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上海地区幼儿教师指导角色游戏现状的调查报告被引量：3: 1; 作者姜伟兰《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期43-47,共5页; 上海地区幼儿教师指导角色游戏现状的调查报告姜伟兰一、调查目的了解教师指导角色游戏的现状，寻找提高教师指导角色游戏质量的有效途径，进一步弄清教师的指导方法与幼儿角色游戏发展水平之间的关系。对教师指导角色游戏，恰如其份地... 展开更多; 关键词角色游戏幼儿教师上海地区数据显示教师教育幼儿园游戏课专题研究教育教学研究指导方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学历史教师执教活动课情况调查被引量：1: 2; 作者庄韵勤陈艳等《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2000年第9期68-71,共4页; 对上海市闵行、奉贤两个区县的中学历史教师执教活动情况调查表明，中学历史教师执教活动课与学校领导对活动课的态度、教育主管部门的管理力度、教师自身的素质等因素有关；将活动课程要求渗透或融合于学科课程之中，加强特长教师的培... 展开更多; 关键词中学历史教师调查历史活动课教师素质课程课程改革特长教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

开设高中综合理科课程的若干思考: 3; 作者石苹之张德永 +2 位作者王寿祥吴天眷张国强《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第2期33-36,共4页; 综合课程在国外从60年代初就有了迅速的发展,英、日是较早进行中学综合理科教育试验的国家。从1988年起,上海师大《理科》编写组就参与了这一培养跨世纪人才的教育改革工程,编写了九年制义务教育课本——《理科》,并参与了教学试验。; 关键词综合理科课程综合课程课程内容的选择高中人与自然的关系教育改革学科课程综合性科学技术科学素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

校本课程开发的价值取向及路径思考被引量：4: 4; 作者董屹敏《教学与管理（中学版）》北大核心 2009年第2期28-29,共2页; 随着我国新一轮基础教育课程改革的推进和“国家、地方、学校三级课程管理”政策的实施，校本课程开发日益成为课改的一大热点话题，并迎来了其前所未有的发展机遇。; 关键词校本课程开发基础教育课程改革路径价值三级课程管理热点话题学校课改; 在线阅读下载PDF 职称材料

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