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人口老龄化背景下社会力量参与老年教育的机制与路径——以上海市老年教育社会学习点建设为例被引量：18: 1; 作者万蓉《成人教育》北大核心 2020年第8期35-41,共7页; 在老龄化趋势发展迅速、老年教育需求激增的背景下,社会力量参与老年教育成为扩大老年教育供给、提升老年人学习品质的重要举措。上海市在"十三五"期间着力开展了老年教育社会学习点的建设,通过政策扶持机制、标准指引机制、... 展开更多; 关键词老年教育社会力量社会学习点; 在线阅读下载PDF 职称材料

人机交互领域中面向老年群体的对话智能体研究现状综述: 2; 作者王敏孙玉灵《计算机应用与软件》北大核心 2024年第3期1-8,86,共9页; 对话智能技术以更加便捷、友好、包容的技术优势,被认为是老年人共享数字红利的重要技术手段。然而,老年群体对其接受和使用程度依旧面临着诸多挑战,需要更加全面、系统化地理解和分析。为此,研究旨在综合分析当前面向老年群体的对话智... 展开更多; 关键词对话智能体数字鸿沟系统综述人机交互老年群体; 在线阅读下载PDF 职称材料

生态学视域下社区教育和老年教育的融合路径被引量：12: 3; 作者万蓉马丽华《成人教育》北大核心 2020年第10期35-42,共8页; 社区教育与老年教育是关系密切的教育生态系统,深化二者的融合有助于社区教育机构在服务老年人层面改善我国老年教育体系的生态衔接现状。当前老年教育系统与外部环境的生态链不健全、生态位重叠,降低了社区教育和老年教育生态运行效能... 展开更多; 关键词生态学社区教育老年教育资源融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

中外老年教育政策的比较与反思被引量：12: 4; 作者张瑾韩崇虎《成人教育》北大核心 2019年第6期49-55,共7页; 中外老年教育办学政策都强调老年学校(大学)、社区型老年教育和远程老年教育等为主体的教育模式,我国应通过政策鼓励社会团体和民间组织参与老年教育,解决区域发展不平衡以及覆盖面窄等问题。国外老年教育课程和教材建设在相关政策指引... 展开更多; 关键词老年教育政策取向课程建设办学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人口老龄化背景下社会力量参与老年教育的机制与路径——以上海市老年教育社会学习点建设为例被引量：18: 1; 作者万蓉; 机构上海老年大学研究室; 出处《成人教育》北大核心 2020年第8期35-41,共7页; 文摘在老龄化趋势发展迅速、老年教育需求激增的背景下,社会力量参与老年教育成为扩大老年教育供给、提升老年人学习品质的重要举措。上海市在"十三五"期间着力开展了老年教育社会学习点的建设,通过政策扶持机制、标准指引机制、流程导向机制、现场调研机制、对标联动机制、分阶段实施机制等鼓励多方力量提供老年教育课程和特色学习项目。相关老年教育机构发挥专业指导与服务功能,各社会组织作为建设的主体积极参与,已形成了一定成果并积累了宝贵的经验。; 关键词老年教育社会力量社会学习点; Keywords the elderly education social force social learning branch; 分类号 G777 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人机交互领域中面向老年群体的对话智能体研究现状综述: 2; 作者王敏孙玉灵; 机构上海老年大学华东师范大学; 出处《计算机应用与软件》北大核心 2024年第3期1-8,86,共9页; 基金上海市科技创新行动计划项目(21511104500) 国家自然科学基金项目(61702191)。; 文摘对话智能技术以更加便捷、友好、包容的技术优势,被认为是老年人共享数字红利的重要技术手段。然而,老年群体对其接受和使用程度依旧面临着诸多挑战,需要更加全面、系统化地理解和分析。为此,研究旨在综合分析当前面向老年群体的对话智能体设计和研究现状,为之后面向老年群体的对话智能体技术设计和发展提供理论支撑,开展了针对近15年来人机交互领域中面向老年群体的对话智能体文献综述研究,并基于此给出设计建议。; 关键词对话智能体数字鸿沟系统综述人机交互老年群体; Keywords Conversational intelligences Digital divide Systematic review Human-computer interaction Older adults; 分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生态学视域下社区教育和老年教育的融合路径被引量：12: 3; 作者万蓉马丽华; 机构上海老年大学研究室华东师范大学教育学部; 出处《成人教育》北大核心 2020年第10期35-42,共8页; 基金全国教育科学规划国家一般项目“中国老年人‘精神性’的教育建构研究”,项目编号为BKA170234。; 文摘社区教育与老年教育是关系密切的教育生态系统,深化二者的融合有助于社区教育机构在服务老年人层面改善我国老年教育体系的生态衔接现状。当前老年教育系统与外部环境的生态链不健全、生态位重叠,降低了社区教育和老年教育生态运行效能。健全社区教育和老年教育的生态环境有一定可能性,因为二者具备生态关联性、生态共生性和生态可控性。要加强社区教育和老年教育融合生态系统建设,可通过优化结构生态位和质量生态位、通过信息技术和软着陆改善现有办学生态、培植协调的生态主客体关系、优化生态机制运行模式等路径实现。; 关键词生态学社区教育老年教育资源融合; Keywords ecology community education elderly education resource integration; 分类号 G77 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中外老年教育政策的比较与反思被引量：12: 4; 作者张瑾韩崇虎; 机构上海开放大学上海老年大学上海老年教育研究院; 出处《成人教育》北大核心 2019年第6期49-55,共7页; 文摘中外老年教育办学政策都强调老年学校(大学)、社区型老年教育和远程老年教育等为主体的教育模式,我国应通过政策鼓励社会团体和民间组织参与老年教育,解决区域发展不平衡以及覆盖面窄等问题。国外老年教育课程和教材建设在相关政策指引下,内容和形式都很丰富且体系化,而我国老年教育在多元化政策指导下,课程建设虽然取得很大进步,但应进一步强化课程体系建设,采用更加灵活的课程形式满足老年人需求。; 关键词老年教育政策取向课程建设办学模式; Keywords elderly education policy orientation curriculum construction school running mode; 分类号 G777 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	人口老龄化背景下社会力量参与老年教育的机制与路径——以上海市老年教育社会学习点建设为例	万蓉	《成人教育》北大核心	2020	18	在线阅读下载PDF 职称材料
2	人机交互领域中面向老年群体的对话智能体研究现状综述	王敏孙玉灵	《计算机应用与软件》北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	生态学视域下社区教育和老年教育的融合路径	万蓉马丽华	《成人教育》北大核心	2020	12	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中外老年教育政策的比较与反思	张瑾韩崇虎	《成人教育》北大核心	2019	12	在线阅读下载PDF 职称材料