期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从上海第二医科大学健康科学中心模式看高校科技管理的新思路
1
作者
顾琴龙
《成都理工大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第z1期63-64,共2页
面对WTO,如何提高我国高校的科技竞争力是值得探讨的问题。进一步改革科技管理体制是促进科技发展的重要途径。上海第二医科大学在科技管理体制改革中,与中科院上海生命科学研究院合作共同组建了健康科学中心。中心根据我国国情,吸取先...
面对WTO,如何提高我国高校的科技竞争力是值得探讨的问题。进一步改革科技管理体制是促进科技发展的重要途径。上海第二医科大学在科技管理体制改革中,与中科院上海生命科学研究院合作共同组建了健康科学中心。中心根据我国国情,吸取先进国家的经验,以课题组为基本运行单位,提高了工作效率。本文介绍了中心实施的管理方法,并评价了这种管理模式的优点。
展开更多
关键词
高校
科技管理模式
中心
在线阅读
下载PDF
职称材料
高等院校重点学科建设的启迪
被引量:
3
2
作者
张廷翔
顾琴龙
+1 位作者
席晓莺
顾奋勇
《成都理工大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第z1期171-173,共3页
重点学科建设是高校科研工作的重要组成部分,创造良好的学术环境,发挥学科的优势是学校科技进步的关键。实践证明重点学科建设对科学研究和人才培养有重要作用;优秀的学科带头人对学科的迅速发展,学术水平的提高有重大影响;科技竞争是...
重点学科建设是高校科研工作的重要组成部分,创造良好的学术环境,发挥学科的优势是学校科技进步的关键。实践证明重点学科建设对科学研究和人才培养有重要作用;优秀的学科带头人对学科的迅速发展,学术水平的提高有重大影响;科技竞争是知识和人才的竞争,也是创新能力的竞争;科技创新关键在人才,人才是推动学科发展的根本动力;科学管理是学科建设取得成效的有力保障。
展开更多
关键词
重点学科
人才创新
科学管理
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
从上海第二医科大学健康科学中心模式看高校科技管理的新思路
1
作者
顾琴龙
机构
上海第二医科大学科技处
出处
《成都理工大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第z1期63-64,共2页
文摘
面对WTO,如何提高我国高校的科技竞争力是值得探讨的问题。进一步改革科技管理体制是促进科技发展的重要途径。上海第二医科大学在科技管理体制改革中,与中科院上海生命科学研究院合作共同组建了健康科学中心。中心根据我国国情,吸取先进国家的经验,以课题组为基本运行单位,提高了工作效率。本文介绍了中心实施的管理方法,并评价了这种管理模式的优点。
关键词
高校
科技管理模式
中心
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高等院校重点学科建设的启迪
被引量:
3
2
作者
张廷翔
顾琴龙
席晓莺
顾奋勇
机构
上海第二医科大学科技处
出处
《成都理工大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第z1期171-173,共3页
文摘
重点学科建设是高校科研工作的重要组成部分,创造良好的学术环境,发挥学科的优势是学校科技进步的关键。实践证明重点学科建设对科学研究和人才培养有重要作用;优秀的学科带头人对学科的迅速发展,学术水平的提高有重大影响;科技竞争是知识和人才的竞争,也是创新能力的竞争;科技创新关键在人才,人才是推动学科发展的根本动力;科学管理是学科建设取得成效的有力保障。
关键词
重点学科
人才创新
科学管理
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从上海第二医科大学健康科学中心模式看高校科技管理的新思路
顾琴龙
《成都理工大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2003
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
高等院校重点学科建设的启迪
张廷翔
顾琴龙
席晓莺
顾奋勇
《成都理工大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2003
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部