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终身教育思想与大学生学习信仰的培养 被引量:3
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作者 李明镜 《现代大学教育》 2002年第4期95-98,共4页
21世纪是终身教育思想落实的世纪。在终身教育的思想下 ,我们要树立一种“为学习而学习”的理念。在生活信仰的视野中重建大学生对学习的信仰 ,加固学习的神圣性地位 ,以适应“创建学习型社会”
关键词 终身教育思想 学习信仰 学习化社会 高校
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高校行政成本核算探析——以A大学为例 被引量:2
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作者 张志昂 《现代大学教育》 北大核心 2005年第6期49-54,共6页
高校内部行政管理体制改革与高校市场化改革,是促使高校成本核算并提供包括行政成本在内的高校运作成本信息的内外部压力。根据高校行政成本核算理论预设与实务探讨,本文以A校为个案,对高校行政成本进行案例分析,核算得出2003年A校行政... 高校内部行政管理体制改革与高校市场化改革,是促使高校成本核算并提供包括行政成本在内的高校运作成本信息的内外部压力。根据高校行政成本核算理论预设与实务探讨,本文以A校为个案,对高校行政成本进行案例分析,核算得出2003年A校行政成本总额及各成本项目数额与比重。 展开更多
关键词 高校行政成本 成本核算 案例分析
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论媒体在处理群体性事件中的作用 被引量:14
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作者 赵路平 张志昂 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第5期187-189,共3页
近年来,随着我国社会经济的快速发展和利益格局的不断调整,群体性事件屡有发生,日渐成为影响社会稳定的重要因素。从新闻传播学的角度分析,媒体作为人们了解信息的通道、沟通政府与公众的桥梁,以及社会舆论的引导者,在处理群体性事件的... 近年来,随着我国社会经济的快速发展和利益格局的不断调整,群体性事件屡有发生,日渐成为影响社会稳定的重要因素。从新闻传播学的角度分析,媒体作为人们了解信息的通道、沟通政府与公众的桥梁,以及社会舆论的引导者,在处理群体性事件的过程中担当着重要角色。媒体应积极发挥作用促成群体性事件的解决,最终实现社会的繁荣、稳定。 展开更多
关键词 群体性事件 媒体 信息 传播
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朴素贝叶斯分类器的独立性假设研究 被引量:10
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作者 范金金 刘鹏 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2008年第34期139-141,共3页
朴素贝叶斯分类器(NBC)是一种简洁而有效的分类模型。介绍了NBC模型的基本原理,并着重分析了该模型的独立性假设条件。在总结现有独立性假设研究的基础上,通过例子和实验分析得出结论:NBC模型的表现和独立性假设是否满足没有必然联系。
关键词 数据挖掘 朴素贝叶斯分类器 独立性假设
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互联网空间下高校学生话语权法律保障与舆论引导平衡研究 被引量:6
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作者 付卓婧 孙磊 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第4期54-60,共7页
以人人、微博、微信为代表的社交网络媒体,因其"平权""去中心化"的特点,具有对公众表达自由的"赋权"能力。因为有了技术的可能性,人人都获得了在互联网发声的话语权。高校学生以其特有的参与互联网空间... 以人人、微博、微信为代表的社交网络媒体,因其"平权""去中心化"的特点,具有对公众表达自由的"赋权"能力。因为有了技术的可能性,人人都获得了在互联网发声的话语权。高校学生以其特有的参与互联网空间的热情,非常乐于在社交网络媒体上发出声音,社交网站成为学生参与社会政治的重要途径。这一状况的出现与高校管理者传统的舆论引导方法出现矛盾。本报告在问卷调查的基础之上,总结了互联网空间下高校学生行使话语权的现状,分析了高校管理者对学生行使话语权的态度,并在建立模型的基础上将实践中的经验带入仿真实验中,经过初始实验和对比实验,甄别更加有效的网络舆论引导措施。学生的网络自由如何在现行法律保障下得到实现,是本文尝试研究的重点。 展开更多
关键词 互联网 话语权 仿真实验 舆论引导
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