
课堂教学过程
教学中
创设教学情景
固体溶解度
保鲜液
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名数学教学效率与学习理论研究
- 4
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作者
顾泠沅
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机构
上海市青浦县教师进修学校
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1994年第5期1-8,共8页
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文摘
数学教学效率与学习理论研究上海市青浦县教师进修学校顾泠沅实践证明，教学必须符合学生身心发展的特点和规律，既不能采用超越儿童发展阶段性的成人化方法，又要为学生提高到下一个新的心理水平创造条件。为此，重视学习理论的研究，把它作为一个重要的教育科研课题，与...
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关键词
学习理论
数学教学
认知结构
学习过程
行为结构
数学学习
学习模式
经验系统
认知派
教学目标
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名水下白磷的燃烧演示实验
- 5
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作者
沈冰心
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机构
上海青浦县教师进修学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第3期14-15,共2页
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文摘
水下白磷的燃烧演示实验上海青浦县教师进修学校（２０１７００）沈冰心上科版初中化学教材ｐ．１２７［实验６－３］水下白磷的燃烧演示实验，如果按照教材上的演示实验图进行实验，往往会因通入氧气域空气）将白磷固体吹散，而使实验失败．现将实验作如下的改进，既能使...
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关键词
演示实验
白磷
酒精灯
初中化学
实验装置
燃烧停止
教师进修学校
青浦县
热试
上科版
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名化学教学中进行爱国主义教育初探
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作者
范家方
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机构
上海青浦县教师进修学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1990年第3期16-17,共2页
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文摘
教学活动是学校的中心活动,它的主要任务是传授知识、技能、培养能力和发展智力,结合教材进行政治思想教育。因此,在课堂教学中对学生进行爱国主义教育也是化学教学的重要任务之一。现就根据自己的实践体会谈几点看法。
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关键词
爱国主义教育
政治思想教育
思想教育内容
热爱社会主义
社会主义祖国
学科思想
青浦镇
热爱祖国
我国化学工业
国家计委
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名对《对复分解反应定义的再理解》一文的看法
- 7
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作者
沈冰心
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机构
上海市青浦县教师进修学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第5期44-44,共1页
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关键词
复分解反应
再理解
NAOH溶液
化学教学
碱性溶液
教师进修学校
酸性氧化物
初三化学
简化形式
反应过程
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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