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边缘建筑的学校图书馆设计
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作者 戚广平 黄晔 《城市建筑》 2006年第12期63-65,共3页
着知识的“神化”,图书馆的功能从“知识的传播”转向“知识的交流”,并最终异化为一个“仪式性”的产生。本文以此为切入点,对哈尔滨工程大学图书馆的设计过程进行了介绍,方案围绕“仪式性场所”的构建,试图创造一个“神圣”“世俗”... 着知识的“神化”,图书馆的功能从“知识的传播”转向“知识的交流”,并最终异化为一个“仪式性”的产生。本文以此为切入点,对哈尔滨工程大学图书馆的设计过程进行了介绍,方案围绕“仪式性场所”的构建,试图创造一个“神圣”“世俗”与“标志性”混合体,以回应知识-权力关系在今天作为“科学”的话语形式。 展开更多
关键词 边缘建筑 图书馆 知识 异化 仪式性场所
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基于多功能整合策略的体育建筑综合体设计研究——以日照市实验高级中学艺体综合楼为例 被引量：2
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作者 戴一正 许昕 +1 位作者 李达 张赫群 《华中建筑》 2019年第3期14-18,共5页
随着国家素质教育的提高,中学校园的体育和文娱活动场馆逐渐由单一化向多元化转变,针对多数中学体育活动场馆存在功能单一,使用灵活性不佳的情况,该文以日照市实验高级中学艺体综合楼设计为例,从布局比选、空间解读、功能组织、模式切... 随着国家素质教育的提高,中学校园的体育和文娱活动场馆逐渐由单一化向多元化转变,针对多数中学体育活动场馆存在功能单一,使用灵活性不佳的情况,该文以日照市实验高级中学艺体综合楼设计为例,从布局比选、空间解读、功能组织、模式切换和屋顶布置五个方面来阐述多功能整合策略下的体育建筑综合体。以体育竞技和教学为主体,通过结合音乐、美术、报告厅等多元功能元素,共同组合成为可以开展多种教学活动和集会的校园场所。 展开更多
关键词 多功能整合 体育建筑综合体 艺体综合楼 校园建筑
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